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  • 简介:对全国期刊全文数据库(CJD)中运动技能学习反馈研究进行了文献分析,发现反馈研究文献数量变化不大,主要为原理介绍与经验总结,并针对一些运动专项进行了研究.一些"反馈"研究提出和应用了一些新理论模式,采用了一些新仪器和技术,运用了生物反馈原理和方法.存在主要问题是理论深度不够,实验与技术研究缺乏.

  • 标签: 运动技能学习 文献分析 体育教学 学习反馈 生物反馈 文献数量
  • 简介:运用学习策略理论,并结合运动技能学习特点,在田径技术教学中对运动系2001级学生进行了教学实验,初步得出以下结论:在学运动技能过程中施加学习策略训练有助于学生掌握运动技术;在培养学生运用学习策略能力方面,语言法、调控法、认知体验三项指标得到明显改善,学习策略能力培养是一个长期过程.

  • 标签: 运动技能 学习策略 元认知 学习方法 教学实验 体育教学
  • 简介:为了让中国女篮早日重现辉煌,国家体育总局篮管中心于1999年底派出丛学梯、展淑萍和郑薇三名在女篮执教年轻教练员赴美学习。时光如梭,三员年轻女帅学习情况如何?下面是郑薇发回日记。

  • 标签: 运动员 中国女篮 篮球比赛 篮球意识 篮球运动 大学生
  • 简介:<正>《2004门球竞赛规则、裁判法》颁布实施了,做为一名门球爱好,认真学习规则,全面掌握规则该是当务之急。怎样才能学好新规则呢,根据历次学习规则体会,有以下三点愿与球友交流,同时渴望球友指正。反复通读全文反复通读全文是学好规则关键。有时甚至三至五遍地读,也不一定能读懂弄通,有的还要靠将来实践来加深

  • 标签: 裁判法
  • 简介:钱丹这个名字出现在中国男排大名单上,有些让人感到陌生和意外。作为自由人,即使是候补选手,钱丹也显得过于年轻了一点。1985年出生他,作为江苏队主力自由人参加全国联赛也只有一年时间。因此,钱丹在得到国家队调令时,虽然意外却异常平静,他说“我是来学习。”

  • 标签: 中国男排 取位 国际排联 身体疲劳 训练时间 一发不可收
  • 简介:成人教育学习心理分析天津体育学院刘亚军本文试图通过对成人教育学习心理特征及教育方法.结合我院函授部成人教育实践,予以心理分析,以期探讨成人教育有效途径与方法。一、成人社会化心理成熟水平(一)独立自主性。人意识是从依赖、他律向独立、自律...

  • 标签: 心理分析 独立自主性 天津体育学院 教育方法 学习过程 成人学习动机
  • 简介:要改变学生体育课学习现状,必须要进一步转变教学思想和教学观念,确立重健身淡竞技教材内容,逐步建立终身体育教育体系.要制定向社会化发展课堂教学目标,优化教学方法,构建和谐民主师生关系,提倡师生共同研究问题.

  • 标签: 体育课 现状 对策 高校 学习情况
  • 简介:就运动技能学习过程中相互迁移现象和问题进行探讨,以便在体育教学中正确、有效地运用运动技能正迁移,消除或尽量避免运动技能负迁移,从而提高学生掌握运动技能速度和质量,提高教学质量.

  • 标签: 运动技能 正迁移 体育教学 认知心理学 教学方法 负迁移
  • 简介:<正>"迁移"是已经获得知识、技能,甚至是方法和态度对学习新知识、新技能影响。这种影响可能是积极,也可能是消极。在军体教学训练中为了提高教学效果和质量,应该谋求积极、有效促进新知识、新技能良性影响,使得科学有效训练方法在军体教学整个过程中占其主导地位。本文通过对第一军医大学同一专业学生不同教学方法取得不同教学效果比较分析,指出了教学

  • 标签: 军体教学 迁移理论 教学效果 新技能 教学方法 训练方法
  • 简介:学习评价内涵和加德纳多元智能理论为依据,提出应从体育学习五个领域着手,构建高师体育课程"评价体系",以推进实施,同时,使高师学生了解基础教育课程改革新理念.

  • 标签: 高师 体育课程 学习评价 体系构建
  • 简介:当前我国体育教学改革核心就是使体育教学属于全体学生,对于学生学习评价是整个教学评价核心,通过对现有的学习评价局限性分析,围绕教育部颁布《全国普通高校体育课程指导纲要》中五个领域目标进行学习评价目标、方法、内容思考,提出学习评价发展方向,以求在体育教学学习评价方面和整体体育课程改革实现同步推进。本人在教学实践中对大学生体育学习评价深有感触,也进行了长期思考,撰写本文愿与广大体育工作共同促进体育学习评价改革和发展,为教学改革提供参考。

  • 标签: 高校 体育学习评价 体育教学 教学改革
  • 简介:谈教师情绪对学习效果影响河南师范大学孙许民情绪是人从事某种活动时产生兴奋心理状态。在体育教学中,情绪是影响练习质量、动作效果和成绩一种重要因素。这一因素往往在教学中被许多教师所忽视。对于课堂中出现学生学习效果不好现象,许多教师过多地从课组织...

  • 标签: 教师情绪 学习效果 河南师范大学 心理活动 学习过程 学习行为
  • 简介:对于第一次来到世界杯中国队来说,结果并不是最重要,通过世界杯得到经验和教训,给自己重新定位,并探讨今后中国足球发展之路才是最有意义,因而通过世界杯来学习对于中国足球显然是一件很重要事情。依照目前中国足球现状,中国足球决策们如果高谈向欧美看齐显然是好高骛远,现在韩国和日本足球已经大大跃升了一个档次,单说他们双双名列小组第一闯入16强就明证了这一点,而且他们在身体条件各方面和中国最为相像,因而对于眼下中国足球来说,就得找准目标,紧盯韩日。

  • 标签: 足球学习 需要韩国 韩国足球
  • 简介:通过资料综述和临床观察,分析了技巧性运动学习、记忆神经基础。研究表明,从皮层体感区到皮层运动区输入、丘脑腹外侧核到皮层运动区输入、皮层-纹状体系统以及相应神经通路中突触诱导产生LTP等,对技巧性运动学习和记忆保持有重要作用

  • 标签: 技巧性运动 学习 记忆 神经基础
  • 简介:成人学习组织系统结构优势之探析西安体育学院陈耕春一、问题提出成人教育是教育事业有机组成部分,是提高全民文化素质重要战略决策。参加体育函授学习大多是成年人,他们学习活动与在校生学习有许多不同特点。边工作边学习是体育函授生学习外在不利因素...

  • 标签: 系统结构 成人学习 体育函授 记忆效果 学习材料 学习方法
  • 简介:<正>政治是统帅,是灵魂.政治必须统帅技术统帅业务,政治也必须统帅体育.我在过去体育教学中,存在着单纯技术观点,忽视了对学生进行思想政治教育,学生学习目的不明确,练习无动力,无兴趣,对党和毛主席关怀青少年一代健康伟大战略意义认识不深.上课组织纪律涣散.遇到这些情形,很少作启发诱导,加强正面教育,而是批评、压服、责难学生,最后把眼睛一瞪,"不堪教育".久而久之,课堂纪律越放越乱,师生矛盾越搞越深.为什么会产生以上情况呢?通过学习《为人民服务》、《矛盾论》和《活学活用毛泽东思想好榜样——焦裕禄》等文章,使我深深感觉到最根本问题是在工作中没有突出政

  • 标签: 体育课 学生服务 毛泽东思想 思想政治教育 体育教学 启发诱导