简介：摘要目的研究分析急性心肌梗死PCI患者健康教育中实施临床护理路径的价值。方法随机选取我院2016年8月-2017年11月收治的急性心肌梗死PCI患者96例，按入院顺序将其分为研究组和对照组各48例，对照组行常规健康教育护理，研究组在健康教育中实施临床护理路径，对两组患者护理前后健康教育掌握率、护理后并发症发生率及护理满意度进行对比。结果护理前两组患者的健康教育掌握情况对比差异，不具备统计学意义（P＞0.05）；护理后研究组患者健康教育掌握率及护理满意度显然优于对照组（P＜0.05）；研究组患者并发症发生率也明显低于对照组（P＜0.05）。结论在急性心肌梗死PCI患者健康教育中实施临床护理路径，可有提高患者对健康教育知识的掌握率及护理满意度，降低并发症发生率，该方法值得临床推广应用。

简介：摘要目的研究品管圈应用临床护理路径对脑梗塞病人实施健康教育的作用。方法抽取特定时段内我院接诊的58例脑梗塞患者作为研究资料，依据健康教育措施的差异按一定的比例将其分为2组，给予常规健康教育措施的为对照组，观察组则成立品管圈管理小组并给予临床护理路径实施健康教育；对比患者对健康教育内容的知晓率和健康教育实施措施的满意度。结果观察组健康教育知识未掌握仅3人，总知晓率高达89.5%，对照组仅为65.5%；观察组患者对健康教育的满意度高达93.1%，对照组仅为68.9%，组间对比，差异显著，P＜0.05。结论成立品管圈管理小组，并通过临床护理路径对脑梗塞患者实施健康教育效果显著，不仅可以显著提高患者对健康教育内容的知晓率，还能提升其健康教育满意度，值得推广。

简介：摘要目的探讨品管圈应用临床护理路径对脑梗塞病人实施健康教育的效果。方法选择本院接收的脑梗塞患者作为研究资料，共114例均行健康教育，随机分组各57例，对照组为常规方法，观察组则为品管圈应用临床护理路径方法，观察两组患者健康知识知晓情况及护理满意度。结果教育7d和出院时观察组患者健康教育评分明显增加，且显著优于对照组，P＜0.05；观察组护理满意度显著优于对照组，分别为96.49%、78.95%，P＜0.05。结论在脑梗塞患者健康教育中采用品管圈应用临床护理路径方法可进一步提高教育效果，增强患者对相关知识的了解程度，且利于提高护理满意度，值得推广。

简介：摘要目的研究分析急诊护理路径实施对急性心肌梗死患者的临床效果与意义。方法此次研究的对象是选取我院2015年1月～2017年12月60例急性心肌梗死患者，将其临床资料进行回顾性分析，并依据临床护理实施措施的异同分为观察组（急诊护理路径实施组）和对照组（常规护理实施组）各30例，对比分析两组差异，指导临床对于急性心肌梗死病情的护理实践。结果急诊护理路径实施患者在临床治愈率、焦虑、胸痛、睡眠等方面好于对照组，两组比较有较大差异（P<0.05）。结论急性心肌梗死急诊护理路径实施拓展了护理范畴，为治疗赢得时间，能积极的提高患者的抢救成功率，值得临床应用。

简介：摘要目的分析眼眶肿瘤伽马刀治疗中临床护理路径的实施效果。方法通过随机数字表法将2010年1月-2016年12月前往我院接受伽马刀治疗的66例眼眶肿瘤病变患者分为两组，对照组实施常规护理，观察组实施临床护理路径护理，对比两组护理后的住院时间、住院费用、康复时间以及并发症发生率。结果组间护理后住院时间、住院费用比较，p<0.05；观察组并发症发生率12.12%优于对照组的39.39%，p<0.05。结论眼眶肿瘤伽马刀治疗中临床护理路径的实施，可明显缩减患者的住院时间，降低并发症发生率，促使患者早日康复，值得临床深入观察。

简介：摘要目的研究妇产科护理中行临床护理路径的效果，评定临床护理价值。方法在2016年3月~2017年3月期间，我院妇产科共收治产妇60例，通过计算机表法的形式将其平均分为观察组和参照组，每组各为30例。其中参照组行基础护理模式，观察组行临床护理路径模式，对比两组患者护理后的临床指标。结果观察组平均医疗费用低于参照组，其住院时间短于参照组，护理满意度高于参照组，组间对比统计学意义存在（p<0.05）。结论通过将临床护理路径模式应用于妇产科中，能够有效提升满意度。

简介：摘要目的分析急性心肌梗死（acutemyocardialinfarction，AMI）患者实施急诊护理路径的效果。方法2016年上半年，医院急诊科共接收AMI患者72例，纳入对照组，常规护理。2017年上半年，急诊科共接收AMI患者66例，纳入观察组，纳入观察组。结果观察组总灌注率高于对照组，并发症发生率低于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）。观察组再灌注时间（1.6±0.5）h，低于对照组（1.9±0.4）h，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论改良急诊护理路径可提高AMI救护质量。

