简介：摘要：目前，我国的医学发展十分迅速，中医外治法是我国传统医学重要的组成部分，临床应用广泛。我们在晚期恶性肿瘤合并胃痞病的实践中，基于对中医外治法的认识，为进一步提高临床疗效，提出中医综合外治疗法（包括中药脐敷、针刺、艾灸）治疗此病，并对其理论及应用进行探讨。针对晚期恶性肿瘤患者内服中药困难的现象，中医综合外治法易于接受，操作方便，安全性好，较单一中医疗法，突出了综合治疗的优势，更大程度上体现了中医绿色治疗的理念。

简介：摘 要：高中化学学习是存在规律性的，要在课前好好预习，课堂认真听讲整理好笔记，课后及时巩固，并加以实验的指导。想要有所收获就必须付出相应的努力，找到适合自己的学习方法才是高效的学习途径，才能少走弯路，事半功倍。

简介：摘要：在以往的小学语文教学过程中一般情况都是“教师讲、学生听”，这样的后果就是小学生就会因为枯燥无味的课程逐渐对语文学习失去了兴趣。小学生还是一群天真活泼的孩子，他们的思维模式还处在形象思维阶段，所以作为新时代的小学语文教师，应该运用新式情景教学来为学生营造生动活泼的学习氛围，让他们在感兴趣的基础上学到知识。

简介：　　【摘 要】《浅谈语文阅读教学》一文是专对新课改背景下的语文阅读教学中存在的弊端提出来的一些粗浅策略。目的在于与同行们共同探讨语文阅读教学的新方法。本文是根据新课改中《语文课程标准》的一些理念以及本人在教学实践中积累的一些经验而撰写的。

简介：摘要：近年来，随着信息技术的应用与普及，其教学方式逐渐渗透到基础教育阶段，当前改革教育的重点任务在于强化多学科整合教育的实践研究。在中职教学过程中通过研究信息技术与学科，能够将信息技术教学模式不断的渗透到教学实践当中，在信息技术的帮助下教师可以一边传授知识，一边解决课堂中的问题。而自引入信息技术以后，教学效率较之前相比获得显著提高，课堂教学过程日渐丰富，还能够将学科教学实践中的趣味性、多样性、丰富性充分体现出来。

简介：摘要目的建立一种成熟有效的新型多媒体PBL教学法，提升学生临床思维能力。方法将2018至2019年在本院实习的60名临床医学学生分为研究组和对照组，各30名。研究组男13人，女17人，年龄（21.89±0.80）岁；对照组男14人，女16人，年龄（22.16±0.65）岁。研究组在消化内科临床实践过程中采用新型PBL多媒教学方法。对照组采用传统LBL授课方法。比较两组教学效果。结果研究组总成绩为（89.23±3.65），对照组为（79.30±3.52），差异具有统计学意义（P<0.05）。研究组及对照组在专业兴趣提升、专业知识理解能力、思维扩展能力、教学方法认可度方面差异具有统计学意义（均P<0.05）。结论测试成绩和问卷调查结果显示研究组明显优于对照组，新型PBL教学法用于消化内科教学实践，可提高学习成绩，增强思维能力，是一种值得推广的方法。

简介：摘要：教学有效性是教学的生命，而在艺术教室中进行有效的教学意味着教师遵循教学和艺术教学的客观规律，并使用尽可能少的时间，精力和物质投入来实现艺术教育的目标尽可能满足社会需求和学生的个人教育价值。教学效果是评估教学活动的结果是否满足社会和学生需求以及达标程度的宝贵标准。这是教师有效优化课堂教学的一种方法和前提，即学习教材、学习内容、学习教学环境和学习媒体等。从教育理论的角度，我们可以将这些方法和方法提升为策略。那么在小学美术课中应该采取什么措施来提高课堂教学的效率呢？为了解决小学美术课教学有效性问题，进一步结合实践教学经验进行简要分析和讨论。

简介：摘要：奥尔夫音乐教学理念在幼儿园教育中拥有极高的应用价值，尤其在舞蹈教学方面，其教育理念的核心十分贴合舞蹈教学的最终目标。因此，本文对奥尔夫音乐教育理念进行了简单介绍，并分析了其运用到幼儿园舞蹈教学中的可行性以及当前幼儿园舞蹈教学现状，进而提出了其在教学中渗透与应用的策略。

