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  • 简介:摘要:自新型冠状病毒肺炎疫情爆发以来,世界范围内迅速传播,给世界各国人民造成了沉重灾难。医院作为新冠病毒治疗与防控的主战场,如何对具有高度传染性的新冠病毒患者进行诊断和治疗、如何避免医患群体在诊疗过程中感染,决定于医疗机构的管理及诊疗模式。此次应对突发新冠病毒疫情的“战役”,暴露了部分医院诊疗模式的缺陷。目前,我国已处于后疫情时代,医院的诊疗模式经历此次大考后做出了哪些优化、起到了什么效果,是本文的主要研究内容,同时对未来应对突发公共卫生事件提供参考。

  • 标签: 新冠肺炎 疫情 医院诊疗模式 效益
  • 简介:摘要:目的:分析将 SSE教学模式在儿科护理学临床实训中的应用价值。方法 :本次对照实验中共选取了 50例儿科实习生作为研究对象,采取随机数表法将其分配为对照组和观察组,其中对照组使用常规带教模式,观察组使用 SSE教学模式,对比两种不同教学模式的实际应用效果。 结果:使用SSE教学模式的观察组,学生的专业实务分数( 38.43±4.26)分,实践能力( 30.69±6.28)分,基础护理技术操作能力( 49.44±9.28)分,应急处理能力( 20.08±2.82)分;对照组实习生的专业实务、实践能力、基础护理技术操作能力、应急思维处理能力等成绩分别为( 35.77±5.41)分、( 25.81±6.83)分、( 43.59±9.25)分、( 11.23±3.05)分。组间数据差异较大,有明显统计学意义,( P< 0.05)。 结论:将 SSE教学模式应用于儿科护理学的实际带教中可有效提高教学质量,对提升实习生专业素质有重要作用。

  • 标签: SSE教学模式 儿科护理学 常规教学模式 应用价值
  • 简介:【摘要】“双轨合一”指的是医学专业型硕士研究生教育和住院医师规范化培训相结合的培养模式。本文在分析 中医专业型硕士研究生培养的新旧状况 的基础上 , 提出 中医专业型硕士研究生培养的思路与方法 ,为新模式下的 中医专业型硕士研究生 的培养提供参考。

  • 标签: 专业型硕士研究生 双轨合一 住院医师规范化培训。
  • 简介:摘要:目的分析探究全程健康教育模式在糖尿病护理干预中的应用效果。方法从 2017年 2月至 2019年 1月在本院接受治疗的糖尿病患者中选择 120例作为研究对象,按照给予护理方式的不同将其分成观察组( n=60)和对照组( n=60)。对照组患者给予常规护理干预方案,观察组患者给予全程健康教育模式,综合分析两组患者的临床护理效果。结果观察组患者的临床治疗有效率与护理满意度评分结果均显著高于对照组( P< 0.05),同时在对糖尿病健康知识的了解情况以及治疗前后的血糖指标改善情况方面,观察组明显优于对照组( P< 0.05)。结论全程健康教育模式在糖尿病护理干预中的应用效果显著,可以在保证临床护理有效率的基础上,提高患者对糖尿病健康知识的了解程度,在改善患者血糖指标与促进患者恢复等方面均发挥着积极的作用。

  • 标签: 全程健康教育模式 糖尿病 护理干预 临床效果
  • 简介:【摘要】:我国社会的不断进步和发展,网络信息化技术水平有明显提升,为了有效促进教学资源的优化配置和利用,不断稳步提升教学质量,网络教学模式逐渐应用于教学中。立足于学生的个性化成长发展的实质需求,是一种新型教学模式,有助于推动新课程改革和落实素质教育。本文以生理学课程教学改革为依据,分析网络教学模式在该学科教学中的应用,旨在推动生理学课程教学的有效落实。

  • 标签: 生理学 课程教学改革 网络教学 模式应用
  • 简介:摘要 :目的: 结合临床实践,总结出 腰椎间盘突出症 最佳临床护理计划。方法:随机从骨科 2019 年期间治疗的 腰椎间盘突出症 病案中抽取 80 例,以选入组别的顺序分为两个小组,单数为对照组,偶数为 研究组 ,其中对照组接受常规护理, 研究组在这一基础上接受中医护理干预模式 对两组患者病情改善情况进行对比分析。结果: 研究组 JOA 评分 明显高于对照组 ( P< 0.05)。结论:对于 腰椎间盘突出症 , 中医护理模式 尤为关键,值得临床广泛推广运用。

  • 标签: 腰椎间盘突出症 中医护理 JOA
  • 简介:摘要:传统教学模式有一定的效果,但是不能够和现代护理需求同步发展,因此需要采用新的教学模式来提高教学效果,提升专业水平。护理教学小组是一种科学、专业的教育模式,在护理教学当中取得了良好的效果。该研究选取2018年4月该院60名护理专业学生和护理人员进行研究,探讨护理教学小组辅助下医院护理教学管理模式的实施效果,现报道如下。

