简介：摘要:目的：研究慢性肾病护理管理过程中全程健康模式的应用效果。方法：选择我院在2021年1月至2021年1月之间接收的140例慢性肾病患者研究，根据实验的要求，把患者分为两组，观察组与对照组，每一组都有70例患者参与研究。其中，对照组的患者使用常规健康教育方式，实验组应用的是常规健康教育方式为基础的全程健康教育方式。在护理工作完成后，对比两组护理工作的效果，统计各项数据信息。结果：观察组患者的慢性肾病基础知识掌握程度较高，自我管理能力高，护理满意度较高，且各项数据都有统计差异（P＜0.05）。结论：慢性肾病患者在临床的治疗中，应用全程健康的教育方式，让患者能够充分的掌握疾病的基础知识，并且认识到护理工作的重要性，积极配合医护人员开展工作，减轻患者的身体痛苦，促进生活质量的提升，对于现代医学领域的发展产生积极的促进作用。

简介：摘要：目的:深入分析慢性肾病护理管理全程健康教育模式的作用以及优势。方法:将我院在2020年1月至2020年12月之间接收的70例慢性肾病患者进行研究，分为对照组与研究组，每组35例。对照组应用常规护理模式，研究组应用全程健康护理模式，对比两组护理方式的效果。结果:研究组患者满意度较高，各项指标均优于对照组，具备统计差异（P＜0.05）。结论:全程健康教育模式应用到慢性肾病临床合理中，实际的护理效果得到很大的提升，具备较高的依从性以及认知度，帮助患者身体康复，尽快恢复健康的生活。

简介：总结3040例无痛胃镜检查的全程护理。检查前以一看二问三解释为护理要点,做好相关准备;实施无痛胃镜检查时做好配合工作,加强气道护理,密切生命体征监护;做好检查后患者复苏期的护理。3040例患者胃镜检查成功率100%,患者对无痛胃镜检查满意率99.80%。

简介：【摘要】目的：分析在消毒供应室当中应用全程质控管理对其护理管理质量的影响。方法：在2020年6月~2021年6月期间，选取55名患者参与实验，在此期间医院的消毒供应室采用常规管理，并将此期间进行实验的组别命名为对照组。在2021年6月~2022年6月期间，选取55名患者参与本次对照实验，在此期间医院的消毒供应室采取全程质量管控，并将此期间进行实验的组别命名为实验组。最终通过对两组患者院内感染情况以及对消毒供应室工作的满意情况并结合消毒供应室消毒质量合格率对全程质控管理效果进行讨论。结果：实验组患者无院内感染事件发生，消毒供应室工作满意度高达98.18%，生物监测合格率高达100.00%，且B–D试验情况全部合格，以上指标数据均优于对照组对应数据，经计算均达到了P小于0.05标准。结论：本次实验证明将全程质量管控应用到消毒供应室护理管理当中，可以有效提高消毒供应室的护理管理质量。

简介：【摘要】：目的：全程质控管理对消毒供应室护理管理质量的价值。方法：本次研究从本院2022年1月-2023年1月参与管理的消毒供应室工作人员进行相关管理干预，按照工作开展方式不同分为对照组（常规管理）、观察组（全程质控管理）两组，对比管理结果。结果：对比良优率：对照组阶段良优率16例（80.00%），观察组阶段良优率20例（100.00%），指标对比差异显著，（p＜0.05），有统计学意义；对比工作质量评价，观察组工作指标结果优于对照组，指标对比（p＜0.05），有统计学意义。结论：全程质控管理方式可以提升消毒供应室的护理管理质量，临床的管理效果较好，可推广。

简介：【摘要】目的：对糖尿病护理管理中采用全程无缝护理模式的方法及预后效果进行分析。方法：本次研究病例数为 100例，纳入范围为 2017年 1月 ~2019年 1月，分组方式为平均随机分，方法为随机数字表法，即观察组与对照组，对照组接受常规护理模式，观察组开展全程无缝护理模式，将两组患者护理满意度、自我管理、糖尿病知识掌握程度、血糖控制情况。结果：两组患者数据比对有意义，且观察组患者护理满意度、自我管理、糖尿病知识掌握程度、血糖控制情况明显优于对照组， P＜ 0.05。结论：糖尿病护理管理中采用全程无缝护理模式，可有效提高护理管理水平，提高患者自护能力，改善预后，促进患者康复，可推广。

