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  • 简介:摘要目的探讨早年父母差别养育对中老年女性身心健康的影响,并分析早年健康状况在其中的中介效应。方法基于中国健康与养老追踪调查2018年随访的8 204名45~84岁中老年女性数据,通过ID号匹配其中国健康与养老追踪调查2014年生命历程调查数据,采用logistic回归模型分析早年父母差别养育对中老年女性患慢性病及抑郁的影响,并运用KHB法分析早年健康状况在其中的中介效应。结果中老年女性慢性病患病率为81.05%,抑郁检出率为41.46%。调整其他混杂因素后,早年父母重男轻女使中老年女性患慢性病的可能性增加18.2%(OR=1.182,95%CI:1.013~1.381);相比早年父母无差别养育的女性,早年父母重男轻女和偏心兄弟姊妹使中老年女性发生抑郁的可能性分别增加16.1%(OR=1.161,95%CI:1.030~1.309)和17.4%(OR=1.174,95%CI:1.032~1.336)。早年健康状况是父母偏心兄弟姊妹影响中老年女性心理健康状况的中介因素之一,中介效应占总效应的8.603%。结论早年父母差别养育可能会对中老年女性的身心健康有影响,早年父母差别养育可能经由影响女性的早年健康状况进而影响其中老年时期的心理健康。

  • 标签: 慢性病 抑郁 重男轻女 早年健康状况
  • 简介:摘要:对孤残儿童进行收容的社会养育福利机构为孤残儿童提供了一个成长的场所,同时也能够为他们提供一些必要的医疗服务以及教育活动。这些孤残儿童中,有一部分儿童患有生理上的残疾问题,他们被正常的家庭所收养,以及步入新家庭的难度都会比较大。尤其是有一些重残孤儿,他们会滞留在福利机构中。虽然现如今社区养育福利机构已经逐渐形成了将残疾孩子送到家庭中进行寄养,让残疾儿童享受家庭温暖的模式,但是由于寄养家庭所处的地区难以为孤残儿童提供更加专业的医疗康复设备以及特殊的教育服务,甚至会影响到共产儿童正常生理功能以及社会定位的恢复,导致很多国产儿童仍然只能够在福利机构中集中进行教育和成长,这种模式长久的应用会不利于孩子们的身心健康成长,同样也会导致社会养育福利机构的压力变大。本文结合实际分析社区养育福利机构支持的孤残儿童养育模式,从集中养育以及家庭寄养两种角度去进行分析,希望可以为孤残儿童的养育工作的开展提供参考。

  • 标签: 社区养育 福利机构 孤残儿童 家庭寄养
  • 简介:[摘要]目的 分析并探讨家庭养育环境对儿童肥胖的影响。方法 选取2021年我社区流行病学调查确诊的180例肥胖症儿童作为观察组,另选取同期调查的180例同年龄段非肥胖症正常发育的儿童作为对照组。由经专业培训的儿童保健医生采用统一指导语对本社区及所辖学校1~7岁儿童进行流行病学调查。结果 观察组肥胖症儿童看护人中以父母+祖辈看护为主(41.11%),对照组非肥胖儿童看护人中以父母看护为主(48.33%),差异具有统计学意义(P

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  • 简介:摘要: 儿童早期发展对个体的身体发展、大脑发展、心理健康有着长远影响,甚至影响下一代的健康和福祉。养育照护的实施能有效提高婴幼儿的早期发展潜能,促进儿童的健康和营养,保护儿童免受威胁,并为其提供早期学习的机会,养育照护可以影响终身甚至下一代。本文将通过综述目前国内外养育照护发展现状,为进一步科学认识并提升家长养育照护能力提供循证支持。

  • 标签: 儿童 养育照护 早期发展
  • 简介:摘要目的该研究旨在评估家庭光疗治疗高胆红素血症能否改善因新生儿住院所带来的亲子关系恶化及父母压力增加。方法该项多中心随机对照试验将所有参与的家庭随机分为家庭光疗组和标准医院治疗组,使用产后结合问卷评估出院及4月龄时的亲子关系作为主要结局。4项其他问卷评估父母教养方式、生活质量和心理健康作为次要结局。结果我们随机将147例新生儿分为试验组(n=78)和对照组(n=69)。住院时间、胆红素平均值和体重增长无显著差异。试验组父母在出院(P=0.034)和4月龄(P=0.008,效应量r=0.2)时亲子关系方面的得分较高,4月龄时(P=0.024)的压力水平低于对照组。次要结局无统计学意义。结论与常规住院治疗相比,家庭光疗改善亲子关系并减轻父母压力。应考虑对未免疫接种的高胆红素血症足月儿进行家庭光疗。

