学科分类
/ 2
30 个结果
  • 简介:摘要:目的:为神经内科睡眠障碍患者提供高质量的护理干预,总结其对血压和睡眠质量的影响。方法:选取2021年1月至2021年12月入住该院神经内科的60例睡眠障碍患者。他们被随机分为观察组(常规护理+优质护理干预)和对照组(传统护理),每组30例。比较两组患者护理前后的血压水平和睡眠质量,并对患者护理满意度进行问卷调查。结果:护理前两组患者的舒张压和收缩压差异无统计学意义(P>0.05),护理后观察组低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);护理前两组睡眠质量评分无统计学意义(P>0.05),但护理后均有所下降。观察组组间下降更为显著,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:高质量的护理干预在神经内科睡眠障碍患者中的应用,在改善血压指标、改善睡眠质量方面显示出突出效果。患者满意度很高,可以得到提升。

  • 标签: 神经内科 睡眠障碍患者 优质护理 血压 睡眠质量
  • 简介:摘要:教育创新的观点强调对学生的创造性思维与技巧的提升,这种观点需要对高等院校的教育原则与方法进行改良,并将其融入体育课程的设计之中,以此来塑造具有创新思维的优秀人才。在创新的教育思想指导下,对大学体育的教学策略进行深入探讨,包括课程设计、内容选择以及评估机制的建立,旨在推动教师的教学理念的革新,为学生营造一个有利于他们创新性学习的氛围,以此来增强体育教学的品质与效果。采取创新的教育观点来指导体育课程,全面思考诸如教学、学生以及教师等各个层次的影响,以提升体育课程的教授手段。

  • 标签: 创新教育理念 大学体育教学 方法
  • 简介:摘要:新课改政策的落实目的是为了让学生能够得到核心素养和综合能力的提升,这与未来社会的发展是相匹配的。以后进入社会的人才必须是具备理论知识和表达能力以及综合素养的复合型人才,由此,教师需要改变自己教学的策略和方法,为小学阶段的学生提供更优质的课堂体验,从而确保学生通过课堂的学习,拥有一定程度的社会生存能力。针对当前的小学语文课堂教学来看,语文教师也必须不断修正和创新自己教学的方法和内容,从而让学生能够以极大的兴趣融入到课堂学习的行为之中,并不断的为自己提供提供成长的动力。

  • 标签: 核心素养 小学语文 教学实践
  • 简介:摘要:新课改政策在不断的推进,小学生的教育问题也受到各界人士的关注和重视,针对语文学科进行教学方法和策略的调整,实现课堂的创新,需要从不同的角度进行侧重和探讨,并根据当前课堂中呈现的问题和不足,进行针对性的解决,从而有效提升语文课堂中的教学效率和质量。

  • 标签: 小学语文 教学 问题 对策
  • 简介:摘要:“双减”目标要求教育教学质量进一步提升,作业布置更加科学合理,全面压减作业总量和时长,减轻学生过重作业负担。新课程标准也要求,数学课程目标应面向全体学生,以发展学生核心素养为导向,不同的孩子在数学上得到不同的发展。这就要求我们教育工作者在健全作业管理机制,合理调控作业结构、分类明确作业总量、提高作业设计运用的质量上功夫。作为一线教师首先认真分析班上学生个性特点差异,教学准备时根据个性特征设计相对应的作业,教学过程中根据不同的个性差异布置个性化作业,同是进行个性化评价。积极调动孩子的学习兴趣,切实减轻孩子作业负担,还能提高课堂实效,让每一个孩子轻松作业,快乐成长。如何做到根据孩子个性特点差异,设计、布置作业呢?

