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初中生读写能力现状及其突破路径

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摘要读写能力在整个初中生语文综合素质中具有重要位置,长期以来的应试教育模式往往重视学生卷面的应试能力,而忽略了学生读写能力内在的综合素质发展,容易出现高分低能的现象。在新课程改革不断深入的背景下,强化学生读写能力培养是非常重要的课题,本文主要针对当前初中生读写能力发展现状及突破路径进行简要分析。

DOI 2d39me7gd9/1485291

作者崔岩

机构地区不详

出处《语文天地：初中版》 2015年2期

关键词读写能力应试能力语文综合素质应试教育模式地方方言演讲活动

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2015年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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