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  • 简介:摘要:幼儿时期是一个人道德品质和个性倾向开始萌芽的时期,而道德品质和个性倾向的形成,家庭是所有儿童的直接环境,父母是孩子生活的重要环境因素, 早期干预的发展有多种,有针对儿童的直接干预,针对父母养育技能和家庭养育环境的间接干预,婴儿出生后的生活基本是以吃睡为主,婴儿个性也开始形成,有些婴儿充满活力,有些则反应较慢,但都需要母亲去拥抱他,轻轻对他说话,鼓励他,同时也需要活动。良好的家庭教育环境引导孩子成为一个健康且拥有独立思维的人,让婴幼儿在和谐有爱的家庭氛围中成长成为一个温和善良的人,让婴幼儿在每一段经历都能有所收获成为更加积极阳光的人,让婴幼儿散发爱与光芒 成为更好的人。

  • 标签: 家庭环境 影响 幼儿 教育
  • 简介:摘要:本研究基于压力的应激缓冲模型,探究大学生经济压力与人际关系之间的关系,并探究应对方式和父母教养方式对关系的影响作用。研究采用问卷调查法在广东地区随机调查了750名大学生。结果显示:(1)大学生经济压力与其人际交往相关显著;(2)应对方式在大学生经济压力与人际交往关系中起中介作用;(3)父母教养方式对应对方式的中介效应起调节作用。结论显示,大学生经济压力越大学生人际交往问题越明显,积极应对方式和降低父母过度保护与父亲拒绝能有效改善经济压力大的贫困大学生人际交往问题。

  • 标签: 经济压力  人际关系  应对方式  父母教养方式
  • 简介:摘要:地理学是研究地理环境以及人类活动与地理环境关系的学科,但是因为人类生活、生产活动是建立在其赖以生存发展的自然地理环境基础之上,这也就使得地理学科更加偏向于理科,大量知识必须通过实践探究才能理解得更加准确,所以地理学科也被称为“文科中的理科”。同时,地理教学的内容广泛,时间上跨度大,空间上区域性强,这就造成地理知识有一定的抽象性,学生不容易理解,容易出现学习上的困难。所以在教学中注重培养学生的地理实践能力,让学生在实践探究中发现问题,解决问题,从而更好地开展地理学习,必能使教学效果得到有效提升。

  • 标签: 高中地理 核心素养 育人思维
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  • 简介:摘 要:在人的培养过程中,教育是关键。人的教育由家庭教育、学校教育和社会教育三个部分构成。家庭教育为教育之源,在造就人才的启蒙教育和指导人生的终身教育中,具有无可替代的独特作用,亦是教育的基础,对孩子的身心健康有着重要的影响。本文从家庭教育现状,家庭教育的实施方法三个方面来探讨了家庭教育。

  • 标签: 家庭教育 身心健康 影响
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  • 简介:摘要目的研究高龄产妇在养育早产儿过程中主要关注的内容及迫切需求的知识。方法选取2018年6月至2019年10月来滨州医学院附属医院儿童保健科就诊并建立档案的高龄产妇早产儿356例作为研究对象,首次就诊早产儿月龄均在0~3月龄,采用现场询问记录方式对就诊早产儿的父母进行调查,并分析调查结果。结果高龄产妇在照料早产儿过程中主要关注的内容及迫切需求的知识中,最多是日常护理措施、常见异常情况处理方法、维生素补充及营养素缺乏情况,占比分别为89.89%(320/356)、86.24%(307/356)、81.18%(289/356)。早期早产儿父母关注主要问题是用药指导、预防接种知识、大小便问题,占比分别为98.31%(58/59)、96.61%(57/59)、96.61%(57/59);晚期早产儿父母主要关注日常护理措施、常见异常情况处理方法,占比分别为88.89%(264/297)、84.85%(252/297)。一胎父母主要关注内容是日常护理措施、母亲饮食注意情况、大小便问题,占比分别为95.45%(21/22)、86.36%(19/22)、86.36%(19/22);二胎及以上父母主要关注日常护理措施、常见异常情况处理方法、维生素补充及营养素缺乏情况,占比分别为89.52%(299/334)、86.83%(290/334)、81.74%(273/334)。结论高龄产妇在养育早产儿过程中主要关注的内容及知识需求迫切,早产儿周龄及胎次不同,需求知识有所不同,需要一套常规并有针对性的指导方案。

