简介：摘要：随着课程思政在各院校的全面展开，课程思政的优势逐渐突显。不仅能够提升学生的思政水平，而且能够提高学科教学效率。在生物化学教学中由于生物化学知识体系复杂，具有抽象性特点，造成教学工作存在一定的难度，课程思政的开展有效解决了生物化学教学存在的一系列问题。本文从课程思政对于生物化学教学的影响、课程思政下的生物化学教学现状两方面入手，对课程思政视角下生物化学教学进行分析。

简介：摘要：近年来，社会进步迅速，各部门建设发展水平不断提高。生物医学是一门理论与实践相结合的生物学和医学应用学科。虽然起步较晚，但发展迅速，已成为各国竞争的主要领域之一。生物化学是利用现代高科技研究生物和细胞成分的组成。某些生物技术只有在了解生物体的基本组成后才能用于解决医疗问题。因此，生化研究是生物医学的基础理论教学。本文不仅介绍了生物化学知识，还介绍了生物化学知识理论在生物医学中的应用，以及利用生物化学知识解决生物医学问题的方法。

简介：摘要：生物化学是医学院校非常重要的课程，会对教学质量和医学生专业能力产生直接影响。随着教育改革的不断深化，医学院校对生物化学的教学方法和教学目标也提出更高的要求，需要教师按照要求、医学领域的发展趋势以及学生的发展需求等因素创新教学方法，对教学活动进行优化，为提升教学质量奠定基础。本文简要分析医学院校生物化学的教学方法。

简介：摘要：伴随着我国教育改革的不断深入和发展，我们可以发现，其实中专学校相比较于普通学校来说更具专业性。中专学校主要是为国家和社会的发展，培养更多的专业技能型人才。为了更好地适应教育多样化发展以及提高周边地区的医疗护理水平，中专院校的护理专业成为了新开设的专业，主要就是培养学生的护理专业技能。让学生能够对生物化学等基础知识的学习，提高自己的专业能力。生物化学作为护理专业的重要基础课程，对于学生来说学习起来具有一定的难度，且由于教学课时有限，一般的教学效果并不理想。为此，为了更好地帮助学生更好地学习这部分知识，教师应该及时转变教学观念，并优化教学内容，进而在引起学生学习兴趣的基础上，帮助学生理解相关知识。

简介：摘要：化学是一门以实验开展为基础的自然科学，对推动学科进步有着很大的作用,在初中阶段,化学学习中渗透思政教育能够更好地培养学生的动手思维能力、分析解读能力从而提高学生的综合素质,对化学的学习有更深一步的认识和理解。本文主要对思政教育在初中化学教学中的渗透分析,希望能对初中化学学习带来帮助。

简介：摘要：生物化学是高职院校的重要专业基础课程，课程内容较为抽象，学习理解难度较大，学生学习兴趣有限，在这种情况为了保证生物化学课程正常展开，需要教师在工作中不断变换教学方式，结合以往课程特点和学生思维水平进行改革，增强学生学习积极性，提升教学质量和教学效果，使学生的知识水平得到提升。基于此，本文主要探讨高职生物化学课堂教学改革与实践策略，以期为高职新式教学模式的建立提供部分可用参考。

简介：摘要：随着新课程改革的深入，传统的教学理念与方式方法难以满足当前发展的需求，以生为本、信息化教学模式得到广泛应用。因此，在具体的教学工作当中，教师应紧跟时代发展的步伐做到与时俱进，创新教学模式，满足学生今后全面发展的需求。翻转课堂教学模式属于一种新兴的教学方法，将其应用到日常的教学工作中能够真正提高课堂教学质量。本文首先阐述翻转课堂教学模式在中职生物化学教学模式中的应用意义，根据现状提出时效措施，满足素质教育的要求。

简介：摘要：课程改革的深度推进，初中生物教学环节教师应重视思政教育的渗透，以素养强化与学科教学任务作为整体目标，实现学生素养与能力的全面提升。基于此，本文首先总结思政教育对初中生物教学的影响，而后侧重策略进行总结。

简介：摘要：随着新课改的不断要求下，在教育方面也越来越注重对学生们全方面能力的培养，护理学现如今占据着非常重要的学科地位，因此在教学中生物化学的课程还应该加强重视，培养学生们在生物化学学科中的学科综合素养，注重培养他们综合发展，培养优质人才，本文分析了情境教学方法，在此基础上提出了相关教学创新措施.

