简介:摘要:牛顿运动定律是整个力学框架的基础,在很多模型中都有应用,其中板块模型是最为常见的应用之一。虽在某些板块模型中使用动量来更为方便。但在木板与桌面存在摩擦时我们大多需要用到最为基础、适用度最广的牛顿运动定律来解决。本文就六类基本情况进行讨论感受牛顿运动定律在板块模型中的应用。
简介:摘要:思维导图是近几年新兴的一种学习模式。它可以较好的适用于各个学科的学习过程,对学生的思维梳理与扩展有很好的效果。思维导图与传统模式相比,更符合小学生的思维方法,它脉络清晰,条理清楚,有助于提高小学生的思考能力与学习能力。特别是在小学英语的学习过程中,思维导图模式与英语学习思维正好契合。基于此,笔者将结合教学实践对此进行探讨。
简介:摘要: 小学语文是小学生文化的启蒙课程,对学生的语言表达能力、写作能力和文学素养都起到了奠基石的作用。其中的“语文园地”板块,重点就是对教材中语文知识的整合归纳,将零散的知识点进行串联,展示整体的教学思路,帮助学生进行练习和复习,对小学语文的教学起到了良好的助推作用。
简介:摘要:核心素养理念在近年来在我国教育序列中积极推进,学生终身发展和社会发展必备品格与关键能力的培养有助于学生成为符合社会需求的高素质人才。语文核心素养培养对学生学习迁移能力的形成处理较高要求,教育必须要实现学生语言、思维、审美、文化的综合发展。新编部编版教材结束了我国各地教材不统一的状态,教材很大程度上沿袭了人教版精华,“语文园地”在小学语文作业系统中占据了重要地位,此次教材改革对版块内栏目进行了调整,增加了多个全新栏目,这使得教材内容变得更加丰富多样,同时也给语文教师带来了实践压力。语文园地板块对于综合性创新人才培养具有非常积极的推动作用,特别是在语文知识积累、语文能力形成和语文素养提高等方面发挥着举足轻重的作用,教师应该围绕“语文园地”教学策略展开深入研究,持续提升小学语文教学效果。
简介:摘要:语音教学是小学英语教学中非常重要的一部分。它是帮助学生利用语音知识和规律在阅读过程中辨认单词,为形成初步的阅读能力打好基础。本文对PEP小学英语教材中Let’s spell 板块的教学策略的探讨。一是利用歌谣或者歌曲进行快乐导入。二是情境或游戏出示例词,总结字母或字母组合发音规律。三是利用单词卡片或游戏运用规律。四是小组合作巩固字母或字母组合发音规律。五是绘本阅读,促进阅读能力提升。
简介:摘要:本文立足于Story time板块教学,从激发阅读兴趣、提高阅读能力、演绎阅读精彩和提升阅读品格四个方面来提升学生的阅读素养。
简介:摘要:把滑块和长木板组成的相互作用的系统称之为板块模型。该模型往往包含多个过程,其中涉及运动学、牛顿力学以及功能转化等诸多问题,是历年物理高考的考点和热点,备受高考物理专家的青睐。本文以板块模型为背景,讨论了v-t图像在板块模型中的应用,通过与传统动力学的解法比较,说明v-t图像处理板块类动力学问题的直观性和简便性。
简介:【摘要】在译林版《英语》教材中,Checkout time板块是每个单元的综合检测板块。教师可以选择贴合主题的绘本,与该板块相结合,设计融听、说、读、写于一体的教学活动,充分利用绘本的育人价值,深化单元主题意义。
简介:摘 要:Fun time板块是指通过趣味性、互动性强的活动,能够让学生的单词和语法能够快速掌握,并且在生活中也能够得到应用。本篇文章结合一些授课中常见的案例,进行对Fun time板块授课方法及授课效果的一些分析。
简介:【摘要】在对分课堂的大平台下,如何开展有效教学,众多教育工作者仍在不断努力摸索。四元教学是在大环境下普遍认可的方法,四元教学法,即教授,独学,讨论,对话。教师仅在第一和第四环节对课堂实施干预,学生的状态便从被动学习到主动形成交流转变。课堂方式转变了,在教学内容的编排排方式上也应有相应的改革。课改背景下,大单元模块教学与四元教学法就不谋而合了。