简介：摘要：随着我国经济的快速发展，为了更好的给社会提供专业技能型人才[1]，中职教学越来越被教育界重视。本文通过解析当前中职教学管理的缺陷，提出完善管理方法，希望有利于我国中职教学管理持续性发展。

简介：摘要：随着时代及社会的发展，其对人才方面提出的需求越来越高。而在教育方面，为了能够提升教育的质量及效率，其越发重视对教育心理学的应用，通过将教育心理学引入到教学管理中来加强对学生们的管理是极为重要的，它能够对中职学生们的心理及生理情况做一个深入的了解，然后再在这一基础上来对学生们开展管理，这能够极大的提升教学管理的有效性，提升学生们的综合素质，促使其成人成才。下面将阐述教育心理学在中职教学管理中应用的重要性以及教育心理学在中职教学管理中的应用措施。

简介：摘要：随着时代的不断发展，社会对新型技术人才和创新人才的需求不断增加。如何满足现代化和信息工业发展的需求，已经成为教育领导者和研究者值得深思的问题。首先，提出开放式教学管理体系在中职教育中构建的原因。其次，提出了构建开放式教学内容、开放式课堂、开放式教学资源和开放式教学评价构建的思路和策略。最后，提出构建开放式教学管理体系应考虑理论知识与实践经验的结合，以实现中职教育开放式教学体系的构建。

简介：【摘要】智慧教育理念是为适应新时代发展而提出的，对教育行业来说，是一种极具创新性的模式。中职院校作为职业教育的重要组成部分，为社会发展和经济进步提供了大量的专业人才。随着时代的不断变化，中职教育进行着一系列改革，作为一种新的教育教学模式，智慧教育也成为中职教育研究和探索的重要方向。基于此，本文便分别从教师和学生两个层面，分析中职教育智慧教学模式的构建，期望能对中职院校的改革创新带来一些帮助。

简介：摘要:为顺应时代的发展智慧教育应运而生，人们逐渐意识到职业教育的重要。职业教育与普通高中的最大区别便是教育模式的不同以及重点培养学生的方向不同，中职教育着重于培养技术型人才，而高中教育则侧重于培养学生在文化学习和实验方面的学术型人才。

简介：摘要：在现阶段，高职院校会面临国家、社会对人才的更高要求，院校应该将教学管理的改革做好，让管理活动的水平提升，促进职业教育的发展。在高职院校，学分制的实施属于一类必然的要求，文章分析高职教学管理应用学分制的意义，尝试探索学分制下高职教学管理的创新实践。

简介：摘要：教学管理并不单单是学校与学科教师的事，而是需要各个相关部门都参与其中，切实服务于教学中心的全员性教学研究与管理。毕竟，教育的职能不仅是要将文化知识教授给学生，还需要着眼培养学生各项能力，使其成为能促进社会发展的综合人才。因此，本文从创新教育观念，提高教育质量的角度，基于教育观念创新，详谈如何让学校与教师打破教育思维定势，使用新颖的教学管理手段，坚持创新教育，重视精细管理。

简介：摘要：在新时代背景下，高职学校需要顺应人工智能技术发展的趋势，引导教师积极转变教学观念，运用人工智能新技术辅导学生成长，以培养出真正高水平的专业技能人才。高职教育教学需创新教育教学管理观念，重视理论研究和实践探索，积极建设新型师资队伍，并利用人工智能技术提升教育教学管理质量。

简介：摘要：人工智能技术在各个领域都发挥着重要作用，对高职技术人才的培养產生广泛影响。在新时代背景下，高职学校需要顺应人工智能技术发展的趋势，引导教师积极转变教学观念，运用人工智能新技术辅导学生成长，以培养出真正高水平的专业技能人オ。高职教育教学需创新教育教学管理观念，重视理论研究和实践探索，积极建设新型师资队伍，并利用人工智能技术提升教育教学管理质量。

简介：摘要 当前，中等职业学校德育工作面临着巨大的困难和挑战，如何在德育课堂教学中提升教学的有效性是所有德育教师要急需解决的问题。中等职业学校的教学应放弃过去以教师为中心的教学模式，通过探索基于对话的课堂教学模式，德育工作可以提升课堂教学的质量，让学生深入了解德育教学内容学生。