简介：摘要：新课改，我们遇到很多难题，但更多地是看到，新课改给课堂教学带来的勃勃生机，在具体的教学中仍然存在诸多问题，我们将采取那些相应的教学策略呢？

简介：摘要：写作是语文教学中的一项重要内容，对于学生学习效果的影响是十分深刻的，体现了学生语文综合能力素养。因此，小学阶段为学生打好语文写作基础，是语文教师教学中的一项重要任务。对此，结合一定的实践教学经验，本文从“引导学生注重积累，打好写作基础”“结合思维导图，构思写作框架”“重视修改环节，促使学生改进不足”这几方面出发，对于语文写作教学策略进行了分析，以期提升学生的写作水平。

简介：摘要： 初中物理课堂教学的深入研究是在初中义务教育阶段有着非常重要的意义，它使得课堂更高效，更有助于培养学生综合素质，培育全能新人才。在教育发展到今天，课改已经不是一句空洞的口号，在创新的课程改革中要更加认真对待对孩子理性思维的培育，而且中学的物理课堂教育的创新策略需要在学习中能够进一步深入探索．培育孩子们的优良素质，进而能够更加深入的提高课堂教学水平。研究讨论培育养成孩子学习兴趣与激发热情等方法，探究中学生物理教育教学的创新策略，以实现更加行而有效的课堂教学。

简介：摘要：教学督导是中职学校教学运行过程必不可少的环节，实现督导要深入教学实际，掌握教师动态，进行听、评课及教研活动，采取不同形式进行自身培训，提高督导素质。

简介：摘要：幼儿时期是人生的萌芽时期 ,是每一个家庭的延续和希望 ,身为教育工作者 ,应坚守“树立德业培育人才”的本分。想要教书育人 ,每一个教育工作者都要成为榜样 ,为幼儿树立良好的人生观价值观 ,培养幼儿良好的品德行为 ,关注幼儿的身心健康。

简介：摘要行程问题题型复杂且类型多，更是小学数学教学的重难点。如果教师在教学中依旧运用传统解题思路则无法较好地调动学生参与学习积极性，因而需要教师从多方面优化行程问题教学，引导学生积极探究知识，提高教学效率。

简介：摘要： 21世纪社会的发展，不可或缺的是创新性人才，因此教育上也需要培养创新性人才，对学生进行个性化教育，另外提倡创新，改变传统应试教育下的标准化人才培养模式。小学音乐是学生德智体美全面发展的重要学科，教学中还需要开启创新教育的闸门，让学生在音乐方面的审美力得到增强，小学阶段也是学生创新意识强化的关键阶段，教师要抓住契机，更好的培养学生的创新意识和创新能力，为学生后续学习打下深厚的基础。

简介：摘要：长期以来，国内外从未间断过对教育学科的研究，尤其是对各个学科的研究。随着教育的不断深入，许多教育工作者已经意识到培养学生的结构化思维的重要性。他们极力主张教师在教学中指导学生形成思维结构，使学生能够学习到一套有效的知识思维结构体系。在课堂上，通过全面理解教材，分不同种类解释，从而形成举一反三思维结构；把握和揭示本质，促进联系的思维结构；把握思维的特点，尤其注重培养学生的发散思维结构。通过加强实践，运用思维导图阐明实践的思维结构。

简介：　摘 要 :随着信息技术的不断发展 ,其应用的领域也越来越广 ,把信息技术应用到小学数学教学 ,对小学数学的教学是一次重要的创新。本文通过对信息技术环境下的课堂教学和传统教课堂教学的对比分析 ,在阐述了信息技术环境下小学数学教学所呈现的效果的基础上 ,提出一些改进措施和建议。

简介：摘要： 近几年，幼儿课程游戏化已经成为了启蒙教育发展的新趋势。幼儿园教育的情况已经引起了社会的广泛关注，数学是幼儿园教学体系当中的一项重要组成部分，有利于培养幼儿形成基本的数学认知。对于幼儿而言，数学课程具有一定的抽象性，幼儿以形象思维作为主要的思考模式。教师将数学知识融入到游戏形式当中，能使幼儿在感受游戏乐趣的同时，获取数学知识。本文就幼儿园数学教学活动游戏化的相关内容展开了一系列的思考。

简介：摘要：针对高职数学教学中学生高中基础薄弱、课程教学时间短以及教学质量不高的问题，以微课视角来进行应用改进，希望给相关人员提供一定借鉴。

简介：[摘要 ]军事英语教学是军队任职教育院校教学中的一个薄弱环节 ,目前无法达到军事交际的基本要求。本文试从教学目标、教学内容、教学方法、教学形式和师资队伍几个方面谈谈自己的认识 ,探讨如何改进军校英语教学 ,提高学员的军事英语应用能力 ,满足岗位任职需要。