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浅析如何提升高中英语读后续写教学的有效性

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摘要【摘要】在高中教学过程之中运用读后续写模式可以提升学生英语核心素养，让学生应用知识分析知识学习知识，还可以有效改进传统的枯燥的灌输式的教学方法，这种手段能够有效提升学生对于文本的理解能力，同时还能够让学生在理顺文本学习英语的过程中感受到英语知识的魅力，进而使学生的学习内需动力得到提高，有效推动学生英语学习水平提升，但是现如今高中英语读后续写教学的有效性有待进一步的提升。

DOI 3j72zg3md1/7477153

作者赵丽

机构地区山西省长治市武乡中学校 046300

出处《中国教师》 2023年9期

关键词读后续写高中英语教学有效性

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年08月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）