简介：摘要：目的：探讨全程护理在肝胆外科患者护理工作中的应用效果。方法：选取2020年1月至2020年12月我院收治的肝胆外科患者60例，将其随机分为两组，每组患者人数均为30例。对照组患者采用常规护理方法，观察组患者采用全程护理干预，比较这两种方法对肝胆外科患者的临床护理效果。结果：经过数据分析可以发现，观察组患者护理后的SAS评分、SDS评分、初次下床活动时间、住院时间、疼痛VAS评分、护理满意度和并发症发生率，与对照组患者护理后的相关数据，均存在着明显的差异，具有统计学意义（P＜0.05）。结论：采用全程护理干预，可以有效改善肝胆外科患者的不良情绪和疼痛程度，使各类并发症问题的发生概率大大降低，让患者的整体康复进度明显加快，令患者对护理工作的满意度显著提高，促进肝胆外科患者的早日出院，值得在今后的临床护理工作中进一步推广。

简介：【摘要】目的：研究在消毒供应室护理中应用全程质控管理对管理质量的干预效果。方法：将2022年01月-2022年06月我院消毒供应室应用常规管理这一阶段设定为对照组，并将2022.07月-2022.12月应用全程质控管理这一阶段设定为观察组，比较两个阶段的护理管理质量。结果：观察组医疗器械管理质量、消毒质量监测结果明显高于对照组差异有统计学意义(P结论：予以全程质控管理能够提升消毒供应室医疗器械管理质量以及消毒质量。

简介：【摘要】目的 探讨全程质控管理对消毒供应室护理管理质量的影响。方法 选取2019年10月-2021年11月本院消毒供应室32名工作人员纳入研究，以2020年10月为时间节点，未实施全程质控管理为对照组，实施该管理方式为观察组，对比实施前后护理管理质量情况。结果 与对照组的工作态度、及时供给与回收、清洗质量、环境管理评分相比，观察组更高（P

简介：摘要：目的：探析全程质控管理方法对于医院消毒供应室灭菌消毒质量的影响。方法：从2021年1月至2021年5月间本院开始实施全程质控管理，将此期间消毒供应室的1000套复用医疗器材纳入研究进行实验（实验组），选择2020年6月至2020年12月间本院的1000套接治的复用医疗器材进行参考（对照组），采用传统的管理措施。实验结束后比较两组的器材损害、不良事件发生率，同时对质量管理效果进行分析。

简介：【摘要】目的：探讨在消毒供应室内应用全程质控管理，对护理管理质量的干预意义。方法：选取2020.01至2020.12此阶段实施常规护理管理的100例病患作为对照组，另选取2021.01至2021.12此阶段实施全程质控管理的100例病患作为观察组，比对组间管理质量。结果：观察组器械回收合格、器械洗涤合格、灭菌合格、包装合格及物品发放准确各项器械管理质量有效率比对照组高，观察组院内感染总发生率比对照组高，P＜0.05。结论：以全程质控管理实施干预，可提升消毒供应室管理质量，同时还能起到降低院感发生风险，适宜借鉴。

简介：摘要：目的：探究分析全程质控管理对消毒供应室护理管理质量的影响。方法：选择2020年01月至2020年12月我院消毒供应室常规质控管理的医疗器械100件作为对照组，再选择择2021年01月至2021年12月我院消毒供应室全程质控管理的医疗器械100件作为研究组，比较两组管理质量及医院感染发生率。结果：研究组医疗器械回收、清洗、灭菌、包装及发放合格率分别较对照组高（P＜0.05）；研究组医院感染发生率较对照组低（P＜0.05）。结论：全程质控管理对消毒供应室护理管理质量提升有显著意义，能够大幅提升医疗器械清洗消毒等合格率，空耳降低医院感染的发生，值得推广。

简介：【摘要】 目的 全程质控管理对消毒供应室护理管理质量的干预效果。方法 选取2022年1月－2022年6月实施常规管理时的420批次医疗器械及工作人员19名为对照组，同时选取2022年7月－2022年12月实施全程质控管理时的422批次医疗器械及工作人员19名作为观察组。对比管理效果。结果 观察组管理质量优于对照组（P〈0.05）；观察组工作人员满意度高于对照组（P〈0.05）。结论 全程质控管理可以在消毒供应室管理中发挥重要作用。

简介：【摘要】目的：对全程管理模式在乳腺癌护理中的应用进行阐述分析。方法：选取 2018年 3月到 2020年 2月我院接收的乳腺癌患者 120例，随机分为参照组和管理组各 60例，参照组给予常规护理，管理组给予全程护理干预，并就两组患者的护理情况进行分析对比。结果：护理干预后，对于患者满意度，参照组 vs管理组（ 78.3%vs96.7%），差异显著。对于患者生活质量评分，管理组的情况要好于参照组，组间差异有统计学意义（ P<0.05）。结论：在乳腺癌患者的护理中进行全程管理，能够明显提高患者的治疗效果，让患者对治疗的过程更加深入的把握，密切医患、护患之间的沟通，使患者的生活质量得到保证，值得推广应用。

