简介:摘要:近年高考作文由材料作文转向任务驱动型作文,本文将针对考生的审题短板进行分析,力求引导学生合理表达立意思维。
简介:摘要会计电算化专业的学生应该是既掌握会计理论又懂得计算机操作的复合型人才。中等职业学校学生侧重的是职业技能和实践能力,教学目标应突出人才培养的针对性和应用性。因此,中等职业学校的《会计电算化》课程其任务就是培养学生掌握会计电算化基本理论知识和基本实践技能,达到会操作、熟悉操作、能独立操作会计软件的目的,增强学生对社会需求的适应性。对中等职业学校财会类学生的定位更应以实际操作技能和对相关会计问题的独立处理能力为主,侧重于学会一种社会上应用广泛的财务软件的流程和操作方法。
简介:摘要: 任务驱动 教学是以实现学科 教学目标为基础,学生通过完成任务目标获得成功感,激发学生情感体验,在完成任务中主动的,鲜活的发展,在自主性、创造性不断发展中感受成功的幸福感而制定实施教学的总体方案。教学理论的依据是这种模式既能够解决实际问题,又能够总结解决实际问题的规律性的一种实用性很强的教学方法。它是理论与实际的桥梁,既是较低层次的教学理论,又是较高层次的教学方法。
简介:摘要口语实训是当前提高英语专业学生应用能力的主要实践模式之一,也是英语专业应用型转变的主要研究课题之一,如何有效开展口语实训,保障口语实训的效果已成为实训教学及改革的研究焦点。口语应用能力是英语专业学生语言综合应用能力及职场核心竞争力的主要内涵之一。本文旨在探究“任务驱动”模式下的口语实训模式,提出口语实训过程中的策略和方法,有效激发学生的主观能动性,促进学生的自主训练效果,为英语实训改革提供新的依据。