简介:摘要:高校蛙泳课程具有教学内容多、训练强度大、课程节奏紧凑以及考核标准较高等特点,学生在高强度的学习与训练中,极易产生畏难情绪,难以调动其主观能动性。文章以激励理论为切入点,结合当前高校蛙泳课程现状,深入探析激励教学实际应用情境,进而提出有助于激发学生训练热情,调动学生学习积极性的具体激励策略和方法,以期达到提升课堂质效的目的。
简介:摘要:哈耶克是奥地利出生的英国知名经济学家和政治学家,也是新自由主义的代表人。韩非是我国历史上杰出的思想家、哲学家和散文家,他将“法”“术”“势”集于一身,是法家思想的集大成者,他极为重视唯物主义与效益主义思想,积极倡导君主专制主义理论,为中国第一个统一专制的中央集权制国家的诞生提供了理论依据。两者的思想理论都对促进社会的发展发挥了重要的作用,但是两者的理论思想又存在诸多差异。