简介:摘要:小学数学卓越课堂,学生的自学、互学环节是关键,展学环节是重点,评学环节是补充和升华。在这些环节中操作学具能变学生被动地听为主动地学,充分调动学生的各种感官参与教学活动,去感知大量直观形象的事物,获得感性知识,形成知识的表象,并诱发学生积极探索,从事物的表象中概括出事物的本质特征,从而形成科学的概念。
简介:摘要:卓越小学教师师德培养,是贯彻新时期要求,切实增强师德教育的针对性和实效性,全面提高小学教育质量的必由之路。要切实贯彻习近平总书记的教育思想,充分认识“两个确立”的重大作用,切实加强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,切实贯彻党的教育方针,切实落实立德树人根本任务,加快教育高质量发展,办好人民满意的教育,进一步激发我省广大教师和教育工作者爱岗敬业、甘于奉献的精神,努力造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍,以实际行动和优异成绩迎接党的二十大胜利召开,各学校应从主体向度、文化向度、实践向度出发,构建“课堂育人+文化育人+实践育人”三位一体的立德体系,并运用“浸润式”教育,构建师德“共同体”与“体验场”,涵育学生的职业情感与实践能力。
简介:摘要:中医药是中华民族智慧的结晶,承载着中国人的健康养生理念和社会生产生活实践的经验,是中华民族无价的瑰宝。自2020年以来,中医药全程参与了国内抗议工作,效果显著。根据报道,全国新冠肺炎确诊病例中,有超过百分之九十的患者使用中医药。同时,中医药作为中华非物质文化遗产的重要载体,承载着国人对传统文化的信仰。随着互联网技术的发展和普及,利用新型媒介为载体,大力传播中医药文化,宣传中医养生知识,为推动中医药健康发展奠定坚实的基础。本论文通过探索运用微信公众号,设置中药材种植服务模块、中医药诊疗服务模块、中医药健康管理服务模块等,依托网络打造专属中医药的发展平台。
简介:摘要:罗浮山中医药文化资源园本课题的开发利用是我园重要的课程之一,结合我园目前正在开展的课题《中医药主题背景下幼儿园区域材料投放的探究》,根据中医药文化的特点以及幼儿的自身发展情况,注重班本化中医药主题探究活动的开展,在中医药主题背景下,区域材料的投放根据主题的探索需要、教育目标、开展进程以及幼儿的兴趣,以此促进幼儿主动性、主体性、创造性及社会性等方面能力的发展。同时也让区域材料成为助推中医药主题探究活动走向深入的又一个有效途径。