简介：摘要：“双减”政策颁布，目的就是减轻学生过重的作业负担和学业压力，“减”是核心，但“减”不是彻底否定作业，而是通过减少作业量，提升作业质量，让学生高质量完成各种作业任务，同时也让教育回归学生、回归生活，助推学生全面发展。基于此，本文深入研究“双减”背景下小学语文作业的优化设计策略。

简介：摘要：新时期的小学语文教学要推动核心素养的融合渗透，提升学生的语文素养水平，为其日后的学习进步做好铺垫。然而，结合教学实践情况来看，受到教学目标、教学方法与课堂内容等因素的限制，核心素养在语文教学中的渗透效果并不理想，需要教师主动采取措施，准确把握新课标的内涵，在此基础上推动先进教学模式与核心素养的深度融合，借助先进的信息技术为核心素养的渗透赋能，本文对此进行详细研究。

简介：摘要

简介：摘要：在小学美术教学中提升学生的审美能力是一项重要任务，教师应该通过培养学生的观察力和想象力、拓宽学生的艺术视野和审美体验、鼓励学生进行艺术实践和创新表达等途径，全面提升学生的审美能力。在教学过程中，教师应创设良好的教学环境，提供多样化的教学活动，引导学生主动感受美、欣赏美、创造美，让学生在艺术熏陶中提升审美品位，丰富审美体验，实现全面发展。这种教学不但能提高学习兴趣和课堂效率，更能帮助学生形成积极的人生态度和正确的价值观，为学生的未来发展奠定坚实基础。

简介：摘要：语言表达能力是语文素养的重要内容之一，初中语文阅读教学是培养学生语言表达能力的重要途径。目前，新课程改革正在不断推进，在这样的背景下，初中语文阅读教学也发生了一些变化。阅读教学不能只停留在对文章内容的讲解和分析上，而要通过阅读引导学生对文章内容进行深层次的解读和理解，让学生学会表达自己的观点、看法和情感。随着教育教学改革的不断推进，教师要不断创新教学方式和方法，提高学生的语文阅读能力。本文主要就如何在初中语文阅读教学中提高学生的语言表达能力进行研究，并提出了一些个人建议，以期能够为广大一线教师提供一些帮助和参考，从而有效提高学生的语言表达能力。

简介：摘要：随着社会的不断发展，人们对幼儿教育的重视程度日益增加。幼儿园作为儿童成长的重要阶段，其课程设置和教学方法对儿童的发展起着至关重要的作用。近年来，越来越多的幼儿园开始尝试将课程游戏化，以激发儿童兴趣，促进其思维能力的发展。对幼儿园课程游戏化对儿童创造力培养的作用进行深入研究，对于提升幼儿教育质量，促进儿童全面发展具有重要意义。本文旨在探讨幼儿园课程游戏化对儿童创造力培养的重要性，游戏化课程激发儿童兴趣，促进创造力发展。

简介：摘要：现如今，我国经济发展十分迅速，人们的生活水平有了大幅提高，因此对于生活中所涉及到的柴米油盐，医疗社保等都有了更加广泛的关注，特别是对于基层药物的使用以及监管上提出了更高的要求。当然，在我国近四十年的发展过程中，我国对于药品的监督体系建设上不遗余力，对于药品检验工作十分重视，因此现如今已经形成了十分完善的药品监督和药品检验体系。安全用药也成为了人们十分关注的社会性问题。因此即便是现如今已经有了十分完善的药品监督体系，有了十分健全的药品检验程序，但是依旧要不断的追求更加完美，更加完善，依旧要及时的发现监管漏洞，解决监管问题。站在这一角度，本文就基层药品监管以及技术监督的重要性进行探讨，以期许能够进一步完善我国的药品监管体系，强化药品技术监督。

简介：摘要：电气工程自动化技术日益成熟，已经广泛应用于各行各业，同时单片机在推进企业自动化方面扮演着重要角色，为企业带来了巨大的潜力和商机。单片机是一种高性能的集成电路芯片，具有强大的功能性，操作简单方便且节能环保，在工业控制领域发挥着重要作用。

简介：摘要：特殊幼儿在幼儿园是一个特殊的群体，他们缺乏安全感、主动性，具有依赖性和被动性。这群孩子往往容易被教师忽视或者选取的教育措施不恰当而产生反效果。其实，特殊孩子需要更多的关爱与指导，选取适合孩子的方式，教师愿意等，愿意将教育的脚步慢下来，这才是对孩子来说最好的时光。本文以教育故事随笔的形式，从故事的背景到教师策略的实施，用等待、陪伴与爱，慢慢引导这个特殊幼儿融入集体，实现自我的、的转变，这是是教师的心路历程，更是孩子的慢慢成长之路。

