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  • 简介:<正>优良品德是现代人力资源竞争的最大法宝。长期的教育理论研究实践告诉我们:"优秀的品德,只有从幼儿时期开始陶冶,才有希望在幼儿心灵中播下道德的种子。"幼儿园是在幼儿心中播撒种子的最佳场所,也是幼儿品德形成的重要时期。关注幼儿的全面发展、健康成长,需要科学渗透品德教育。

  • 标签: 品德教育 人力资源竞争 品德形成 优良品德 教育理论研究 来园
  • 简介:目前我国中学生物教学中科学方法训练方面的问题较多。在生物课堂渗透科学教育的原理和基本策略中,培养学生主动提出问题的意识和形成科学行为规范是基础教育阶段培养学生科学素质的核心内容。另外,强化生物实验也是培养理科创新人才的必要途径之一。

  • 标签: 生物学教学 科学共同体 科学创新教育
  • 简介:摘要小学环境教育,是以对儿童进行可持续发展观启蒙,初步培养人与环境相协调的观点,逐步培养可持续发展的思维方式、行为习惯为核心的公德教育。所以,在小学科学教学中,广泛开展环保教育,让学生从小树立环保思想,培养他们的环保意识,意义尤为重要。

  • 标签: 小学科学教学环境教育渗透
  • 简介:受高考影响,高中选修课《国家和国际组织常识》的教学没有得到应有的重视,课堂教学常以单一的记忆背诵和练习训练为主。由于忽视学生情感态度价值观的培养和科学思维的指导,无法凸显《国家和国际组织常识》的德育课程性质,也不利于帮助学生认清复杂的政治现象。而在《国家和国际组织常识》学习中渗透科学思维,指导学生将阶级的、历史的、比较的、辩证的观点融入对社会、自然现象的分析之中,能够促使学生在马克思主义指导下,逐步以深邃的历史眼光和宽阔的世界眼光,正确认识国内外大事和大势,坚定走中国特色社会主义道路。

  • 标签: 《国家和国际组织常识》 科学思维 渗透
  • 简介:数学思想与自然科学关系密不可分。在初中科学教学实践过程中,渗透数学思想非常重要。在教学中,教师应从方程的思想、数学建模的思想、化归的思想等方面阐述在科学教学过程中如何渗透数学思想,强调用数学的思维方式解决日常生活中的科学问题。

  • 标签: 初中科学 数学思想 渗透教学法
  • 简介:摘要高中化学教学与化学史。化学的教学中恰当运用化学史,可以使教学不仅局限于知识的本身,还可以揭示出其中的科学的思想和方法,使学生受到科学素养的熏陶。

  • 标签: 高中化学 化学史 学生 科学素养
  • 简介:高中物理课程标准必修2教材第6章“万有引力与航天”第1节是“行星的运动”,这节内容的特点是:知识容量相对较少,但蕴含着丰富的科学思想和科学方法的教育资源,教学中适当补充有关科学探索的背景、科学发现过程以及方法论方面的史学材料,如从地心说到日心说的发展历程中遇到了哪些困难?科学家们在面对这些困难的时候,是怎么想的?

  • 标签: 科学方法教育 物理学史 运动 行星 教学 渗透
  • 简介:人的生命包含三个因素:生理(自然属性)、心理(社会属性)、灵性(精神属性)。自然属性决定生命的长度,社会属性决定生命的宽度,精神属性决定生命的高度。生命的长度、宽度、高度融合在一起共同凝成人的生命亮度。科学课程作为生命教育的显性课程,要研究人的自然属性,培养人的社会属性,提升人的精神属性。

  • 标签: 生命教育 自然属性 渗透 社会属性 精神 长度
  • 简介:印度从英国人手中独立之后,旁遮普省一分为二,大量难民因信仰问题自印度北部流入。在印度第一任总理尼赫鲁的支持下,在距新德里以北240千米的地区修建一座崭新的城市作为首都——昌迪加尔(今天为印度一个中央直辖区)。勒·柯布西耶成为这座城市的规划者,一座扇形城市规划出炉,政府位于扇形的顶端,商业、医疗、工业与社区依扇形辐射展开并划分60多个方块。

