简介：

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简介：摘要：本文以我院钳加工专业人才培养模式为例，分析钳加工专业人才培养模式存在的困境，通过钳加工专业人才培养目标、人才培养模式的改革、课程体系改革、师资队伍改革、教学方式改革、教学质量管理等方面探究中等职业学校钳加工专业人才培养模式的方法和途径。

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简介：摘要：当前我国职业教育的快速发展，增强了技能型人才培养效果。实践中为了增加学生的专业技能，增强零件钳加工一体化课程应用效果，需要了解与之相关的改革内容。基于此，本文将从教学现状及改革方向、案例分析及改革思路这三方面入手展开论述，以便实现零件钳加工教学改革目标，促进学生的全面发展。

简介：摘要：校企合作不仅在于人才的共同培养、课程的共同开发，还在于为企业解决生产实际中遇到的难题，本文是荆门技师学院机械工程系承担的某企业钳型壳体类零件的工艺改进课题，对工艺思考及改进结果进行了阐述。

简介：内容摘要：好校长，什么是？为什么？怎样做？本文做了回答。特别是关于“如何成为一位好校长”这方面，分别从学校的规划、学校文化、课程建设、团队发展和整合优化等五点，以李悦新校长为榜样，作了具体的介绍和深刻的思考。

简介：【摘要】拼音教学，要立足于大语文观，贴近儿童生活，培养儿童良好的个性特点，着眼于儿童全面发展。它注重激发学生的学习情趣，引领学生进入字母角色中的情感世界，感受生活美好。

简介：【摘要】：在初中道德与法治课中融入本土化教学资源，开展多元且具有文化底蕴的思政课程和思政活动是具有深刻的教学应用价值的。本文旨在结合钦州市思政资源，让学生能够树立起正确的价值观、人生观和世界观，也能够加深学生本民族文化和家乡文化的认同感。

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简介：摘要：此论文通过三个大方面（一、作为一位优秀的班主任，要有足够的爱心。二、作为一位优秀的班主任，要是一位优秀的心理学家。三、作为优秀的班主任，是学生责任的塑造者。）和四个小方面（1、用真诚的爱打动学生。2、班主任要具备一定的"心理咨询"素养.3、班主任要有良好的心理素质。4、班主任要具备一定的"心理咨询"素养.）论述了如何成为一位优秀的班主任。希望以上内容能对相关教师有所帮助，本文内容能对相关领域提供一定的理论依据。

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简介：[摘要]教育教学质量的提高关键在于教师的专业化发展水平。校本培训其实就是教师思想、经验的交流，其中个人的实践反思、同伴的互助合作、专家的专业引领是开展校本研究和促进教师专业化成长的三条重要途径，构成了校本培训的三“位”一“体”关系。

简介：【内容摘要】科学案例教学就是根据科学教学的需要和教学目标选用一定的案例进行研究和分析的教学方法，通过对自然现象和自然规律研究的案例进行分析、讨论，培养学生分析解决问题的能力，提升学生的思维能力。案例教学为科学复习课提供了良好的舞台。案例源于生活，有利于学生将知识应用于生产和生活实际；案例源于知识重组，有利于促进学生获取、转化和建构知识；案例源于实验再探，有利于培养学生的创新能力和探索精神；案例源于信息加工，有利于提高学生的信息迁移能力。

简介：内容摘要：近几年来，我园本着“一切为了孩子，为了孩子的一切”的宗旨，在做好园里工作的同时，充分挖掘、利用家庭及市妇保院的优质资源，努力促使“家——园——院”三位合力，相互作用，相互依赖，相互促进，从而有效提升幼儿的体质。

简介：摘要：语文教育的本质决定了作文学习的核心地位。由于汉语教学的目标是从整体上提升汉语素质，重视汉语的实际应用，使学生能够更多地接触汉语资料，并通过大量的汉语练习来掌握汉语的用法。通常学生们总觉得作文写不好，这时候就需要教师转换教学方法，提高学生作文水平。

简介：摘要：图形与几何不仅是小学数学重要部分，同时也是数学教学中的一个难点，需要教师在对此部分内容的教学上注重方式的使用，采取积极有效的教学策略，增强学生对图形与几何内容的掌握程度。基于此，本文首先就新课程对图形与几何教学要求进行简单概述，其次对当前小学高段图形与几何在教学中存在的问题进行深入分析，最后就如何对小学数学教学进行优化提出具体的策略以供参考。