  • 标签: 小学数学 作业设计 策略
  • 简介:摘要:随着社会不断发展,国家对高职院校教学改革提出了新的要求。只有通过不断进行改革,才能使高职体育教学在开展过程当中发挥出体育的价值。尤其在职业能力导向下,高职体育教学受到了社会各界的广泛关注,所以在开展改革工作过程当中,要对此进行相应的分析和探索,并且制定科学的工作计划,才能够确保高职体育教学改革的顺利进行。本文就对职业能力导向下的高职体育教学改革进行分析。

  • 标签: 职业能力导向 高职体育 教学改革
  • 简介:摘要:新冠疫情过后,学校的教学模式发生新的变化,体育课作为提高学生身体素质的重要途径,需要相关人员加强分析,科学解读外界环境带来的影响。这样才能制定出合适的教学方案,满足学生基本训练需求。从疫情期间,高职学生的体育训练效果来看,无论是技能学习还是心理情感,都具有一定的局限性。因此本文主要以高职田径训练课为例,讲述了新冠疫情后高职训练活动中存在的困惑,并加强反思力度,希望可以给相关人员提供一些借鉴与帮助。

  • 标签: 新冠疫情后 高职 田径训练课 困惑与反思
  • 简介:摘要:游戏在幼儿园教育阶段是一种非常重要的教学手段与途径。幼儿天性爱玩,幼儿园教师可以利用幼儿的这一特性在教学过程中通过游戏进行教育。幼儿园教育长期发展以来,游戏逐渐演变成一种正式的教学手段即游戏教学。本文详细介绍了游戏教学在幼儿园幼儿园教育中的重要性以及如何在教学中融入游戏。

  • 标签: 幼儿园教育 游戏教学 应用策略
  • 简介:摘要:林业产业的发展,能够带动当地的经济发展,并提供大量的就业岗位。林业产业的发展需要融合生态环境建设,实现生态建设与经济发展的双赢。因此,本文通过对四川省剑阁县的林业产业进行分析,在此基础上提出相应的林业产业发展与生态环境建设融合发展的对策,以便为剑阁县林业产业与生态环境建设更好的发展贡献一份力量。

  • 标签: 林业产业 生态环境 融合发展
  • 简介:摘要:随着当前教育改革的深入,对于教师的要求也在不断的提升,在这样的情况下,做好当前的教师队伍建设,促进学习型教师团队的发展,实现教师专业能力的提升成为了当前幼儿教育的主流,这就需要幼儿园以及教师方面加强教师队伍的建设,做好教师工作的安排,通过教师自我提升以及幼儿园设施设备的完善,完成学习型队伍的设计,这样才可以实现教育教学工作的发展,实现教师队伍的进步。本文主要对此进行分析,希望对相关的从业人员有一定的参考。

  • 标签: 学习型团队 教师专业 教学工作
  • 简介:摘要:变电站运行的稳定、可靠对于各生产装置的安全生产有着相当重要的影响。某110kV变电站6-110kV系统采用江苏金智科技股份有限公司MFC5103A型电源快速切换装置进行电源切换。本文介绍了变电站的主接线方式、快切装置常用的几种起动方式、切换模式以及相应的合闸方式,对145快切和645快切装置在现场的实际保护配置及应用情况进行分析,为其他变电站快切保护配置有一定借鉴意义。

  • 标签:
  • 简介:摘要:在新课程标准的精神指导下,语文教学的改革百花齐放,异彩纷呈。广大教师为课堂教学的改革输入了新鲜的血液,为学生的发展提供了成长的平台。但是在课堂改革的背景下,我们也应该对传统语文教学的思路和方法加以借鉴、应用,而非全盘否定。

  • 标签: 小学语文 教学 关注 作者背景 朗读 书写
  • 简介:摘要:在中职汽车维修专业学校改革中,通过育赛一体化教育逐渐成为了开展教育的一项重要手段。其中,对于技术竞赛,中等职业院校要客观冷静地对待,科学合理地为技术竞赛的效果找到开展的依据,更好地发挥其原有作用。通过对中职汽车维修专业教学改革中技能竞赛的实际问题进行分析,并提出解决方法,以期望技能竞赛在中职汽车维修专业教学改革中得到更好地发挥。

  • 标签: 中职汽修 育赛一体化教学 模式探究
  • 简介:摘要:小学语文教学中,习作教学是一个十分重要的组成部分,习作教学的价值不仅在于提升学生的写作能力,因此在教学改革背景下,应该重点针对提高语文习作教学有效性的措施进行分析,基于此,本文对小学语文习作教学存在的问题以及小学语文习作教学方法的创新途径进行了分析。