简介：摘要新形势下，临床路径实施是一项全新的课题，也是艰巨的挑战，需要相关医务人员和病案信息技术人员的协作配合。本文分析了病案信息技术人员在临床路径实施前和实施过程中的作用，希望能够促进病案信息技术人员更好的为临床路径实施服务。

简介：摘要目的分析维持性血液透析患者护理中临床护理路径的实施效果。方法选取2016年的1月~2017年的6月在我院结石维持性血液透析治疗的77例患者，分为研究组与常规组，对照组按照临床常规方法施术护理，研究组则依据临床路径施术护理，对比护理效果。结果研究组的治疗配合度和护理满意度均高于对照组，组间比较提示有统计学差异，P＜0.05。结论维持性血液透析患者护理中实施临床护理路径，能提高护理工作的效率、质量，提升透析治疗的安全性和患者满意度。

简介：摘要目的探讨维持性血液透析患者实施临床护理路径的效果。方法接收在我院进行维持性血液透析的病人一共有94例，随机分为干预组、对照组，对照组对病人采取常规护理，干预组对病人采取临床护理路径，对比两组病人的护理效果。结果干预组病人的并发症发生率明显低于对照组（P<0.05）。结论对维持性血透病人采取临床护理路径，可以使并发症明显减少，加速患者病情恢复，具有临床推广价值。

简介：摘要目的探讨健康教育路径在消化内科护理的应用。方法选取2017年7月~2018年6月我院消化内科收治的120例患者例作为研究对象，按照随机数字表法将患者分为常规组和干预组各60例，对照组采取常规护理，对照组采取常规护理，包括入院指导、病情观察等。干预组在此基础上给予健康教育路径干预。结果对照组的治疗总有效率为73.33%，护理质量评分为（83.1±2.4）分；观察组的治疗总有效率为95.00%，护理质量评分为（92.4±2.0）分，两者均明显高于对照组，差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论健康教育路径应用在消化内科中护理管理内，促进患者康复情况，提高患者的满意度，有着很强的临床应用和推广价值。

简介：摘要目的观察分析高血压患者实施护理过程中开展健康教育的效果。方法采用数字随机法将2016年3月份——2017年3月份收治的高血压住院治疗的患者98例分成两组，观察组患者在优质护理的基础上开展健康教育，对两组患者护理前后疾病相关知识掌握情况进行比较，包括药物知识、护理知识、疾病知识；以及患者护理前后生活质量各项评分变化。结果经护理后，两组患者的生活质量各项评分较护理前均有不同程度的提高，两组组内比较有差异；护理后组间比较有差异，P<0.05，有统计学意义。接受护理后，观察组患者的生活质量的各项调查评分较对照组比较均有不同程度差异，P<0.05，有统计学意义。结论高血压患者在接受积极治疗的同时护理工作的开展对健康教育的实施作为重点，对患者各项情况的认知有重要的饿作用，患者自我认知的加强对治疗、用药、护理的依从性有明显的提高作用，患者的生活质量得到有效的提高，值得临床推广。

简介：摘要目的研究临床护理路径在脑梗塞康复功能锻炼中的应用价值。方法选取我院神经内科2014年4月~2014年12月收治的84例脑梗塞患者，随机分为对照组和观察组，每组各42例。对照组给予常规护理方式，而观察组给予临床护理路径护理方式。比较两组患者护理效果。结果经过护理干预后，观察组的平均住院时间明显短于对照组（P<0.05）；观察组的临床总有效率明显高于对照组（P<0.05）。结论与常规护理相比，临床护理路径字脑梗塞患者康复功能训练中具有明显的疗效，可以有效缩短住院时间，提高治疗总有效率，值得临床大力推广。

简介：摘要目的探讨在进行腹腔镜手术的子宫肌瘤患者中给予临床护理路径的效果。方法选取2016年5月-2017年5月在医院接受腹腔镜手术治疗的90例子宫肌瘤患者作为此次研究对象，入选患者随机分两组，其中对照组的45例患者给予常规护理，研究组的45例患者给予临床护理路径，对比两组患者的护理效果。结果与对照组比较，研究组患者的住院时间短，医疗费用低，护理满意度高，组间差异具有统计学意义（P<0.05）。结论在进行腹腔镜手术的子宫肌瘤患者中给予临床护理路径，有效改善患者的护理满意度，缩短住院时间，节省医疗费用，值得临床推广。

