简介:政治课教学中的美育,要潜移默化,做到“润物细无声”,要注重创设课堂的气氛美,增强政治教学的感染力,调动学生的情感,陶冶学生情操。
简介:摘要目的探讨护理干预在社区高血压患者治疗过程中的应用效果。方法选取2012年1月至2014年1月随机选取某社区100例高血压患者为研究对象;随机分为观察组与对照组,每组各50例。给予对照组传统常规护理干预方法,给予观察组患者系统护理干预。干预后,对比观察两组患者对治疗的依从性、对健康知识的认知程度及血压水平等,同时对比两组患者对护理工作的满意度。结果观察组患者对健康知识的知晓率、对治疗的依从性均大于对照组;而且观察组的舒张压及收缩压均小于对照组;观察组对护理的满意度明显高于对照组。两组比较差异具有统计学意义(P<0.05)。结论对社区内高血压患者进行系统化干预护理,能够有效提高患者对治疗的依从性,加深患者对相关知识的理解程度,降低患者血压水平,增强患者对护理工作的满意度,有利于社区高血压防治工作的开展。
简介:摘要目的研究健康知识宣教作用于高血压病例所获得的治疗效果。方法选择我院2014年1月至2014年10月接治的高血压病例84做为研究病例,入选研究者被随机分配为试验和对照两组,各组均为42例,对照组病例实施高血压常规的治疗以及护理干预,试验组病例在对照组治疗护理方案的基础上,接受健康知识宣教干预,对两组入选本研究的病例在干预后所获得的治疗效果给予对照与分析。结果两组入选本研究的病例在干预后所获得的治疗效果存在差异上的显著性,(P<0.05),入选本研究的试验组42例病例所获得的治疗效果较对照组42例病例为优。结论在高血压患者的治疗干预中,健康知识宣教占有重要位置,应获得足够关注并在临床中加以推广实践。