简介：

简介：摘要：当今社会对高素质高能力的人才需求越来越高，学校通过开发多项专业课课程项目来培养学生的操作能力与创新能力，能够让学生更好地适应工作岗位对优质人才的要求。本文通过分析机械加工专业课项目课程的开发与实践过程，并提出了行之有效的开发与实践措施，希望能够对相关工作者有所帮助。

简介：[摘 要 ]：在中等职业技术学校，数学是一门基础课程，其很重要的任务之一是为专业课教学提供支持。各专业如数控、电子技术、计算机等专业，有相当多的专业课与数学联系是非常密切的。因此，进一步构建以就业为导向的职业教育课程体系，把中职学校数控专业课程与数学课融合教学，是一种切实可行，行之有效的方法。

简介：摘要：本文在分析中职专业课行动导向教学改革过程中，首先从问题入手，从现阶段的中等职业技术学校所面临的共同问题以及相应的特点进行分析，总结出普遍问题，进而提出改革方向和改革措施，对教师学生学校等等均提出相应的意见，希望能够给中职专业课的行动导向教学带来更多的帮助。

简介：摘要：随着国家经济的迅速发展，对于科技发展的需求越来越高，因而对于科技型人才的需求也越来越广泛。高中学校的电子专业课是学生的重要学习内容，学好电子专业课对于学生提高自己的综合素质、提高在未来专业竞争中的竞争力至关重要，因此高中学生和教师都要注重高三电子专业课的有效复习，掌握有效的复习策略，达到复习效果的最大化。

简介：摘要：课程思政是将专业教学与立德树人思政教学有机结合，实现协同育人的创新性教学理念，本文以高职有机化学为例，阐述了高职专业课程课程思政的实施现状，点明了高职专业课课程思政的重要性，并论述了高职专业课程思政的改革探索。

简介：【摘要】现代社会，人们的生活水平不断的提高，汽车已经成为家庭出行普遍的交通工具，在我国汽车保有量和新技术应用量不断提高的同时，对高技能汽车维修人员的需求也在不断的增加。中等职业学校适应时代要求，开设汽车维修与运用专业高职考班级，为社会培养操作型人才的同时，也面临着一系列的问题，本文仅针对中职学校汽车运用与维修专业高职考班级目前的教学现状进行分析，对汽修专业高职考理论课学习效率提升的方法进行交流与探讨。

简介：摘要：中国社会主义大学的本质决定了各类课程都要与思想政治理论课同向同行，要充分发掘自身价值理性，形成协同育人效应。全面、深入地推进课程思政建设，是社会主义高校坚持正确的办学政治方向、培养合格社会主义建设者和接班人的必然要求，也是全面强化高校教师育人职责的必然要求。基于此，本文主要分析了工商管理专业课思政建设理性思维。

简介：摘要：中职教育其本质是进行学生技能的培养，让学生具有立足于社会的一技之长，所以在整个教育体系中是倾向于学生各种能力的培养，对于基础知识的培养反而有些忽略。这也导致了出现中职生基础知识较差的情况出现，尤其是在计算机专业，很多中职培养出来的计算机从业人员往往缺少创新能力，只能做一个码农，这大大地限制了中职生的上升潜力，也使得中职教育一次次地被质疑。数学教育的基础课程，其对于学生思维的培养和专业素养的培育具有重要意义，而在计算机专业中数学知识是进行创新的基础。因此本文主要对中职数学课与计算机专业契合度进行探究，以供参考。

简介：摘 要：随着信息化技术的快速发展，教育的信息化特征越发显著。在中职教学的各个环节中均有所改变，通过将微课程与机电技术应用教学两者相融合，学生能够更容易接受和学习新事物，能够更有条理地处理问题。在新型的机电技术应用专业教学模式下，需要充分结合多媒体技术手段，将机电技术应用的知识生动的展现出来。

简介：摘要：课堂作为学生学习知识的重要场所，如何把握好短暂的课堂时间、进行高效的教学，是提高学生学习效率、教师教学质量的关键途径，如何构建护理专业课高效课堂是当前中职院校需要思考的方向。本文阐述了高效课堂的内涵以及构建中职护理专业课高效课堂的重要性，然后提出了几点构建中职护理专业课高效课堂的具体策略，具有教学参考和借鉴意义。

简介：摘要 ： 现阶段，高职院校跟随社会的不断发展逐渐重视全面复合型人才的培养，将课程思政理念融入到专业课的教学当中，有利于学生更加全面的发展，为学生今后在社会发展打下基础。但是，高职院校的教学方式受到传统教育理念的影响，在课程思政理念融入专业课教学中受到一定的阻碍，因此， 本文 对高职专业课教学中进行思政理念融合的方法进行探究。

简介：[摘要]新课改明确指出：高中阶段的教学要本着有效为目的促进学生们发展与进步，培养高中生们的学习兴趣和学习能力，落实提升高中美术课堂的教学时效性。本文主要围绕“有效教学”，重点探讨了高中美术专业课相关的“有效教学”策略。

简介：摘要：现代学徒制是一种基于企业本位的职业教育,与学校本位的教育形态具有不同。但从目前现代学徒制试点情况来看,大多学校还未构建具有现代学徒制特点的课程体系。基于上述问题, 本文论述了现代学徒制在软件技术专业课程中的应用重要性，并从课程体系建设与课程设置上两个层面阐述了课程改革策略。构建具有现代学徒制特点的课程体系。

简介：[摘要]新课改明确指出：高中阶段的教学要本着有效为目的促进学生们发展与进步，培养高中生们的学习兴趣和学习能力，落实提升高中美术课堂的教学时效性。本文主要围绕“有效教学”，重点探讨了高中美术专业课相关的“有效教学”策略。

简介：摘要：本文从分析职业学校《数控车》课程教学存在的问题入手，结合个人的教学实践和问卷调查，提出《数控车》课程教学改革策略要以就业为导向，以职业能力为标准，打破传统的教材体制，重新选择内容，提高学生实践能力。

简介：摘要思维导图作为一种有效的学习和思维工具，自出现以来被广泛应用于教育领域，其中也包括医学教育，近年来思维导图在护理教学中的应用逐渐增多。本文通过综述思维导图在护理专业课教学中的具体方法和效果，为其在护理教学实践中的应用提供借鉴。

简介：摘 要 中职教育要求中职学校专业课教师要在教学和育人过程中把专业理论与职业实践相结合，要有较强的职业技能。本文通过对中职学校专业课教师队伍现状分析，提出了中职学校专业课教师职业技能培养对策及提高专业课教师职业能力的途径，对不断提升教师职业技能水平，提高教学质量具有指导意义。

简介：摘要 ： 电工电子专业是一门综合性、应用性强 ,就业前景不错的专业 ,但因 教学内容比较复杂 ,课程较多 , 原理抽象等原因，导致很多学生 对电工电子专业 课 不感兴趣，出现厌学和怕学情绪。为此本文 提出了解决这个问题的 方法及对 策。

简介：摘要：中等职业教育是我国职业教育的重要组成部分。它担负着培养高素质技术工人的任务，是转变我国经济发展方式的重要途径。本文从现代职业教育的理念出发，结合某职业学校的实践，从教学模式改革的角度探讨了任务驱动教学模式的改革路径。在物流业迅速崛起、中等职业教育改革蓬勃发展的背景下，中等职业学校应善于驱动专业任务，本课程适用于中等职业学校、的教学。结合学生的实际生活情况和、企业管理要求，结合学生的实际操作能力，制定相应合理的活动任务，为学生搭建自主发展的实践平台，实现了中等职业学校教育的长足发展。