简介：摘要目的本实验主要探讨体检中心优质护理服务中实施健康体检路径的应用效果。方法先根据随机数字法对本院2015年2月～2017年3月期间的400例行常规体检的受检者进行分组。对照组200例受检者采用常规护理干预；实验组200例受检者采用健康体检路径，对比两组人员体检效果，同时对比两组受检者的护理满意度。结果实验组人员在受检时间、体检效率以及体检可信度中均优于对照组，组间差异具有统计学意义（P＜0.05）；且实验组人员的护理满意度为96.50%，远高于对照组的73.00%，组间差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论健康体检路径在体检中心优质护理服务中具有较好的临床效果，能够有效提高受检者的体检效果，具有较高的推广价值。

简介：摘要目的研究分析老年高血压护理中实施临床护理路径的效果。方法此次研究的对象是选择我院2016年2月～7月老年高血压患者86例。将其临床资料进行回顾性分析，并按照患者入院先后分为甲组和乙组并分别实施不同的护理。其中甲组进行常规护理，乙组进行临床路径护理。分析两组护理后的情况。结果在临床护理路径实施前，甲组和乙组血压指标对比检验显示无显著性差异（P>0.05）。在临床护理路径实施后，乙组血压指標对比检验均比甲组低，有显著差异（P<0.05）。结论临床护理路径模式应用在老年高血压护理中可明显降低血压指标，提高治疗高血压的效果。

简介：摘要目的探讨择期行剖宫产分娩产妇中实施健康教育路径的护理效果。方法将本院2016年3月至2018年4月接收的103例择期剖宫产产妇随机分成观察组（52例）与对照组（51例）。对照组给予常规健康教育及护理，观察组则应用健康教育路径进行宣教及常规护理，观察两组干预效果。结果观察组产妇出院时健康知识评分显著高于对照组，住院时间上是观察组比对照组短，差异具有统计学意义（P＜0.05）；观察组术后不良反应发生率为3.84%，明显低于对照组15.68%的发生率（P＜0.05）。结论针对择期行剖宫产分娩的产妇，采取健康教育路径的宣教方式，可以显著提高产妇健康知识水平，降低产后不良反应发生率。

简介：摘要目的使口腔护理人员在护理工作中更好的为患者做健康宣教。方法从患者入院、诊治、离院全过程对患者及陪同家属做口腔健康宣教。结果接受健康宣教的病人积极配合治疗，医生和患者对护理人员的满意度均提高。结论口腔专科护士在口腔健康教育中起重要作用。

简介：摘要目的探讨健康教育路径在膝关节置换护理中的应用。方法将2017年2月-2018年6月90例膝关节置换患者随机分组，对照组遵循常规护理，实验组落实健康教育路径。比较两组膝关节置换患者满意水平；膝关节置换手术过程的认知、屈膝90°时间、手术后住院的时间；护理前后患者膝关节功能Harris分数、日常生活能力BI指数、疼痛指标MRS评分；下肢深静脉血栓等膝关节置换并发症发生率。结果实验组膝关节置换患者满意水平高于对照组，P＜0.05；实验组膝关节置换手术过程的认知、屈膝90°时间、手术后住院的时间优于对照组，P＜0.05；护理前两组膝关节功能Harris分数、日常生活能力BI指数、疼痛指标MRS评分相似，P＞0.05；护理后实验组膝关节功能Harris分数、日常生活能力BI指数、疼痛指标MRS评分优于对照组，P＜0.05。实验组下肢深静脉血栓等膝关节置换并发症发生率低于对照组，P＜0.05。结论健康教育路径在膝关节置换护理中的干预结果确切，可减少下肢深静脉血栓等的发生，减轻疼痛和提高患者对手术的了解，有效改善膝关节功能和提高生活能力，缩短住院的时间，患者满意水平高。

简介：摘要目的研究总结乳腺癌患者中应用健康教育路径的护理效果。方法抽取我院胸外科2012年1月-2017年1月收治乳腺癌保乳手术患者160例为研究对象，依据患者选择的护理方案分为研究组和对照组。对照组进行常规护理，研究组在常规护理基础上增加健康教育路径，比较两组患者健康知识、健康技能和患者满意度。结果两组患者护理前健康知识和健康技能评分没有差异（P>0.05），经临床护理后，研究组患者健康知识以及健康技能均显著高于对照组，数据差异具有统计学意义（P＜0.05）。研究组患者满意度为98.75%，对照组患者满意度为86.25%，研究组患者满意度显著高于对照组，数据差异具有统计学意义（P＜0.05）。其中，研究组护理前后健康知识、健康技能评分分别为48.3±3.5分、90.6±5.2分以及30.6±2.1分、88.3±5.5分；而对照组护理前后健康知识、健康技能评分分别为48.2±3.9分、78.3±2.8分以及32.4±2.1分、70.9±1.8分。结论乳腺癌患者护理时增加健康教育路径能够提高患者健康管理水平和满意度。