  • 标签: 高龄产妇 早产儿 睡眠问题 体格智能发育 维生素
  • 简介:摘要:父母是孩子最早的老师,也是孩子终身的老师。从这个意义上来说,父母、家长作为老师,作为教育者,就很有必要接受“继续教育”,完善自我。有人说,三流的家长眼睛盯住孩子的成绩,二流的家长欣喜孩子的成长,一流的家长则不断学习、完善自身,给孩子榜样,是有道理的!无数的例子证明,孩子未来的奋斗精神、职业道德,或者即使是当下努力的本身,很大程度上也依赖于幸运的家庭环境,依赖于优秀父母的言传身教。直白地说吧,父母希望自己的孩子更容易出人头地,从自己开始努力完善去吧。

  • 标签: 教学设计 情商培养
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  • 简介:摘 要:正念是用于自我提升的一种传统精神训练,近年来,有学者开始研究其在教育领域的应用。已有研究表明正念教育可以帮助学生关注自己的内心,提高专注力,高效学习,学会控制情绪,增进社会情感学习。在此,我结合以往的研究,在课堂教学和家庭养育中践行正念理念,发挥正念的积极效益。我的做法是正视专注力对学生学习的影响,在课堂教学的同时对学生进行正念训练。家校合力,在家庭养育中更好地贯彻正念养育的理念,减少养育过程中的冲动情绪和行为,帮助改善亲子关系,从而提升养育品质,促进父母和儿童的心理健康,获得家庭幸福感。

  • 标签: 正念    专注    高效    幸福感
  • 简介:摘要:在当前教育教学体制不断改革与完善的背景下,职业中学阶段的英语教学更要以核心素养培养为基调,将其作为教师的重要教学任务,利用较为科学有效地方式感知英语价值,设计较为全面的知识体系,同时利用有效的评价总结工作帮助学生认识到自身英语学习的实际问题,使学生得以全身心地投入到高职英语课堂教学活动当中,并使学生逐渐形成良好的思维品质,进而切实增强学生的自信心,实现学生英语素养能力的提升。

  • 标签:   核心素养 职业中学英语 方法策略
  • 简介:摘要:随着扶贫政策的不断完善,教育扶贫也开始更加关注学生的素质拓展,重视德育工作。对农村贫困户子女的德育培养,不仅关系着该群体自身的长远发展,更关系着国家政策的持续有效推进。感恩是培养健全人格的传统美德和基本社会公德之一,也是德育教育的重要一环。开展感恩父母教育有助于从小培养孩子的感恩意识,感恩观念不仅会影响孩子自身的思想道德健康水平及未来世界观、人生观、价值观的构建,也关系到我国小学教育培养目标的实现。因此,从当前德育教育的全局出发,对感恩教育内容及落实情况进行具体的研究,是必要的,也是可行的。

  • 标签: 德育教育 感恩教育 人格培养
  • 简介:摘 要:现在的年轻家长大多数是独生子女,自己都是父母的心肝宝贝,从小生活在衣来伸手饭来张口的美好时代,由于年轻家长缺乏对孩子动手能力培养,全家围着孩子转,恨不得把所有事情都替孩子做了。本文以日常观察和调查发现,年轻家长在孩子动手能力培养上存在很多误区为切入点,剖析常见误区、以及动手能力在孩子成长中的意义,探讨培养孩子动手能力策略,引领家长更新观念树立正确培养方法。

  • 标签: 幼儿 动手能力 误区 途径 策略  
  • 简介:摘要:可能很多自身是独生子女的人们并没有认识到这个问题的严重性,或者是认为自己还很年轻不着急考虑这类问题,或者不认为独生子女的家庭养老问题与其他家庭养老问题有什么不同?我国计划生育政策是20世纪70年代末80年代初开始实施,随着近四十年的发展,独生子女家庭已经发展为一个庞大的群体。我们可以发现一对夫妻赡养四位老人的情况屡见不鲜。除此之外,由于子女上学、就业等原因,也容易形成空巢老人的情况。

  • 标签: 独生子女 养老问题 独生子女家庭