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  • 简介:摘要:电力工程系统自动化技术可以与不同的技术相结合,具有高可用性和对环境的高度适应性。将自动化技术应用于电力工程系统,可以改变电力工程系统控制模式,为电力工程系统的建设提供技术支持,促进电力工程系统建设的发展,提高电力企业的市场竞争力。但是目前该技术还存在技术水平不够成熟、风险控制不够全面和应用范围受限等问题。本文阐述电力工程自动化系统中的问题,应对系统故障的措施,仅供参考。

  • 标签: 电力工程 自动化 故障
  • 简介:摘要:近年来,随着市场经济的全面发展和人均GDP的稳步增长,我国基建设施不断优化,以满足人们日益增长的生活需要。与此同时,建筑业的改革与创新也在逐步展开,尤其是在施工技术管理方面,为了满足施工标准和要求,必须通过有效管理,不断完善和优化施工项目的技术管理机制,才能促进施工技术的有效创新。

  • 标签: 建筑工程 施工技术 现场施工管理
  • 简介:摘要目的探讨多位一体构音错误矫治训练在功能性构音障碍(FAD)患儿中的应用价值。方法采用便利抽样法,选取2020年1月—2021年6月在南京医科大学附属淮安第一医院接受语言功能训练的68例FAD患儿为研究对象,采用随机数字表法将患儿分为对照组和观察组,各34例。对照组实施常规语音训练,观察组在对照组基础上实施多位一体构音错误矫治训练。比较两组构音器官运动功能以及干预前(T1)、干预3个月(T2)、干预6个月(T3)构音音节评定结果及言语功能恢复的差异性。结果干预后,观察组构音器官运动功能中,最长发音时间、头部控制、唇力度、舌外伸范围、唇左右摆动力度均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。T1、T2、T3时,两组患儿构音音节评定结果存在交互、组间、时间效应,差异有统计学意义(P<0.05);两组患儿改良的Frenchay构音障碍评价量表(FDA)评分存在交互、组间、时间效应,差异有统计学意义(P<0.05)。结论FAD患儿实施多位一体音错误矫治训练可改善发音器官运动功能及构音音节复述能力,从而促进患儿言语功能的恢复。

  • 标签: 儿童 功能性构音障碍 多位一体 构音错误 矫治训练 构音器官运动功能 构音音节
  • 简介:摘要目的探讨血液灌流(HP)联合血液透析(HD)治疗对维持性HD(MHD)患者蛋白质能量消耗(PEW)及长期预后的影响。方法前瞻性多中心队列研究。选取2015年7月至2021年7月贵州省23家血液透析中心规律透析并完成PEW评估的成年MHD患者。收集研究对象的人口学特征、人体物理测量指标、实验室指标、三日饮食日记及HP治疗资料。根据是否接受HP、HP治疗频率及灌流器容量类型进行分组比较。采用多因素logistic回归模型和Cox比例风险回归模型分析HP治疗对MHD患者PEW发生风险的影响,Kaplan-Meier法绘制生存曲线。结果共纳入4 623例MHD患者,男2 789例,女1 834例,年龄(53.7±15.9)岁,透析龄64.3(44.3,92.3)个月。3 429例(74.2%)MHD患者进行HD+HP治疗,1 194例(25.8%)未进行HP治疗。根据国际肾脏营养与代谢学会(ISRNM)2008诊断标准评估PEW发生率为26.0%(1 204/4 623)。多因素logistic回归分析结果显示,女性(OR=2.48,95%CI:1.55~3.95,P<0.001)、糖尿病(OR=1.75,95%CI:1.08~2.83,P=0.024)和超敏C-反应蛋白(hs-CRP)(OR=1.02,95%CI:1.01~1.03,P=0.003)是发生PEW的危险因素,接受HD+HP治疗(OR=0.51,95%CI:0.31~0.87,P=0.012)和甘油三酯水平升高(OR=0.62,95%CI:0.48~0.80,P<0.001)是其保护因素。多因素Cox回归分析结果显示,2次/月(HR=0.40,95%CI:0.17~0.95,P=0.037)、3次/月(HR=0.44,95%CI:0.23~0.85,P=0.014)和4次/月(HR=0.54,95%CI:0.34~0.85,P=0.008)HP治疗频率,以及HA130(HR=0.57,95%CI:0.36~0.89,P=0.014)和HA230(HR=0.30,95%CI:0.15~0.63,P=0.001)灌流器类型对MHD患者PEW的发生具有保护作用。随访33(24,48)个月,全因死亡率为11.3%(521/4 623)。Kaplan-Meier分析结果显示HP治疗频率4次/月组(χ2=36.78,P<0.001)和HA230灌流器组(χ2=9.46 P=0.002)MHD患者生存率最高。结论接受HP联合HD治疗是MHD患者发生PEW的保护因素,HP治疗频率2~4次/月及灌流器HA130、HA230联合HD可降低MHD患者PEW和全因死亡风险。

