简介：多年的数码钢琴集体课教学始终如一地注重探索教学艺术,其结果取得了事半功倍的教学效果。而对教学艺术的总结就是“近”“活”“美”。“近”即备课贴近学生,内容贴近学生,语言贴近学生;“活”即选用教材灵活,组织教学灵活,教学方法灵活;“美”即示范美,声音美,姿态美,服饰美。

简介：体育教学是以学生为主体,在教师的指导下,以身体练习为主要手段,通过课前备课,科学地组织安排下进行的体育教学活动。而集体备课制度让我们在课前综合考虑,集思广益,防微杜渐,让我们的体育课高效、有序地进行。

简介：“寓教育于生活、游戏之中”，这是幼儿园集体教学的主要线路。幼儿年龄尚小，需要教师在教学中融入生活元素，让幼儿感知生活，提升教学效果。为此，教师必须积极探寻如何以生活为梯，全面优化幼儿集体教学，让幼儿快乐成长。

简介：如果简单的无线键盘还能让一些人觉得新奇，那么虚拟激光键盘就像是科幻电影中的神奇发明了。然而这项技术是目前真实存在的，而且不像其他种类的替代键盘，这种键盘的价格并不十分昂贵。用户能够在投影于各种物体表面的虚拟键盘上“敲打”所需的内容。这绝不仅仅是一种没有实际用处的技术时尚或噱头，虚拟激光键盘能够解决一个严肃的问题：因为按键过小，在使用PDA（掌上电脑）技术的应用软件时输入内容通常比较困难。

简介：1968年，就在鼠标刚刚诞生但个人计算机的概念还没有真正提出的时候，被誉为计算机图形学之父的伊凡·苏泽兰（IvanSutherland）也刚刚年满30岁，他和很多同时代的科学家还在通过自己的奇思妙想构筑计算机时代的雏形。这一年，他在自己的实验室中创造出一款名为“达摩克里斯之剑”的设备。如后人所知，这款设备就是虚拟现实最初的样子。

简介：Q：奥迪的虚拟座舱是简单地把传统仪表盘换成液晶仪表吗？这样做的意义是什么？A：您好,现在的汽车,对驾驶者的意义越来越不局限于一个驾驶工具了,有时候它不但是一种身份是象征,甚至可以是一个移动的＂私人助理＂,预定差旅行程、预约商务会议等等。可以说汽车发展到这个阶段,已经离不开一套与驾驶员进行信息沟通和互动的控制系统了。

简介：

简介：集体舞是一种喜闻乐见的舞蹈，但又因是较难组织的高结构化活动，被教师畏惧、幼儿排斥。本文结合具体教学实践，音乐、动作、队形三方面谈谈集体舞的教学策略。

简介：摘要群文阅读教学，给教师和学生带来了新的发展空间。群文阅读的教学实施过程就是一个集体建构和不断进行文本整合的过程，我们在教学设计中必须体现集体建构。在教学设计时我们努力做到以下四点设计提供"集体建构"前"自我建构"的时空；设计营造"集体建构"平等、和谐、开放的共享智慧的氛围；设计组织"集体建构"共享智慧的有效交往形式；设计形成"集体建构"寻求共识的导学策略。

简介：摘要当前，随着我国科学技术的快速发展，虚拟仿真技术已经在我国医学教育中得到广泛的应用。本文主要针对医学虚拟现实教学融入多元化教学设计进行分析和思考，希望给予我国医学教学以参考和借鉴。

简介：

简介：集体教研作为教学活动的一项常规工作,更是实现教学资源共享、推进课堂教学改革和提升课堂教学成效的一项重要工作。审视一下不少学校的集体教研活动,其教研的内容大多都为一个单元的教学内容,其教研的程序：首先是大家一起研讨分析这一个单元的教材,在研读《课标》的基础上,确立教学重点和难点、教学关键、教具准备、课件制作等,并确定试教课内容,然后制定试教课的教学程序,以备中心发言人在修改的基础上,容入个人的教学个性在试教课时使用。

简介：本文介绍了虚拟化的概念,剖析了虚拟化系统架构模型,分析了虚拟化的实现层次,并且对虚拟化技术发展做出展望。

简介：云计算作为当前主流计算机应用技术,由于采用应用即服务模式实现IT资源集中共享与按需分配,其全新的系统体系架构加速了数据中心向高度集成化、架构化发展,同时云计算中按需服务的付费模式推动了云计算技术商业化应用。本论文就是在此背景下展开对云计算虚拟化技术研究,重点对云计算相关测试人员提供可行性测试解决方案。

简介：绘本教学活动是教师有目的、有计划、有组织开展的,具体体现为识图、读图、绘图教学等实践行为。教师从绘本教材选择、目标制定、情境设计、教法优化等方面展开教学,激发幼儿参与热情,引导幼儿感知、体验绘本的内涵,提升绘本教学的适应性、针对性、兴趣性和有效性。

简介：摘要幼儿注意力的培养应该是一个逐步发展的过程。作为老师，不应该操之过急，要遵循幼儿注意力的发展规律，循序渐进地进行培养。

简介：目前大班额已经成为我国基础教育十分普遍的现象。而幼儿园的大班额集体教学活动存在诸多问题,如教师占主导地位,与幼儿交流较少;投放材料不充足,活动开展容易受限;活动缺乏客观评价,教育效果不明显。针对上述问题,提出了具体的优化措施,以促进幼儿的身心发展。

简介：传统的商务英语课堂教学改革是时代发展的必然。连接主义和互联网技术的发展为其改革提供了有利条件。创建网络虚拟仿真教学平台既可以丰富商务英语的教学内容,优化教师的教学,也可以为学生提供仿真商务环境体验,锻炼学生的从业操作能力,具有较大的现实意义。

简介：虚拟现实技术(VirtualReality,简称VR)是新时代科技高度发展的产物。从较低层面上看,可以把虚拟现实技术当成一种可视化方法,提供给人们更丰富的可视化信息。从高级层面分析,虚拟现实技术是一个综合性技术,它融合了三维图形技术、立体显示技术、多媒体技术、传感器技术、人机交互技术、通信技术和仿真技术等,利用一系列的软硬件,形成虚拟现实环境,提供给用

简介：摘要虚拟仿真教学平台主要是由形态学、机能学及人体解剖学等组成的新型教学模式。其能对基础医学实验教学的空间进行拓展，使学生的自主学习能力增强，为一种将虚拟和实践相结合医学教学体系。