简介：摘要 当前，中职学校德育工程面临诸多困难和挑战，如何提高德育课堂的教学效果是所有教师亟待解决的课题。中职学校的教育必须摒弃旧的以教师为中心的教育方式，通过探索对话式教学方式，提升课堂教育质量，让学生深入了解德育内容。

简介：摘要：随着新课程改革的推进和素质教育的发展，中职教育在整体的教育中的作用与影响也越来越重要，其能够为社会提供大量的技术型人才。但纵观现如今的中职教育培养管理策略来说，技术水平教育并不先进，综合型的人才较为稀有，大多数学生缺乏创新和实践。这些问题的出现与学校的教育教学管理有着不可分割的关系，因此，本文主要针对新时代背景下中职教育教学的管理策略进行相关探讨，一期为中职教育教学提供迈入新时期的建议。

简介：摘要

简介：摘要：中职教育的任务是培养应用型中等技术人才，办学理念是以就业为导向，宗旨是为地方经济服务。中职教育必须适应当地经济发展需求，教育教学的目标任务必须与当地经济发展的实际需要相适应，面向市场、面向社会、面向企业，培养地方经济发展需要的合格技术技能型人才。基于此，本文章对中职教育实践教学存在的问题研究进行探讨，以供相关从业人员参考。

简介：摘要：教育管理关系到教育质量，优质的教育管理可以推动教育工作良性发展，而缺乏合理性的教育管理则会对教育活动稳定发展造成不良影响。新时期教育管理理念和内容都在发生变化，特别是中职教育管理，面临着十分严峻的挑战。中职教育管理的效果决定了中职学校育人的结果，因此做好教育管理工作是中职学校必须尽到的责任和义务。基于此，本文探析了新时期推动中职教育管理良性发展的对策，希望有助于中职教育事业的发展。

简介：【摘要】十四五时期，更高质量更高公平的教育成为人们的最大期望，同时在2021年政府工作报告中被重点提出，尤其是高质量的职业教育发展。面对中职教育，首先得清楚当下的现状，才能探索出更加有效的教育教学模式，从而提高中等职业学生的教育教学质量。

简介：【摘要】小学教育管理事关小学教育发展，事关基础教育课程改革推进。传统小学教育管理模式不能适应新时代发展要求，成为教育管理者面临的重要问题。随着国家中长期教育改革发展规划纲要实施，对现代教育管理方法提出新的要求。培养具有创新精神的学生，要充分体现人文关怀，尊重不同学生个体差异，促进学生个性化发展。研究阐述现代小学教育教学管理创新背景意义，分析当前我国小学教育管理中存在的问题，提出小学教学教育管理创新改革措施。

简介：摘要：中小学课程管理质量的好坏，可以直接影响中小学的发展水平、教育信息化教学改革的推进和德育的实施。中小学教育传统的管理模式早已不能适应新时代教育体制发展的要求，为保证基础教育主题活动高质量开展，促进学生综合素质评价的提高，要改革创新课堂教学管理模式，加强创新管理。文章以初中英语课程管理为主导进行讨论。

简介：摘要：随着教育事业改革的推进，国家大力提倡创新教育，对高校教学管理提出了更高的要求。在这种背景下，高校需要立足于社会发展趋势和学生素质能力发展，全面提高教学管理水平。本文就创新教育背景下高校的教学管理，进行简要的分析与研究，希望能对提高高校教学管理工作质量提出一些有价值的建议。

简介：摘要：随着社会的不断发展，教育体系、教育内容、教育方法正在逐步完善。我国近些年对于职业教育的重视程度与日俱增，使得我国职业教育呈现出前所未有的景象。为实现我国职业教育行业的高效率发展，满足学生们的实际学习需要，在中职教育与高职教育中应构建出科学合理的衔接办法。本文针对中职教育与高职教育衔接的有效方法进行讨论与分析，并提出相应的策略，为我国职业教育育人育才的目标作出基础贡献，以供相关人员参考。