  • 标签: 护理教学小组 护理 教学管理模式 教学效果
  • 简介:摘要:目的 分析脑梗塞护理中早期康复护理模式的临床总体应用效果。方法 于本院接受救治的脑梗塞患者中筛选85例作为本次研究对象,计算机随机将其分配到观察组和对照组。42例应用常规康复护理模式(对照组),43例应用早期康复护理模式(观察组),对比两组患者康复效果。结果 护理后观察组患者神经缺损及生活质量评分均高于对照组(P<0.05)。结论 脑梗塞患者护理过程中应用早期康复护理模式,可显著改善患者神经缺损情况,提升其生存质量,对于患者转归作用确切,值得推荐及应用。

  • 标签: 脑梗塞 早期康复护理模式 临床价值
  • 简介:【摘要】目的:探讨毛细管气相色谱和 HPLC法(高效液相色谱法)在头孢美唑中残留溶剂检测中的应用效果。方法:选择头孢美唑作为研究药物,应用毛细管气相色谱和 HPLC法,检测甲醇、乙醇、乙酸乙酯、二氯甲烷以及苯甲醚等多种有机溶剂的残留情况。结果: 经过毛细管气相色谱检查后,甲醇、乙醇、乙酸乙酯、苯甲醚的残留率为 0.1%、 0.08%、 0.07%、 0.003%,未检出二氯甲烷。结论:在头孢美唑的合成工艺中,毛细管气相色谱和 HPLC法的应用,可以进一步加强药物生产的质量监督、管理,将各类残留溶剂含量控制在限定的范围。

  • 标签: 毛细管气相色谱 HPLC法检测 头孢美唑 残留溶剂
  • 简介:【摘要】目的 :探讨血糖和糖化血红蛋白检测对糖尿病患者临床诊断的价值。方法:选取我院 2019年 1月 ~2019年 12月期间收治的糖尿病患者 88例为观察组,同时选取同期健康体检者 88例为对照组,两组患者进行血糖和糖化血红蛋白检测 ,两组患者检测结果进行对比分析。结果:观察组糖尿病患者空腹血糖、餐后 2小时血糖和糖化血红蛋白水平明显高于对照组,差异明显,具有统计学意义( p<0.05)。空腹血糖与 HbA1C为正相关。结论:血糖和糖化血红蛋白联合检测对糖尿病临床诊断和治疗效果更为准确,提高筛查效率,提高临床确诊率,值得临床推广应用。

  • 标签: 糖尿病 糖化血红蛋白 血糖 联合检测
  • 简介:【摘要】目的 探讨血清凝集检测卡在沙门氏菌中的应用,提高沙门氏菌血清的鉴定准确性和时效性,本实验收集2017年-2019年本地区临床分离的沙门氏菌106株,进行常规手工血清凝集鉴定,作为对照组。用血清凝集检测卡方法学改进后重复进行150株沙门血清型鉴定,作为实验组。两组鉴定结论进行对比,结果,对照组106株沙门菌血清型鉴定有99株符合,实验组中106株沙门菌血清型鉴定有102株符合,两组符合率差异有统计学意义(P

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  • 简介:摘要: 目的:进一步探究在护理管理工作中,人性化管理模式的实际应用效果。方法 : 将人性化管理模式引入到医院护理管理中,不但可以极大激发员工创造性,而且还能增强团队合作竞争,通过对比人性化护理管理措施实施前后护理人员满意度,得出人性化管理可以积极推进临床护理管理工作效果。结果:人性化护理管理措施实施之后,相对于之前,患护理人员满意度显著提升,同事之间关系更加和谐,知识技能水平更高,医患纠纷明显下降,比人性化管理之间明显占据优势,差异具备统计学意义。结论:在人性化管理工作中,更加注重人的因素,极大发挥和挖掘了护理人员的工作潜能和创造性,提升了护理人员凝聚力,有效推动医院可持续发展,具有非常重要的临床价值。

  • 标签: 人性化管理 医院护理管理 应用价值
  • 简介:摘要:目的:探究慢性化脓性中耳炎患者围手术期的护理措施。方法:选择 2019年 01月 ~2020年 01月期间我院收治的 80例慢性化脓性中耳炎手术患者作为观察对象,将患者随机分为两组,对照组和观察组各 40例,对照组患者进行围术期按照常规护理流程进行干预,观察组患者进行综合护理干预,观察两组患者护理质量满意度及住院时间。 结果:观察组患者综合护理满意度为95.00%,对照组患者常规护理满意度为 75.00%,观察组患者护理满意度显著高于对照组,住院时间明显短于对照组,差异具有统计学意义( P<0.05)。 结论:对慢性化脓性中耳炎患者进行综合护理干预,能够提高患者护理质量满意度,加快患者的术后恢复,干预效果显著,值得推广应用。

  • 标签: 慢性化脓性中耳炎患者 围手术期 护理措施
  • 简介:摘 要目的:分析PBL联合CBL教学模式在中医针灸教学改革中的应用效果。方法:选取120例在我科实习3周以上的学生(纳入时间2019年3月至2020年6月),随机分为观察组(n=60)和对照组(n=60)。对照组学生仍沿用传统教学模式进行中医针灸教学,观察组学生则采取PBL联合CBL教学模式开展中医针灸教学。结果:观察组学生的理论考试成绩、实操考试成绩和总成绩,均显著高于对照组,P