  • 标签: 象科学 城市规划 一分为二 信仰问题 印度 英国人
  • 简介:专业解读草业是保障国家生态安全、食物安全和城乡生活水平提升的重要产业。草业科学是一个新兴的专业,主要以牧草资源研究为基础,重点进行特异基因发掘、种质创新,主要栽培牧草的新品种选育,开展牧草高效栽培利用及草地可持续利用技术的研究。

  • 标签: 草业科学 可持续利用 国家生态安全 牧草资源 新品种选育 生活水平
  • 简介:赫尔佐格与德梅隆对,这是两个人的名字,但同时也是一间世界顶尖的建筑师事务所的招牌。1978年,从苏黎世联邦理工大学毕业的雅克赫尔佐格与皮埃尔德梅隆,在瑞士巴塞尔创立了这家事务所。2001年,该事务所获得建筑界最高成就——普利策克奖。赫尔佐格与德梅隆的早期风格带有抽象派还原的色彩,但近年的最新作品中又透露出对极简主义的崇拜,最典型的,奠过于北京国家体育场。

  • 标签: 象科学 建筑师事务所 2001年 国家体育场 大学毕业 极简主义
  • 简介:宁波博物馆宁波博物馆,这是在中国由一个地级市运营的最成功的博物馆,也是国家一级博物馆。整座建筑体现了设计者的中国山水情怀,其上部蕴含山的意象,却又用中国独有的瓦片贴于墙面从而营造出街巷的视觉感受。建筑入口设计一片人工水域,既体现水之于建筑的美感,同时寓意宁波这座港口城市的发展。

  • 标签: 象科学 博物馆 山水情怀 视觉感受 港口城市 设计者
  • 简介:“透明”飞机坐飞机时你是不是总埋怨为什么造飞机的人不把机窗弄得像车窗那么大?法国的一家私人飞机公司泰克尼康公司(Technicon)就能够满足你的愿望。这家公司提出了未来“透明”飞机的概念设计——将私人飞机打造成全透明,乘客坐在舱内就可以欣赏到360度的高空外景。

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  • 简介:1969年,时任法国总统的乔治·蓬皮杜发起号召,修建一座当代艺术馆以纪念在二战中带领法国赶走纳粹的戴高乐。孰料蓬皮杜总统在艺术馆修建期间过世,于是继任的德斯坦总统将其命名为“蓬皮杜艺术中心”。这座建筑是当代建筑集大成者,由伦佐·皮亚诺领衔,联合理查德·罗杰斯与苏珊·罗杰斯夫妇、弗兰奇尼以及钢结构专家啥波尔德与彼得·赖斯,共同完成这一纯钢结构设计的施工。蓬皮杜艺术中心落成之后遭到巴黎市民极大的非议,称其为“巴黎市中心的炼油厂”。

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  • 简介:文体意识在课堂上比较普遍地得到重视,应是2011年版课标颁布之后。2011年版课标在“阅读目标与内容”的表述中,比以往的大纲或标准更明确地加大了对文体意识的关注。其中,与文体意识培养相关的表述占了很大比例,第一学段有3条(4、6、7),第二学段有3条(6、8、9),第三学段也有3条(5、6、8)。

  • 标签: 文体 渗透 意识培养 第二学段 大比例
  • 简介:摘要时事政治教育作为高中政治教育的重要内容之一,是目前新课改背景下高中政治教学改革的重要要求。时事政治教育对提高高中生政治觉悟、学习兴趣、综合素质以及克服高中政治教材的滞后性具有非常重要的作用。本文就时事政治在高中政治教学中的应用方法进行了全面的阐述。

  • 标签: 时事政治高中政治应用方法
  • 简介:〔摘要〕教材是德育教育的载体,依据教材挖掘德育因素是课堂德育教育的前提。我们要在教学中有效地实施德育,抓住结合点,通过融合、渗透的方法,有目的、有计划地寓德育于英语课堂教学之中。

  • 标签: 〔〕挖掘小英教材渗透德育
  • 简介:神奇五彩河如果有一条河色彩斑斓,而且就像调色板一样随着季节不断变换颜色,你会不会误以为这是条来自天堂的河流呢?事实上,位于哥伦比亚的CanoCristales河,就是这样的一条河。由于这条河里拥有数量惊人、色彩多样的海藻,所以它常年披着五颜六色的“外衣”,而且每个季节还有不同的主色调。

  • 标签: 科学 哥伦比亚 调色板