简介：摘要：目的：全程教育模式在糖尿病护理管理中的作用。方法：实验于2020年1月至2022年1月期间选择88例因糖尿病前来我院就诊的病人进行调研，参与本次调研病人均接受对症治疗，在治疗期间配合护理。按照护理举措将其归纳为2个小组，每组均纳入44例病人。将其分别命名为常规组与研究组。常规组所采用的护理方案为传统常规护理，研究组所采用的护理方案为全程教育模式。总结与探究2种护理方案实施效果。结果：常规组疾病知识掌握评分明显低于研究组，经对照差异明显，（P

简介：【摘要】目的 观察全程健康教育模式在慢性肾病护理管理中的应用效果。方法 选取2022年8月-2023年10月本院72例慢性肾病患者，随机分组，对照组与观察组分别采取常规护理与全程健康教育模式，对比管理效果。结果 观察组较对照组疾病认知度及治疗依从性高（P<0.05）。两组干预前BUN及Cr未见显著差异（P>0.05）；观察组干预后较对照组低（P<0.05）。结论 全程健康教育模式在慢性肾病护理管理中应用效果明显，不仅可以帮助患者正确认识自身疾病，且能够改善肾功能，值得采纳。

简介：摘要：目的：探讨全程护理管理联合循证护理在心肌梗死患者中的效果，并分析其应用价值。方法：选择我院在2020年7月-2022年7月收治的70例心肌梗死患者作为研究对象，并将其随机均分为对照组和观察组，每组35例患者。其中，对照组采用常规护理方式，观察组患者行全程护理管理联合循证护理。对比分析两组患者在经过护理后的生活质量评分和护理满意度。结果：观察组患者对护理人员的满意度明显高于对照组，差异具有统计学意义（P<0.05）；观察组患者的生活质量评分明显高于对照组（P<0.05）。结论：在心肌梗死患者护理过程中，采用全程护理管理联合循证护理的模式能让患者更加配合我们医护工作，同时也提高了患者的身体恢复速度，值得临床推广。

简介：摘要目的 研究在急诊重症患者抢救过程中开展全程护理干预时所展现的应用价值与实施效果，简列相关研究数据，判定实践价值。方法 于2022年03月-2023年3月我院急诊总共收治983例重症患者，取其中96例患者作为此次研究对象分为两组，将两组研究期间记录的各组数据进行组间对比。结果 经对比实验研究数据显示：实验组整体救治效果显现一定优势，本组患者救治及住院时间均有明显缩短，整体抢救成功率达到48/48（100.00%），远高于对照组，同时仅有2例患者出现并发症，占比率2/48（4.16%），组间数据呈现（P＜0.05）。结论 在急诊重症患者抢救护理过程中开展全程护理干预可见显著成效，该护理方案具有科学性、严谨性特点，可优化急诊护理工作流程，规避相关并发症的护理风险，从而缩短患者抢救时间，加快其康复速率，在提升整体医护服务质量的同时，有助于提高临床救治成功率。

简介：摘要：目的：探究在伤病员管理中应用全程精细化护理管理的临床意义。方法：收录2021年11月至2022年12月期间收治的伤病员作为研究对象，共计80例，随机数字表法分为2组，观察组：40例、全程精细化护理管理；对照组：40例、常规护理管理，对比两组不同。结果：观察组伤病员的SAS、SDS评分更低（p＜0.05）；观察组伤病员的满意度更高（p＜0.05）。结论：在伤病员管理中应用全程精细化护理管理，这种方式有利于减轻伤病员的不良情绪，提升伤病员的满意度，具有推广应用的意义。

简介：【摘要】目的 对全程健康教育模式在慢性肾病护理管理中的应用效果进行研究。方法 选取我院2020年1月-2020年11月期间收治的120例慢性肾病患者为研究对象，并采取随机平均法分为两组，各60例。对对照组患者进行常规护理管理，而对观察组则进行全程健康教育模式护理管理，对护理管理效果进行对比。结果 无论是在健康知识掌握分数上，还是在药物依从率上，观察组都要高于对照组，对比具有统计学意义（P＜0.05）。结论 对于慢性肾病患者来说，采用全程健康教育护理管理模式可以在很大程度上提高患者的药物依从性与知识掌握水平，提高护理效果。