  • 标签: PBL联合CBL教学模式 中医 针灸教学 应用效果
  • 简介:摘要:目的:分析优质护理模式在晚期肝癌大量腹水患者中的应用价值。方法:选取特定时间段(2017年4月至 2018年6月)我院肿瘤科进行治疗的60例晚期肝癌大量腹水患者为研究对象,研究通过分组方式进行,将参与研究患者按照平均例数分为两组,对照组(n=30)应用常规护理措施,观察组(n=30)则应用优质护理措施,对比两组患者在护理后的情绪指标以及护理整体满意率。结果:两组在治疗后焦虑抑郁情况均得的显著改善,但是观察组患者在治疗后情绪指标更加理想,观察组患者在经过优质护理后整体在护理满意率提升幅度为23.33%,整体护理质量更加理想,差异具有统计学意义(P

  • 标签: 优质护理 晚期肝癌 腹水 应用价值
  • 简介:【摘要】:目的:探讨参与性护理模式对妊娠合并乙肝患者护理服务效果。方法:2019年4月至2020年4月期间从本院选取100例患者,随机划分为观察组(50例)与对照组(50例),对照组实施常规护理方法,观察组采用参与性护理模式,比较两组患者护理效果。结果:在护理之前,两组患者在焦虑与抑郁评分方面没有显著差异(P>0.05),护理后,观察组的各项负面心理评分得到了有效减少,心理状态更好(P

  • 标签: 参与性护理模式 妊娠合并乙肝 患者 护理效果
  • 简介:摘要:目的探讨多学科协作(MDT)护理模式应用于肝胆外科手术患者的效果。方法回顾性分析2017年9月至2019年10月于本院接受肝胆外科手术治疗的80例患者的临床资料,依据护理干预模式分为对照组(常规护理,40例)与观察组(MDT协作护理,40例),对比两组患者手术前后应激反应指标、术后并发症发生情况与护理满意度。结果术后3d,两组白细胞计数(WBC)、C反应蛋白(CRP)、皮质醇(Cor)水平均高于术前1d,但与对照组相比,观察组较低,差异有统计学意义(P<0.05);观察组并发症发生率比对照组低,差异有统计学意义(P<0.05);观察组护理满意度较对照组高,差异有统计学意义(P<0.05)。结论MDT护理模式应用于肝胆外科手术患者有助于减轻手术应激反应,降低术后并发症发生率,提高护理满意度。

  • 标签: 多学科协作护理模式 肝胆外科 手术患者 应用效果
  • 简介:摘要: 目的 :研究多元化模式在血液病临床教学查房中的应用价值。 方法 :以医院接受血液病临床教学查房中的 58 例实习生为研究对象,随机分为人数相同的两组( n=29 ),一组采用常规模式(对照组),另一组开展多元化模式(研究组),观察两组教学效果。 结果 :研究组综合能力评分及教学满意度均高于对照组, P<0.05 。 结论 :多元化模式在血液病临床教学查房中有着良好的应用效果,可以提升实习生的综合能力,且实习生有较高的教学满意度,值得大力推广和引用。

  • 标签: 多元化模式 血液病 临床教学 查房
  • 简介:【摘要】:目的:综合护理干预模式在脑卒中继发癫痫临床护理中的应用探析。方法:选择102例因脑卒中继发癫痫就诊于本院的病人调查分析,此次调查时间为2018.05-2019.06。根据随机的方式将病人分为2组,每组51例。对比组采用常规护理方式,研究组则给予病人综合护理干预方式。分析两组最终护理结果。结果:(1)对比组Fugl-Meyer 得分结果明显低于研究组,两组差异明显,P值

  • 标签: 综合护理干预模式 脑卒中 癫痫
  • 简介:[ 摘要 ] 目的: 分析人性化管理模式在基层医院护理管理中的应用效果。 方法 : 选取于 201 9 年 2 月 -20 20 年 3 月本 基层医 院所收治 病人 76 例作为此次临床研究的对象 , 借助随机分组处理方法,将 病人 平分两组,即 基础组落实基础管理、实验组落实 人性化的管理模式, 观察分析 两组的应用情况。结果: 两组的护理工作质量情况,实验组在 服务态度、交流水平、护理技能、护理操作各方面护理工作的质量指标评分均比基础组高, 差异显著, P<0.05 ; 两组护士对管理模式的满意度 ,与 基础组 比较, 实验组的满意度突出 ,差异显著, P <0.05 ;两组的护理管理实施效果 ,与 基础组 比较, 实验组效果突出 ,差异显著, x 2 = 4 .093 , P <0.05 。 结论: 基层医院护理管理中,人性化管理模式在的应用效果十分确切,值得持续推广及运用。

  • 标签: [ ] 护理管理 基层医院 人性化 管理模式