  • 标签: 肾透析 血液灌流 蛋白质能量消耗 维持性血液透析
  • 简介:摘要:自然资源对于有效开展新时期的幼儿园教学具有重要意义。要从多个角度探究如何有效利用自然资源,才能实现幼儿园教学领域的新突破。要对不同种类活动利用自然资源的方法进行合理的创新,从而开展高水平的幼儿教学活动。

  • 标签: 自然资源 幼儿园 教学
  • 简介:[摘要]目的:探讨社区高龄高血压患者采用医院-社区-家庭一体化照护模式护理干预模式的应用效果。方法:选取2019年6月至2022年5月我院收治的高血压患者110例,按照随机数字表法分成观察组与对照组,每组55例,对照组采用常规护理干预,观察组采用医院-社区-家庭一体化照护模式,对两组服药依从性及血压水平变化情况进行比较。结果:观察组服药依从率明显高于对照组(P

  • 标签: 医院-社区-家庭一体化照护模式 高龄 高血压
  • 简介:摘要目的构建突发传染病事件护理应急人员核心能力指标体系,为护理应急人员核心能力评估、培训提供参考依据。方法以国际护士会界定的护士核心能力指标及WHO传染病突发事件行动框架为理论框架,通过半结构式访谈及课题组会议总结出条目池,应用德尔菲专家函询法构建指标体系,运用层次分析法、平均分配法确定各级指标权重。结果2轮德尔菲专家函询,每轮发放问卷36份,有效回收率分别为86%(31份)和92%(33份);最终确定突发传染病事件护理应急人员核心能力指标体系包含一级指标5项,二级指标13项,三级指标53项,变异系数在0~0.173,权重在0.074~0.525,平衡化后的组合权重在0.165~0.266。结论构建的突发传染病事件护理应急人员核心能力指标体系全面、科学,可为评估、培训护理应急人员核心能力提供参考依据。

  • 标签: 突发传染病事件 护理应急人员 核心能力 指标体系 德尔菲技术
  • 简介:摘要目的探讨儿童至中年期的体重指数(body mass index,BMI)轨迹与成年期亚临床肾损伤(subclinical renal damage,SRD)的发生关系。方法1987年在陕西汉中三个镇选取4 623名6~18岁儿童和青少年建立"汉中青少年高血压研究队列",并分别于1989年、1992年、1995年、2005年、2013年和2017年进行随访,基于群体轨迹模型,根据不同BMI轨迹变化对人群进行分组,采用广义线性模型分析不同BMI轨迹与中年期SRD发生的关系。结果共纳入从儿童到中年期随访的2 678名受试者,根据BMI轨迹变化将人群分为:低增长组(n=1 017)、中增长组(n=1 353)和高增长组(n=308),其中共有248名(9.3%)受试者在中年期出现SRD。低增长组、中增长组和高增长组尿白蛋白/肌酐比分别为0.9(0.6,1.4)、1.0(0.7,1.7)、1.6(0.8,3.2)(P趋势<0.001),估算肾小球滤过率分别为98.5(87.6,111.6)、96.2(86.4,109.7)、95.3(87.5,125.0)ml·min-1·(1.73 m2)-1(P趋势=0.025)。广义线性模型分析结果显示,从BMI低增长组到高增长组,尿白蛋白/肌酐比呈线性增加趋势[β=3.16(95%CI 1.02~5.31),P趋势=0.004];BMI轨迹变化与估算肾小球滤过率无相关性且未呈现线性趋势[β=-2.30(95% CI-5.18~0.57),P趋势=0.117]。在校正性别、年龄、病史及生活方式等多种混杂因素后,BMI高增长组成年期SRD发生的风险是低增长组的2.83倍(OR=2.83,95%CI 1.84~4.36,P趋势<0.001)。结论BMI增长水平较高,成年期SRD风险也显著升高。早期识别BMI轨迹可能有助于预测个体成年后的肾功能。