简介：摘要：随着教学改革的深入推进，教学评一体化已经成为当前教育教学改革的重要方向之一。在小学英语教学中，分层教学已经得到广泛应用，尤其是在作业设计方面，教师可以根据学生的需求和能力制定不同层次的作业。本文探讨了教学评一体化理念下小学英语分层作业设计路径，主要包括确定分层标准和层次、设计适宜的分层作业内容、制定科学的作业与批改方法等策略。通过实践案例的分析，证明了小学英语分层作业的实际效果，并提出几点建议和展望。

简介：摘要：根据实际情况来看，英语有着繁杂性、枯燥性等特点。对于小学阶段的学生而言，学习起来有着一定的难度，再加上其并不是我们的母语，若单纯地以说教式教学方式，会逐渐降低学生的积极性，不利于教学质量及效率的提升。在此就需要利用现代信息技术的可视性及生动性特点，将其有效地融合在应用教学中来。本文围绕现代信息技术在小学英语教学中的应用展开了探讨，并提出相应几点建议，希望能对教育工作者有所帮助。

简介：摘要：在新课程标准下,对数学教学过程可以作出如下的描述:数学教育活动,是指由学生教师双方在数学教学目的指导下,以教授数学课程为手段,并由老师帮助与指导学生相对地或自主的了解基本的数学知识、开发基本数理技能、以养成对学生的基本人格和心理品质的初步认知和发展能力的教育目标为统一的活动。

简介：摘要：在幼儿园教学的过程当中，适当的借助游戏可以让幼儿拥有更加丰富的活动，也可以帮助幼儿开发思维，在更具有趣味性的环境下完成学习活动。在渗透游戏的过程当中，教师需要务必谨记，让课堂和游戏相结合，利用游戏使课堂逐渐变得更加生动。基于此，本文主要讨论了游戏与课程在幼儿园教学中的有效渗透，以供相关工作人员参考。

简介：【摘要】“联系生活”是语文新课标的重要指导思想。乡土文化与语文教学有着紧密的联系，充分利用乡土资源，对提高学生的语文能力，培养语文素养，继承民族优秀文化等皆具有重要意义。本文立足课改背景，倡议乡土文化在语文教学中的回归并尝试找到二者有机整合的有效途径，激发学生的学习兴趣，弘扬家乡文化。

简介：摘要：为解决中小学教育教学难题，本文将以小学数学为背景，围绕画图策略展开研究，重点阐述了画图策略在解决小学数学问题中的重要意义，并结合小学生的年龄特点与个性特点，从几个方面出发，提出关于画图策略在小学数学课堂中 的具体应用策略，旨在发挥画图策略价值，提高小学数学课堂教学效率，望相关人士参考。

简介：摘要：3D打印技术作为一种高科技“作品”，它是以信息技术为主体，将教学所需的模型，利用软件将三维模型进行分解和离散，使其成为多个平面切片，然后再由3D打印技术将粉末、碎片、组织等多种材料进行重新拼接和“捏造”，最终形成理想中的教学模具。由此可见，3D打印技术是一种速度快、效率高、成效明显的技术，是教育行业的“福音”，也能够更好为教师提供他们在教学中所需要的教学模具，从一定程度上促进了教师教学质量、水平的发展与进步。对此，本文将围绕3D打印技术在教学中的应用进行分析和研究。

简介：摘要:随着我国社会经济的不断发展，建筑工程领域也随之得到了快速的发展。在建设工程中对建筑工程的造价进行跟踪审计，这样不仅可以全面的了解到工程的施工情况，还能将建筑工程的施工活动进行很好的规范，这样不仅可以提高施工建筑的质量，还掌握了施工工程的进度，所以说建筑工程造价的跟踪审计工作在一定意义上推动了建筑施工行业的发展。

简介：摘要：小学语文识字教学课程能够促进学生不断地积累词汇，促进学生能够更好地掌握语言结构，还可以提升学生的理解能力以及阅读能力。在当前我国进行的新课程改革的推动之下，关于语文文字教学的方式也在进行改革。经过相关的实践研究发现，通过情景教学法能够将学生对于识字学习的兴趣提升起来，还能够在一定程度上提高老师的教学质量以及效率。

简介：摘要：虽然在科技技术的支持下，各种信息交流和获取的方式变得更加方便而丰富，但也导致了人们语言逐渐简化、思维日趋肤浅、积累愈加不足等问题的出现。因此，在小学语文教学中加强对学生整本书阅读意识和能力的培养十分必要，新课改背景下，以核心素养为导向的语文阅读教学应当优化，需要语文教师引起反思、提起重视，使学生的阅读兴趣得到发展，阅读体验得以深化，阅读能力逐步提高，展现语文课堂阅读教学的价值，促进学生人文素养提升，为其未来良性发展奠定坚实基础。

简介：