简介:摘要:台儿庄大捷是中国军队在抗日战争初期,在台儿庄地区与日本入侵军在鲁南进行的大规模战斗。在这场战役中,中国军队以善于防御、孙连仲二集团军和装备较好的汤恩伯二十军团为基础,共有10个师,约有10万人左右。而日军的投入,则是铁军的板垣,矶谷的两支精锐军队约有三万人左右。在最高统帅部和战区长官部的指挥下,我军采用了正确的战略策术,全体将士战斗奋战,各部队协调起来,国共两党诚心协作,歼灭一万九百八十四名日军,缴获三十余门日军炮火,枪支上万余支。这也是中国在正面战场上的首次大胜。在抗战十四年
简介:摘要: 2017年,教育部制定了《普通高中历史课程标准》,明确提出了:历史课程要以培养和提高学生的历史学科核心素养为目标,以唯物史观为指导,增强学生的历史使命感和对民族、文化的认同感,切实落实立德树人的根本任务。这为中学历史课堂教学指明了方向,历史教学不仅仅承载着传递知识,服务于选拔考试的作用,更承载着学生创新意识、学科思维能力的培养和历史学科的育人功能。本文就人教版高中历史必修一《抗日战争》为例,通过整合教学资源,践行历史学科核心素养,聚焦家国情怀的培养,探究课堂教学改革。
简介:本文摘要:本文是在世界人民反法西斯战争胜利七十周年,中国人民抗日战争胜利 70周年之际,借鉴彼得伯史《图像证史》中所提理念,在实际教学过程中运用图像证史的一次教学实例展示与些许启示,对一线历史教师在如何运用理论指导实际教学行动方面颇有几分借鉴作用。本文从《图片中的抗日战争》一课的具体操作中对图片使用得出了几点感悟:它们分别是:(一)传统模式中,引导学生自主探寻图片背后的历史(二)由静态图片组合到动态图片,配以旁白注释,掀起整体效果。(三)历史图片和文字史料的组合,帮助学生形成历史表象。(四)利用照片的强烈形象对比,对学生进行思想教育。(五)用照片与旧信件营造氛围来创设情境达到本节课的灵魂升华等五个方面。
简介:【摘要】冬学是北方农村社会普遍存在的一种传统文化教育方式。抗战时期,华北根据地为了赢得群众支持,巩固政权建设,利用和改造了这一教育方式,形成了冬学运动,使其成为华北抗日根据地社会教育中最大量、最经常、最有效的方式。冬学运动在华北抗日根据地的广泛开展,普遍提高了民众的政治觉悟和文化素质,大量培养了社会主义建设的干部人才,有效支持了根据地各项工作的进行。
简介:摘要:东北秧歌舞蹈是极具民间特色、区域特色的艺术,具有鉴赏价值与娱乐价值的民间技艺。国家倡导传承传统艺术文化,倡导发展民间地区特色文化,东北秧歌舞蹈符合这一要求,顺应时代,结合潮流,对于东北秧歌舞蹈进行创编,要从娃娃抓起。儿童具有活泼好动的天性、可爱天真的形象,进行东北秧歌舞蹈的演绎,具有特殊的表演艺术性,对于特色文化的传承与发扬具有重要意义。本文通过介绍儿童东北秧歌舞蹈创编的条件与原则,揭示儿童东北秧歌舞蹈创编的途径,对于创编活动的开展具有指导意义。