简介:摘要:集体舞要成功还要帮助幼儿解决辨别方向的问题。集体舞是由许多孩子一起参与的,而且位置也不固定,有时面对面,有时肩对肩,教师难以采用镜面示范法,中班幼儿对左右方向感又不强。所以必须巧妙地使用道具,一般采用单手拿道具、游戏的形式、图谱的应用等,让幼儿马上就能完成队形变化,很少会出现换错方向的现象。当然所选道具应不只是为了帮助幼儿掌握方向,还应有助于增强舞蹈的趣味性,帮助幼儿展开一定的想象和联想,促进幼儿对动作和音乐的表现。
简介:【摘要】幼儿园是对幼儿开展早期教育的重要场所,在这一教育阶段,幼师并不会强制性要求幼儿们记住理论性知识,而是让幼儿尽可能接触到所有的学科,实现对幼儿未来的学习发展启蒙导向作用。幼儿在幼儿园学习阶段的年龄在三至五岁之间,正是幼儿语言系统发展的关键时期,在幼儿园内开展语言教学活动极为重要。集体语言教学活动作为幼儿园语言教学期间常常应用的教学方法,需要从幼儿的学习情况出发制定多样化的教学活动,培养幼儿“敢说、喜欢说”的性格特征。为此本文对幼儿园集体语言教学活动开展重要性进行探究,对幼儿园集体语言教学活动开展路径进行分析,旨在为幼师语言教学活动的开展提供参考。
简介:摘要:虚拟仿真实践教育作为高等教育体系信息化建设与实践教学中心建设的关键所在,是信息技术和学科专业高度结合的产物。学生临床医学影像实操技能的培育仅仅依赖附属医院较为有限的设备与较为陈旧的实践教育方式,难以达到育人目标,医学影像虚拟仿真教育平台弥补以往实践教育的弊端,学生们可利用模拟方式不断练习,从而提高自身综合能力。基于此,本文针对医学影像虚拟仿真教学平台实践教学中的运用展开研究,以供参考。
简介:【摘要】:体育课程标准的理念已经深深植根于老师的头脑中,体育教师怎么把理念贯彻到教育教学活动中,让体育课堂焕发出新的魅力。由于老师们对课程标准的理解不同,往往会产生各种各样的矫枉过正,出现很多“虚拟化”的现象,体育教师要立足课堂,立足学生,明确教学目标,合理安排教学内容,科学的、理性的来审视教学中的各种现象,具有一颗教书育人的匠心,善于反思,向四十分钟的课堂要效率,让学生学有所得,学有所乐,学有所获。
简介:【摘要】本文通过论述何谓“虚拟爱之疗法”,及简单介绍了“虚拟爱之疗法”的原理和方法。意在通过向读者呈现这一新兴的疗法,以期解决一些创伤较为严重的心理问题。“虚拟爱之疗法”,文中所有文字均取自于金尚本人三本书里面的内容,是金尚最重要的研究成果之一。
简介:摘要:本研究是一项针对大学医学专业的集体教学方式的一项调研。本研究的主要目的是,医院医生进入高校教授大量学生时所面临的困难,并提出克服这些困难的适当建议。