简介：摘要：随着科技的快速发展和社会的不断进步，我们教育领域也正经历着前所未有的变革。新的教育理念、新的教育方式以及新的教育评价标准，即“三新”背景，正逐步成为推动教育发展的关键因素。尤其在高中历史教学中，如何充分利用这一背景，探索更为有效的教学策略，成为当前教育界关注的热点问题。本文将就此问题进行深入探讨，以期为高中历史教学提供新的思路和方法。

简介：摘要：小学正处于义务教育的起步阶段，对于学生成长和学习有着极大的基础作用，因此在“双减”背景下对小学语文作业展开优化十分有必要。教育工作者应该积极转变低年级段语文作业设计的思路和模式，不能受应试教育思维的影响而设计千篇一律，缺乏生活性和趣味性的作业。基于此，笔者以低学段语文作业的优化为切入点，探索和思考小学语文作业优化的现状、意义和相应策略。以期提高小学语文教育的时效性和实效性，保障语文教学质量，为小学生学习和成长注入活力。以供参考和交流。

简介：摘要：风景园林的绿色施工是城市建设的重要组成结构，随着城市化进程加快，为了满足低碳绿色化的建设目标，在建设风景园林的过程中，要以生态理念为基础进行绿色施工，本文就具体的绿色施工措施展开分析。

简介：【摘要】目的 探讨分析对选择经阴道分娩的产妇实施预见性护理的作用。方法 选取90例选择经阴道分娩的产妇为研究对象，研究时间为2021年3月到2022年9月。对产妇按照双盲法进行分组，其中45例为参照组接受常规护理，其余45例为研究组则接受预见性护理，观察对两组的护理成效。结果 比较两组的产后2小时以及24小时出血量，研究组均低于参照组（P＜0.05）；比较两组的各产程时间，研究组均少于参照组（P＜0.05）。结论 对选择经阴道分娩的产妇实施预见性护理的作用，能够大幅降低产妇的产后出血量，并有效缩短产妇的产程时间，这样就可以保障产妇的产后恢复。

简介：【摘要】目的 分析给予胎膜早破产妇个性化护理对其精神状态及围产结局的影响。 方法 选取2021年8月~2022年8月期间本院妇产科收治的胎膜早破产妇68例，使用随机数字表法进行平均分组，各34例。参照组施以常规护理，干预组在参照组基础上施以个性化护理干预，观察并对比护理前、护理后两组产妇的精神状态、围产结局。结果 护理前，两组产妇的焦虑评分、抑郁评分，差异均无统计学意义，（P＞0.05）；护理后，干预组产妇的焦虑评分、抑郁评分均明显比参照组更低，（P

简介：摘要鉴于目前核酸分子检测技术逐步从临床实验室向现场检测转移的发展趋势，急需建立一种高灵敏、高特异、高效和便捷的新型核酸诊断工具来满足临床即时检测（POCT）的需要。基于规律间隔成簇短回文重复序列（CRISPR）/CRISPR相关蛋白（Cas）的检测方法是一种有前景的新型核酸检测方法。该方法中Cas效应蛋白能够识别高度特异的核酸序列，通过联合高灵敏小型生物传感器运用于POCT，在满足高灵敏性和高特异性的同时具备了检测的高效、便捷的特点。本文综述了近几年基于CRISPR/Cas技术集成小型现场分析传感器相关领域的进展，并讨论了POCT相关检测的研究前景及挑战。

简介：[摘要]目的：以更加科学、有效的手段，保持疫情防控常态化，全面恢复日常诊疗，安全高效的复工复产，同时提高患者满意度。方法：基于疫情防控部门出台的各种指导文件，及我院对疫情防控的相关规定，结合口腔科特殊情况，从加强医务人员感染控制意识和诊疗操作行为规范、强化预检分诊重要性、推广多形式的就医方式、诊室布局、环境物表消毒等多方面着手。结果：疫情常态化下医务人员防范意识不松懈，诊疗操作规范，无一例院内感染病例，患者就医体验及满意度增加，进而加速我科安全的复工复产及常态化疫情防控的部署。 结论：在保证医务人员及患者医疗安全的前提下，通过不断调整、完善防控措施，总结常态化疫情防控宝贵经验，从而提高门诊应急管理能力，未来从容处理类似危机的发生。

简介：【摘要】目的 分析研究舒适护理应用在手术室剖宫产护理的效果。 方法 选取本院 2018 年 03 月 -2019 年 04 月期间收治的 94 例剖宫产产妇 进行此次研究，按照数字表法将所有产妇 均分为参照组和观察组 两组，各 47 例。其中实行 常规 护理的为参照组，实行舒适 护理的为观察 组，比较两组产妇 护理后的疼痛评分以及并发症状况 。结果 观察组 产妇 的术后疼痛评分显著低于参照组（ P<0.05 ）；并且观察组并发症发生率均低于参照组，组间差异具有统计学意义（ P<0.05 ）。 结论 舒适护理在手术室剖宫产手术室护理中的应用，不但可以降低并发症的发生率，还可以缓解产妇手术后的疼痛感， 有着 推广价值。

简介：摘要在《药理学》的学习中，内容抽象、复杂，药品种类繁多，而学生对药物临床实践要求迫切。在实验室建设模拟药房，利用学生实验教学及空余时间，采用情景教学法，使得学生在模拟药房互动，加深对理论知识的掌握，缩短了实习适应期，为今后的工作奠定了坚实基础。

简介：摘要目的分析和探讨健康教育对母婴同室产妇产后护理的影响。方法选取我院2013年2月~2014年2月收治的90例产妇，通过随机数字表法分为观察组（n=45）和对照组（n=45），对照组产妇给予常规护理，观察组产妇在此基础上实施综合健康教育，对母婴同室产妇护理效果作比较分析。结果观察组产妇并发症发生率低于对照组，护理满意率及知识掌握率较对照组更高（P<0.05）。结论在对母婴同室产妇进行护理时，加强健康教育，有利于增强产妇健康知识知晓率，减少并发症，促进产妇恢复，确保新生儿护理质量，提升护理满意率，值得临床推广应用。

简介：摘要教师不经意的一句表扬或批评或许会让一个学生铭记一生,教师的一番鼓励开启了孩子热情的阀门。如果想让语文课堂激情飞扬，那就要求教师在课堂上恰当运用评价语，让评价在语文课堂上伴随学生快乐成长。