  • 标签: 儿童 青少年 成年人 体重指数轨迹 亚临床肾损伤 纵向队列研究 肥胖
  • 简介:摘要目的分析高压氧(HBO)联合药物治疗突发性聋(SSHL)的疗效及相关影响因素。方法选取2017年1月至2019年6月在解放军第九七一医院确诊为SSHL并进行治疗的患者310例,随机分为对照组(154例)和观察组(156例)。对照组给予单纯药物治疗,观察组给予HBO联合药物治疗。比较2组的临床疗效,采用秩和检验法对观察组中有效与无效患者的性别、年龄、合并糖尿病、高血压、开始治疗时间、听力损失曲线类型和听力损失程度进行显著性检验,并采用Logistic回归模型确立影响疗效的独立因素。结果观察组总有效率为80.33%,对照组总有效率为66.90%,2组比较差异有统计学意义(P<0.05)。观察组患者中,有效与无效者在性别、糖尿病、高血压方面比较,差异无统计学意义(P>0.05);在患者的年龄、开始治疗时间、听力损失曲线类型、听力损失程度方面的比较,差异有统计学意义(P<0.05)。Logistic回归分析结果显示,开始治疗时间、听力损失曲线类型是HBO综合治疗SSHL的独立影响因素。结论HBO联合药物治疗SSHL疗效确切,患者开始治疗时间和听力损失曲线类型是HBO联合药物治疗SSHL临床疗效的影响因素。

  • 标签: 高压氧 突发性聋 影响因素
  • 简介:摘要:现代土木建筑的特点是建材的多样化轻质化、施工的规范化和周期的缩短化,环氧树脂建筑构件顺应了现代土木建筑发展的总趋势。概述了环氧树脂的结构及特点,并从环氧树脂在建筑涂料领域中的应用角度出发,综述了用量较大的环氧树脂地坪涂料的研究进展,同时对我国今后环氧树脂涂料在建筑领域中的发展趋势提出了一些建议。

  • 标签: 环氧树脂 地坪涂料 应用
  • 简介:摘要:目前,社会各界对素质教育的重视度不断提高,在素质教育中,体育课程是不可分割的一部分。初中阶段是学生成长发育的黄金时期,此时应注重培养学生健康的体魄,科学、合理的开展体育教学。而体育课中的兴趣教学与技能教学发挥着极为关键的作用,对体育课开展效率及效果的提升有所帮助。

  • 标签: 体育课 兴趣教学 技能教学
  • 简介:摘要:近年来,我国建筑行业发展迅速,对促进国民经济又好又快发展做出了突出贡献,而这些成绩的取得得益于我国建筑工程管理水平的普遍提高。然而,由于各种因素的影响,当前我国建筑工程管理还存在许多的问题,严重制约着我国建筑行业的健康发展。同时,建筑工程质量的优劣关系着整个建筑施工的成败,影响到建筑企业到施工单位的可持续发展。本文主要对如何提高建筑工程质量进行分析与探讨。

