简介：摘要目的对比分析食品微生物检验中的两种均质方法。方法在对食品微生物进行检验的过程中，分别采用拍击式均质与旋刀式均质两种方式进行样品均质，对两种均质方式下的霉菌与细菌回收率进行对比分析。结果相对于拍击式均质方法，旋刀式均质方法的细菌回收率稍微要高；相对于旋刀式均质方法，拍击式均质方法的霉菌回收率稍微要高。结论在对食品微生物进行检验的过程中，要将检验项目、样品的不同形态特点作为依据，最终选择一种科学、合适的均质方式。

简介：摘要细胞生物学是生命科学的一门基础科学。通过教师课前充分备课，及时更新教学内容，理论联系实际，使案例、病例讨论贯穿全程教学，并教会学生自主学习，同时注重双语教学，可以提高教学效果和质量。

简介：摘要对项目教学在微生物检验技术教学中的具体应用情况进行介绍和分析总结，并对存在问题及体会进行分析探讨。

简介：

简介：摘要生物化学课程是基础医学与临床医学的纽带，在医学基础教学中占有十分重要的地位。在教学中，教师应不断完善实践并且推广多样化教学模式，灵活应用多媒体、启发式、PBL、病例式和网络等多种教学方法，使学生系统理解和掌握生物化学这门课程，同时又能将理论知识与临床实践、课本知识与网络资源很好的结合。

简介：摘要目的把学生培养成“应用型”的实用人才。方法采用三个阶段的教学法，即按基础训练阶段、综合性实验训练阶段、强化实验训练阶段等进行教学。结果和结论经过这三个阶段的实验教学，有利于提高生化检验学的实验教学质量，而且还有利于培养学生的综合实验技能的能力和探索创新能力。

简介：摘要报告手术室对外带器械的管理，在手术室设立骨科，神经外科，五官科，眼科等各专科组，对器械公司人员及产家，用于何种手术进行严格登记制度，通过加强人员管理和外带手术器械的管理，保障了外带器械的安全使用。

简介：摘要生物化学检验是一门具有较强理论性与实践性的应用学科。在临床医学中，生物化学检验起着十分重要的作用。因此，为了使生物化学检验更符合现代医学需要，为社会培养出所需人才，生物化学检验教学需改革传统教学方法与手段，注重教师参与临床实践，以收集更丰富的教学资源，向学生进行临床案例分析，增强教学的实践性与操作性，提高学生专业技能。

简介：摘要心理学是一门研究人类的心理现象、精神功能和行为的科学。将心理学知识运用于教学实践中重视内部和外部动机，充分调动学生学习积极性；合理设置问题难度，激发学生解决问题的动机；利用迁移规律有效地提高教学效果；充分利用色彩调动学习兴趣；适时复习，提高学习效果。因此，心理学知识的应用能对生物教学质量的提升起到极大的促进作用。

简介：摘要结合医学院本科生物化学课程的具体情况，根据一部分本科生关于生物化学课的调查问卷反馈结果做出分析，初步探讨适合目前环境下提高学生学习生物化学课程兴趣的一些建议，探索教师在教学实践过程中使用多种教学方法，为提高学生学习生化课程的积极性提供参考价值。

简介：摘要在中专卫校《医用生物学》教学中，遗传规律一章的计算问题始终是难讲而繁琐的问题。如果改用概率原理来解决遗传规律的计算问题，便可使一些比较复杂的问题变得简单明了。尤其是涉及两对以上等位基因的遗传时，更能体现出概率原理解题的优越性。

简介：摘要分子生物学是一门新兴基础性学科，实验教学在分子生物学教学中非常重要。通过分析现有实验教学中的问题，对分子生物学实验教学进行了探索，针对问题提出相应对策，以期培养学生独立操作能力、创造能力和逻辑思维能力，达到教学目的。

简介：摘要病原生物学是医学高职院校的专业必修课，是基础医学教育的重要组成部分。如何提高病原生物学教学质量，成为摆在每一个医学教育工作者面前的首要任务。本文主要探讨改变传统病原生物学教学模式，通过CBS教学法在病原生物学各论教学中的应用，促进病原生物学教学中的师生互动，提高病原生物学教学质量。

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简介：摘要将PBL教学模式引入到医学本科生《医学微生物学》教学过程，将其与传统教学方法结合，通过病例引导PBL教学开展，通过课后考核及问卷调查进行总结并分析，结果表明，PBL教学结合传统教学模式，有利于培养学生分析、解决问题的能力，培养学生自主学习能力，提高教学效果和学生的综合素质。

简介：摘要生物化学是医学院课程体系的重要组成部分，构建全新的教学模式，开展针对性的教学指导，能够满足不同学生的学习需求，促进他们的全面发展。具体的实践环节，教师应该利用案例分析法，传授学生更多的理论知识，提高他们的动手能力；应该选择合适案例，从多个方面阐述新的观点，启发其思维的创新力与想象力；还应尊重学生，给予学生更多的体验机会。

简介：摘要探讨生物化学在的护理专业人才培养中的作用。学校教育在培养护理人才时，针对性培养护理工作任务需要具备的知识技能及职业素养。生物化学在人才职业素养培养中的作用表现在培养学生自主学习能力、树立正确的职业意识、提高学生的职业道德和职业兴趣。

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简介：摘要目的探讨脑室外引流术的临床护理方法，提高手术后的护理质量。方法对我院2008-2012年间的64例脑室外引流术的临床护理的临床资料分析，在患者手术后，对其进行护理，患者没有发生并发症。结果64例患者中，治愈患者有62例，治愈率高达96%以上，死亡2例，结论脑室外引流术患者，在手术后进行有效护理，不仅可以保证治疗效果，提高手术成功率，而且成功地挽救了患者生命，并降低并发症发生率。