简介：

简介：十八届三中全会提出建立城乡统一的建设用地市场,允许农村集体经营性建设用地与国有土地享有同等权利,为集体经营性建设用地使用权改革指明了方向,但如何入市流转尚未明确。创设农村集体经营性建设用地法律制度,规范集体经营性建设用地入市的条件和程序,明确农村集体经营性建设用地的范围,建立农村土地交易市场和公平的收益分配机制,则为推进集体经营性建设用地入市流转提供了制度保障。

简介：摘要随着时代的发展和进步，人们的物质生活发生了极大的改变，人们的思想观念也发生了巨大的变化，传统的家庭婚姻观念也不例外。我国离婚率逐步上升，这使生活在单亲家庭的孩子数量逐年增多。本文初步探讨了当前农村地区单亲家庭教育存在的问题，以及相应的对策，希望对如何教育单亲家庭孩子方面有一定的启迪和帮助。

简介：摘要随着人们物质文化生活的日趋多元，农村中小学聚集的留守儿童、单亲孩子、家庭经济困难学生等弱势群体教育问题更加突出，家庭教育的缺失已成为影响孩子健康成长的软肋。提高家庭教育品质，为孩子成长营造一份温馨的环境，是家庭、社会、学校必须承担的一份社会责任。

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简介：习近平提出的＂中国梦＂与农村家庭发展有着密切联系,以＂中国梦与桂西北农村家庭发展研究的调查活动＂为核心主线,通过实地走访、问卷调查、定点宣传等形式成功实现了对桂西北农村建设的调查。从就业、教育、医疗、住房、养老、收入与消费等方面了解过去和现在的对比及其产生的新问题。从调查的结果来看,桂西北农村家庭的发展最主要的问题就是自然环境条件差、基础设施不完善、贫困村发展难度大等。

简介：摘要：学困生属于客观存在的学生群体，在教育中处于弱势群体，其因为父母和教师的不认同、其他同学的疏远等而产生自卑、失落等负面情绪，当这些情绪积累到一定程度时就会发展为心理问题，学困生的心理健康和学校、家庭、社会等因素存在直接关联，其中家庭教育的影响对学困生的心理健康影响尤为重要。本文首先对家庭教育对农村学困生心理健康的影响进行分析，然后提出了针对性的家庭教育指导策略，期望通过有效家庭教育帮助学困生“脱困”。

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简介：摘要家庭教育是基础，学校教育是重点，社会教育关系着学生未来发展的方向!如今的教育倡导家庭教育与学校教育的有机结合,建立起密切的联系,促使学生健康快乐地成长，是未来倡导的比较理想的教育模式。

简介：摘要了解农村小学生家庭教育的现状，查找存在的问题，采取有针对性的对策，提高农村家长素质，提高农村家庭教育水平，对于小学生的健康成长、实现建设社会主义新农村的宏伟目标，有着十分重要的意义。

简介：在父母离家的情况下，家庭结构往往处于不稳定状态，农村留守儿童家庭教育不容乐观。孩子的家长由于长时间与孩子分离，缺乏对孩子的关心和教育，造成父母教育的缺位。如何改善家庭教育缺失带来的后果是需要急需解决的问题。

简介：从对益阳市安化县滔溪镇和农村家庭教育的调查来看,当地农村家庭教育中的某些现象折射当代农村家庭教育存在的问题,农村家庭教育还需经过长期的改进,这必须在学校、政府、社会的共同帮助下完成。

简介：长期以来，我国农村妇女在农村经济的发展建设中起着重要的作用，不论是农业生产还是家庭生活，都离不开她们的辛勤劳作，然而现实中这一群体的生存发展状况却并不乐观，尤其是其婚姻家庭权益受到侵害的情况屡有发生。本文通过对现阶段农村妇女婚姻家庭权益保护面临的难题及原因进行分析，探讨农村妇女婚姻家庭权益的保护对策。

简介：摘要针对农村小学生家庭作业完成质量的问题，通过分析成因，得出小学生之所以完成家庭作业的质量普遍较差，主要有学校因素、家庭因素和社会因素。据此，我从三个主要因素入手，提出五种提高家庭作业质量的策略，希望达到培养小学生自主完成家庭作业能力的目的。

简介：“民工潮”下的农村家庭教育现状及思考蒋忠柏跃斌一、问题的提出随着改革开放的深入，第三产业的兴起，农村青年进城经商务工已成为一种普遍社会现象。据初步统计，目前我国已有民工８０００万人，这对提高农民生活水平，促进当地经济发展起到了积极的作用。但在这些人员...

简介：【摘要】从当前的农村初中生家庭教育的现状能发现，其中存在的问题比较多样，面对当前的经济发展形势，农村的初中生家庭教育的方法以及观念亟需转变。本文先就农村初中生家庭教育的现状以及“互联网 + ”教学促进初中生家庭教育的措施详细探究，希望能借此研究为实际家庭教育工作的开展起到积极作用。

简介：摘要：家庭教育对人的早期成长及社会化发展有重要影响，特别是在个人成长的早期阶段，家庭教育十分重要，为了给社会培养更多优秀人才，每个家庭都应重视家庭教育，以便促进社会的可持续发展与正常运行。在人类发展中，家庭组织十分敏感，而且会和社会一起变化，尤其是在现代化社会发展的当下，家庭结构、功能等都在发生变化，农村家庭也如此。鉴于此，文章结合笔者多年工作经验，对班主任做好农村家庭教育工作的思考提出了一些建议，仅供参考。

简介：摘要：随着社会的不断进步，教育环境发生了重大变化，并形成了全新的趋势。在当今的小学生教育体系之中，家庭教育逐渐被重视起来，但是在农村中由于许多原因造成了家庭教育中对于孩子德育教育的缺失，对农村小学生的长远发展造成了不利的影响。本文将就农村小学生的家庭教育里立德树人的问题进行探讨研究，为农村家长寻求更好的家庭教育方式，促进农村小学生的德育发展，使其得以全面发展。

简介：文章采用调查问卷和访谈的方法，从观念层面、实践层面、组织层面三个层面对重庆市部分农村家庭教育的情况展开问卷调查，在分析的基础上发现一些问题。根据这些问题和不足，笔者尝试性地提出了相应的对策措施，从而以期为解决农村家庭教育中存在的不足提供有一定参考价值的建议。