  • 标签: 建筑工程质量 分析与探讨
  • 简介:摘要:随着课程改革的发展,初中英语教学应该做出相应的调整和改变,要顺应教育信息化的潮流,努力实现信息技术与英语教学的融合。在当前的初中英语教学模式当中,信息技术与初中英语课堂的融合程度是不够的,影响了学生英语学习兴趣的提升,也影响了学生英语核心素养的发展。基于此,本文笔者结合自身英语教学实践,分析和探讨了信息技术与初中英语课堂教学的融合策略。

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  • 简介:摘要:思维能力是学生基本素养的最重要因素之一,因此发展学生的思维能力也是英语教学的重要任务。教师可以从使用载体开始,介绍如何使用教材和信息来发展思维能力,并列出发展思维能力所需的具体策略。

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  • 简介:摘要:随着科技水平的不断提升,测绘技术在各个行业得到广泛应用,在土地管理与规划领域当中发挥重要作用。在具体的土地规划与管理工作当中,测绘工作是前期进行的重要基础工作。受传统工作理念与方式方法的影响,土地管理与规划当中存在许多不足,但是测绘技术的应用能够有效弥补,使这项工作向着全面、成熟的方向过渡。本文首先对测绘新技术的类型进行简要阐述,明确具体应用途径及今后的发展趋势,满足土地规划与管理工作顺利开展的需求。

  • 标签: 测绘新技术 土地规划 土地管理
  • 简介:摘要:阅读是提高语言科目的思维和应用能力的重要途径。在阅读教学中,教师应该运用科学、合理的阅读教学方法,发展学生的阅读技能,提高学生的阅读素养,并确保达到阅读教学的目标与要求。在阅读教学中,教师应运用针对性的科学阅读技术,发展学生的阅读技能,并确保达到阅读作业的质量和数量。无论是素质教育还是应试教育,阅读的地位都是及其重要的目前,应试教育的思想尚未完成转变,阅读在初中英语考试中占有一定的分数。初中英语教师应继续教育学生专注阅读,通过各种方法适当提高阅读的数量和质量,并通过多种方式提高学生对阅读的兴趣,从而确保学生继续提高其核心阅读能力。

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  • 简介:摘要:分层教学法可以逐步提高学生的英语学习水平。在英语教学过程中,教师还需要更新课堂教学观念,改变教学方式,有效地结合多层教学方式,提高学生的学习效率。在此背景下,简要分析了分层教学法在初中英语教学中的应用,并提出了具体的应用策略,以有效地提高学生对英语学习的兴趣,并在初中创建一个高效的英语课堂。

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  • 简介:摘要目的构建突发传染病事件护理应急人员核心能力指标体系,为护理应急人员核心能力评估、培训提供参考依据。方法以国际护士会界定的护士核心能力指标及WHO传染病突发事件行动框架为理论框架,通过半结构式访谈及课题组会议总结出条目池,应用德尔菲专家函询法构建指标体系,运用层次分析法、平均分配法确定各级指标权重。结果2轮德尔菲专家函询,每轮发放问卷36份,有效回收率分别为86%(31份)和92%(33份);最终确定突发传染病事件护理应急人员核心能力指标体系包含一级指标5项,二级指标13项,三级指标53项,变异系数在0~0.173,权重在0.074~0.525,平衡化后的组合权重在0.165~0.266。结论构建的突发传染病事件护理应急人员核心能力指标体系全面、科学,可为评估、培训护理应急人员核心能力提供参考依据。

  • 标签: 突发传染病事件 护理应急人员 核心能力 指标体系 德尔菲技术
  • 简介:摘要:英语是学习阶段必不可少的一门课程,初中英语更为重要,新课改对初中英语的教学提出了更高的标准。老师们在教学过程中,既要注重学生所学到的知识,还应统筹到学生们全方位的提高,这就会遇到一些的问题,因此,就要求老师们开辟更多更新的教学手段和方法。新课改为老师和学生提供了新的机遇,同样也为他们带来了前所未有的挑战。初中英语想要构建高效率的课堂,就要稳妥的解决学校、老师以及学生等因素遇到的问题。本篇文章对这类问题进行了解析,并对新课改模式下初中英语高效课堂的和谐构建进行了提议。

  • 标签: 新课改 初中英语 高效课堂