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简介:一、引言财务管理课程是一门具有实践性、专业性、综合性、政策性的学科。该课程不仅在会计类专业开设,还在其他经济管理类专业开设,与国家的法律法规密切相关,也与当前的企业活动密不可分。不过,国内大学的财务管理教学内容中存在一系列问题,比如课程内容多年变化小,对公司财务中的难点、重点、新知识、案例涉及较少,这严重影响了财务管理课程的教学效果。因而根据财务实践的新形势,本文探讨了提高我国大学财务管理教学质量的一些新路子,试图通过对大学财务管理教学内容问题的剖析,提高国内大学财务管理的教学质量。
简介:高职院校是培养高级专业人才的重要阵地,高职教育并非低水平、低层次、低质量的教育。高职会计专业应当重视会计英语教学工作,为学生日后提升学历层次、提高专业技术资格、参加注册会计师考试、谋求良好就业岗位奠定基础,为会计行业培养国际经济体系新格局下的优秀会计人才,促进我国会计市场的对外开放及我国会计国际化。
简介:文章对于大学会计教学中存在的问题进行分析,深入讲解理论和实训教学结合的意义,根据实际的状况提出可行性的解决策略,供相关人员参考借鉴。
简介:多媒体计算机辅助教学系统和网络辅助教学平台在大学课堂的推广和普及,对深化课堂教学改革、提高学生素质和开发学生思维能力均具有十分重要的作用,同时也要求高校教师切实提高运用多媒体计算机辅助教学系统的能力,熟练掌握电子课件制作软件,研究、推广新的教学方法。
简介:本文依据《美国新闻与世界报道》评估指标体系中的“财务状况”和“校友捐赠比例”两个指标对选取的两所大学进行实证研究分析发现,一是美国大学经费总投入量对大学排名存在着线性相关关系,二是大学经费来源结构的差异导致了大学排名的不同。
简介:在媒体报道公立大学扩招导致膨胀建设产生财务危机的事件后,社会的目光重新聚集到教育事业上。民办大学作为中国教育的不可缺少的重要力量,它应该有何种理财方式避免重蹈复辙呢?作者在本文中从理财的角度作了阐述。
简介:一、问题的提出长期以来,我国高等教育采取的人才培养模式,实质上是一种大批量生产的人才培养模式,即按照一种固定模式大批量培养专业“标准”人才。由于不能够满足各个方面的需求,这种人才培养模式饱受质疑。用人单位发现高校培养的人才往往与他们的期望相差甚远;学生们抱怨无法按照自己的兴趣、潜能和就业倾向完成大学阶段的学习;办学单位则苦于招生规模不断扩大的压力之下,教学资源(尤其是优质教学资源)极其匮乏,担心人才培养质量不能够适应经济环境和教育环境的快速变化。
简介:兴趣引领航向,诚信广开财路如同许多“80后”的大学生一样,曹玉传在高中就对电脑产生了浓厚的兴趣,并潜心学习创建网站的知识。大一下学期,曹玉传应聘为系学生会科教部部长。他向系里老师毛遂自荐,要求帮忙建网站。结果一炮打响,他建的这个网站深受系里老师同学的称赞。大二的时候他又应聘为院学生会宣传部副部长,负责院学生会的网站制作和维护.并且建立了襄樊学院学生论坛,大三时创办了襄樊学院大学生网络协会。
简介:大学生的社会实践,看起来似乎只是一个简单的教育项目,实际上可以说它牵涉到社会生活的方方面面.因为,从本质上看,大学生的社会实践的最终目的是走出“象牙塔”般的校园,掀开社会的帷幕,一窥社会生活的现实,并以此为契机,调整自己对社会的初步认识,从心理上做好适应社会工作的准备.因此,分析大学生的社会实践,应该多层次、多角度地
简介:论大学财务的几个问题丁小异方云一、大学财务目标的问题1.财务目标成为大学目标的集中反映。大学目标应由各个管理子系统来落实和执行。一般理解,大学财务目标只是指导于办学过程中的资金运动。但是,当大学的目标不再是单纯追求办学规模,而是为实现持续发展和办学效...
简介:华中师范大学汉口分校是经国家教育部批准成立的一所从事全日制本科学历教育的正规化、多学科、综合性的普通高等学校,学校代码(教育部)11800。
论大学会计案例教学
大学财务管理教学内容改革研究
高职会计英语教学初探
大学会计教学面临的问题与改进意见
湖南大学简介
如何实现大学会计教学中理论与实训的协调发展
对大学课堂多媒体计算机辅助教学的思考
美国大学经费来源结构对大学排名影响的案例研究
从公立大学的财务危机谈民办大学理财新模式
大学创业教育的若干思考
大学生创业启示录
大学生社会实践刍议
论大学财务的几个问题
华中师范大学汉口分校
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