简介:摘要目的讨论优质护理对分娩期产妇的影响效果。方法选取本院2012年6月至2015年10月接受的148例分娩产妇作为本次实验的研究目标,根据护理手段的差别,将148例产妇随机分为两组,并分别将其定位为对照组以及研究组,对照组产妇采取常规的形式进行护理,研究组患者则在其基础上为患者提供优质护理,护理结束后,对两组患者的护理效果进行分析以及研究。结果研究组产妇第一产程、第二产程以及第三产程所用的时间均明显少于对照组产妇,组间数据差异明显,具有统计学意义,(P<0.05)。研究组产妇第一产程、第二产程以及第三产程所用的时间均明显少于对照组产妇,组间数据差异明显,具有统计学意义,(P<0.05)。结论优质护理对分娩期产妇的影响效果显著,可明显缩短产妇的生产时间,改善其生产结局,值得在临床上广泛的推广与应用。
简介:摘要目的分析探讨肾脏生化中对分级检验的应用效果。方法选择2013年4月至2014年4月我院进行肾脏生化检测的80例患者作为研究对象,随机将其分成实验组和对照组,每组各40例,对照组患者采取拉网式检验,实验组患者采取分级检验,检验结束后,对比分析两组患者各项临床指标检验的阳性率。结果实验组患者的CysC、BUN、Scr阳性率分别为57.50%、7500%和67.50%;对照组患者的CysC、BUN、Scr阳性率分别为30.00%、47.50%和35.00%(P<0.05),差异具有统计学意义。结论肾脏生化中对分级检验具有显著的临床应用价值,值得在临床中推广。
简介:摘要目的探讨无创助产技术对促进自然分娩、降低会阴侧切率的效果。方法研究对象为足月妊娠、单胎、头位的低危产妇。对比实验组无创法和对照组传统法对分娩效果的影响。无创法本院于2013年7月引进国际无创分娩助产技术,对助产士进行该技能的逐一培训指导。在2014年本院产房全面开展无创助产技术,实行不用手扶持会阴接产,严格限制会阴切开,对2014年1月-2015年1月自然分娩的3967例产妇进行了无创接生。传统法在未开展无创接生的2012年1月-2013年1月自然分娩的5583例产妇,则采用传统的方法保护会阴进行接生。结果采用传统法保护会阴进行接生的会阴侧切率平均为24.6%,采用无创法保护会阴进行接生的会阴侧切率仅为6.4%。结论两者比较,无创助产技术的开展明显降低了会阴侧切率,减少医疗干预、促进自然分娩,减轻产妇分娩痛苦,从而提高产科质量。
简介:目的探讨产前孕妇心理状态对分娩方式的影响.方法选取我院2011年6月-2013年6月80例健康初产妇,随机数字抽取分成研究组与对照组,每组40例,对照组分娩前后均应用常规护理方法,研究组则在此基础上予以针对性心理护理,分析对比两组患者产前心理状态,分娩情况.结果研究组产前心理反应表现正常产妇比例明显高于对照组,焦虑比例明显低于对照组;研究组剖宫产率、产后出血率、新生儿窒息率均低于对照组,研究组平均产程时间明显缩短,两组比较差异均有统计学意义(P<0.05).结论产前对产妇实施针对性心理护理干预,能够减少不良心理发生率,减少剖宫产率、新生儿窒息率、产后出血率,缩短产程时间,值得临床推广应用.
简介:目的研究产程中不同的体位和运动对分娩结局的影响。方法选取汕头大学医学院第一附属医院产科2013年7月至2014年12月收治的160名产妇的临床资料,按照产程中不同的体位和运动方式分为干预组(自主体位分娩80名)和对照组(传统体位分娩80名),比较两组新生儿出生Apgar评分、分娩结局、产后2h出血量、产程及分娩疼痛评分等。结果干预组产妇的自然分娩率、剖宫产率、会阴侧切率(分别为86.25%、6.25%、8.75%)与对照组(分别为68.75%、16.25%、20%)相比,差异有统计学意义(P〈0.05)。两组各产程、新生儿出生3minApgar评分、分娩疼痛VAS评分、产后2h出血量等指标比较差异有统计学意义(P〈0.05)。结论自主体位在临床产科的使用更贴近产妇心理和生理,有效提高产妇自然分娩率,降低出血量,缩短产程,同时减轻分娩疼痛。
简介:摘要目的探讨孕晚期产妇接受互动式护理干预对于分娩结局的临床意义。方法选择2014年3月到2015年5月期间在我院接受产检的产妇150例为研究对象,将其随机均分为两组,对照组进行常规护理,观察组实施互动式护理干预,对比两组产妇的分娩结局。结果观察组产妇分娩过程中使用产钳、产程、产后出血人数及出血量均显著低于对照组产妇,而顺产人数均明显多于对照组患者,两组对比存在显著性差异(P<0.05);两组产妇发生产后感染人数和新生儿Apgar评分比较差异不显著。结论孕晚期产妇接受互动式护理干预对于产妇和新生儿都是十分有益的,大大减少了分娩过程及产后可能发生的问题,具有重要的临床意义,值得大力推广。
简介:摘要目的探讨孕期健康教育对降低剖宫产率及产褥期母乳喂养的影响,使孕产妇对分娩及母乳喂养的相关知识有所了解并掌握,及时纠正和解决母乳喂养中出现的问题,以提高母乳喂养率。方法选择2013年6~12月在我院分娩的并全程参加孕妇学校的产妇100例作为观察组,将同期在我院分娩并未全程参加孕妇学校的产妇100例为对照组。对观察组产妇通过孕妇学校进行系统的孕期保健和健康教育,掌握了正常妊娠分娩及母乳喂养的优点,使产妇从生理上和心理上逐渐适应了角色的转变,各方面都做好了充分的准备。结果观察组产妇选择剖宫产率明显低于对照组,母乳喂养知识掌握程度明显高于对照组,纯母乳喂养率明显高于对照组。结论孕期健康教育能够降低剖宫产率和提高母乳喂养率。
简介:摘要目的探讨导乐陪伴护理模式对产妇分娩的影响效果。方法选取2012年1月~2014年12月我院接受的待产孕妇160例,按照双盲随机原则将其分为导乐组(80例)和对照组(80例),对照组采取常规护理模式,导乐组采取常规护理基础上加用导乐陪伴分娩护理模式,观察比较两组产妇不同产程的护理效果及母婴的影响。结果导乐组较对照组阴道助产和剖宫产率、胎儿窘迫、新生儿窒息及产后出血发生率均有明显降低,自然分娩率和满意度明显提高,产程时间明显缩短,两组比较差异显著(P<0.05),具有统计学意义;结论导乐陪伴分娩护理模式对提高产科质量起到了积极作用,对改善妊娠结局有重要意义,是一种值得推广的分娩方式。