  • 标签: 小学语文 习作教学 有效性
  • 简介:摘要:近年来,随着新课改的不断深入,我国在实际进行教育教学活动的过程当中也注重强调转变教育策略。对于小学阶段的孩子们来说,班主任在其中担当着非常重要的作用。班级体需要在班主任的有效管理下进行相关的管理建设活动,只有这样才能够营造出良好的班级氛围与班级风气,但是如果按照传统的管理模式对学生进行相应的管理,可能很难取得理想的教学效果。因此为了有效提高管理效果建设出良好的班级风气班主任就可以通过采用激励教学法来促进班级全体学生的发展。本文在此前提下对其进行相应的分析。

  • 标签: 激励教学法 班主任教育 方式方法
  • 简介:摘要:为了学习小学数学知识体系,小学数学在巩固学生的数学基础和塑造学生数学思维方面发挥着重要作用。在小学数学教学中,教师应着眼于学生的数学能力,强调学生逻辑思维的发展,以教师的总体发展需求为指导。着眼于解决小学数学问题的方法的多样化,不仅促进了学生独立思维能力和思维方式的发展,而且对学生合作的精神和整体素质的提高也产生了积极的影响。在当前的小学数学教学中,仍然有一些教师不了解不同的解决问题教学的重要性,不能科学地指导学生对解决问题的理解,并且学生对各种解决问题的技巧几乎不了解。这些因素存在,各种解决问题的数学课程没有得到有效实施,并且在小学生的学习和成长中没有发挥积极作用。

  • 标签:
  • 简介:摘要:初中语文的教学实践里,互动教学占据着重要地位。互动教学将学生视作课堂的主体,通过一系列的互动环节,唤起学生对于语文课堂的参与兴趣,在课堂中充分展现自己的个性和能力,进而构建出和谐友好的互动氛围与师生关系。教师在具体的语文教学实践中,应当重视互动的作用,尊重学生主体地位,改善教学方式,引导学生深入合作,并以现代教育技术为辅助,有效提升语文教学的质量和效果。

  • 标签: 互动教学 初中语文 教学应用
  • 简介:【摘要】目的:分析临床护理路径在精神分裂症患者标准化管理中的应用效果。方法:将我院收治的80例精神分裂症患者作为护理对象,根据患者护理方式分别纳入对照组(n=40)和干预组(n=40),对照组为常规性护理措施,干预组为临床护理路径模式,比较两组患者精神状况和护理满意率。结果:干预组精神状况评分低于对照组,组间评分存在明显差异(P<0.05),干预组护理满意率(95.00%)高于对照组(80.00%),组间差异显著(P<0.05)。结论:在对精神分裂症患者治疗中,采用临床护理路径模式,利于改善其精神状态,提升患者满意程度。

  • 标签: 临床护理路径 精神分裂症患者 标准化管理 应用效果
  • 简介:摘要:传统数学基础课是我国小学教学过程中主要的基础课程,不仅能够有效帮助小学生快速获得基础数学知识,掌握基本数学计算技能,还同样能有效提升小学生学会运用传统数学知识,分析处理实际相关数学问题的综合能力。数学教师在课堂教学中,也应积极鼓励广大学生进行参与,激发广大学生学习基础数学的热情。

  • 标签: 翻转课堂 小学数学 应用策略
  • 简介:摘要:随着社会经济的发展,能源需求逐渐增加。电力作为一种清洁能源,在社会各个领域得到广泛应用。电能传输主要依靠架空导线、电力电缆进行传输,各类元器件的连接主要是通过螺栓进行连接,两个元器件之间的接触电阻,是整个链路的薄弱点,接触不良时极易发生过热现象,影响供电可靠性。为保证持续可靠的供电,最大限度减少停电时间,提高检修工作质量,有力保证社会经济的正常运行,本文对变电检修过程中接线端子过热问题进行综合分析,进而优化检修施工及验收工艺。

  • 标签: 变电检修 接线端子 过热