简介：摘要：课程思政属于一种全新的教育理念，它主张向专业教育中融入思政教育内容，是立德树人根本目标落实的重要途径。文章与高职电子专业为切入点，对思政教育在其中融入与渗透的内容展开了详细 的分析与探究。

简介：摘要：生物化学专业是高校一门重要的学科专业基础课。上课学习时间短，抽象概念难学易理解，信息量大，知识不断更新学习速度快。这样就是一门利于学生及时反映易知难学，教师及时反映难教的教育课程。在高校通识教育改革的前提下，如何在缩短课时与大幅减少知识内容之间取得平衡，是我们面临的一个难题。近年来，我们在生物化学专业课程的学科教学中逐渐引入了一种多元化的课程教学模式。通过教学案例扮演教学、动画展示教学、翻转模拟课堂、等多种教学方式，启发广大学生对我校生物化学专业课程的深入理解。通过科学多元化的综合教学模式建设来不断提高各门课程的综合教学效果。

简介：摘要：对现有的网络进行充分的利用，进而改善传统的教学模式，在目前的社会环境之下，构建一定的传统教学的模式和网络教学模式相融合的教学模式，更好地将信息化的手段加入到对于高校开展的教学活动之中，这样可以使得教师所开展的教学手段更加的高效、便捷，使得学生对于老师授课的方式更加感兴趣，进而更加愿意去参加到课程学习的过程中，通过进行这样教学模式的探究，可以很好地改进目前的教学效果。

简介：摘要：中学阶段的学生逐渐地从稚嫩走向成熟，学生的身体发育也逐渐地进入到了青春期，在认知水平还有情感体验方面得到了迅速的发展。这个时候也是学生人生观和价值观形成的重要阶段。但是因为受到了外在的很多不良思想的影响，严重影响到了学生正确的价值观的建立。针对这个情况教师要注意在教学中进行思政渗透。化学在落实思想政治教育方面发挥着重要的作用，本文就初中化学和思想政治教育融合策略展开探究。

简介：摘要：近些年，随着互联网的不断发展，大数据在人们经济社会生活中占据了重要地位。受到信息科技发展的冲击，高校传统的教学方式已经不适应快速发展的需求，教学改革迫在眉睫。本文以生物化学课程为例，阐述了其在大数据背景下课程改革的必要性以及相应的策略。

简介：【摘 要】本文以中职学前《手工》课程渗透思政教育进行探究，首先要求中职教师明确“课程思政”的内涵，邀请思政教师加入专业教师团队，立足于思想政治教育与专业教育的有机融合，根据学前《手工》课程特点和中职学生的心理特点，分析学前手工所蕴含的思政要素，以剪纸课为例，探讨思政教育融入专业课教学的方式、方法。

简介：摘要：思政教育把立德树人作为教育的目标与核心，努力培养新时代的接班人，身为小学英语老师，必须要进行全方位的教学探究，在教学中做到以生为本，把思政教育渗透到小学英语教学之中，这一整合可以提高同学们的英语素养，并为同学们开展高层次的知识解读，除此之外，老师必须要对英语教科书的内容进行深入的研究，根据同学们的现实学习状况实施有组织性的教学方案，促使同学们学习英语知识、掌握英语技能的同时也能够形成正确的三观，基于此，英语老师为了跟上时代的发展脚步，在英语课堂教学的过程中开展多元化的育人活动，促使同学们在探索英语知识的同时也能够获取更多的情感体验。

简介：摘要：小学数学是小学课程中的重要科目，小学数学可以培养小学生的思维能力、推理能力，能让小学生掌握基础知识。小学数学是一门思想丰富的学科。小学阶段是学习知识的关键时期，也是学习思政教育的重要时期。为了更好地实现小学数学课程的教学目标，需要深入将小学数学课堂与思政教育紧密结合在一起。本文主要研究在小学数学课堂中渗透思政教育的策略方法，旨在让数学与思政共同发挥育人作用。

简介：摘要：在当前的初中数学教学中，教师对学生思想政治的渗透是不够的，这就导致了学生在数学学习中不能全面的发展。针对这样的问题，教师在对学生授课的时候，要对学生讲授数学中可以对学生的思想政治有所启发的点，这样才能促进学生有效的学习数学，才能使学生的思想政治水平得到提高。

简介：摘要：近年来随着我国教育事业的不断改革和发展，在小学数学教育中培养学生已经不仅仅只局限于注重课本上的内容传授，而需要在教学过程中渗透思政教育，因此有效的在小学数学教学中渗透思政教育是尤为关键的。将思政教育融入到小学数学教学，对于教师而言不仅可以将“立德树人”理念落实下来，而且还可以提高课堂教学水平，培养德才兼备的人才。对于学生而言，不仅可以提激发自己的学习兴趣，提高自身的思想道德品质，同时还可以在一定程度上树立正确三观，真正做到德育智全面发展。

简介：摘要：习总书记提出的“将思政教育与专业教学相结合，挖掘其他课程和教学方式中蕴含的思政资源”的要求，美术课程是中职美发与形象设计专业学生必修的专业核心课程。利用美术课程“提高自身审美品位、弘扬民族传统技艺”的特点，进行社会主义核心价值观的传播，促使学生成为德智体美劳全面发展的高素质人才。