学科分类
/ 22
428 个结果
  • 简介:摘要:本文探讨了政工在国企文化建设中的关键作用和重要性。随着国企改革的深入推进,文化建设成为企业可持续发展的核心要素。政工作为连接企业管理层和员工的纽带,通过引导、激励和培训,对国企文化的形塑和传承起到了至关重要的作用。文章从提高企业凝聚力、促进员工认同感、应对转型挑战等方面分析了政工的具体作用,并强调政工在塑造健康、积极的企业文化方面的战略地位。

  • 标签: 政工师 国企文化 建设 分析
  • 简介:摘要:随着社会经济的不断进步,企业竞争日趋激烈,企业的管理品质与生产效率成为影响企业生存与发展的关键因素。在此背景下,基层政工作为企业核心支柱,其工作效能对于企业的运营与发展具有重大影响。因此,提升基层政工的工作能力成为当前我国学术界关注的焦点课题。在新时代背景下,为充分发挥基层党政机关的职能,必须强化对基层的认识,不断提升党性修养,加强党性知识学习,提高自身综合素养。为此,各级领导应高度重视基层政工的培训工作,激发党员的主观能动性,从而增强事业单位发展的内在动力。基于此,本文进行了深入探讨,以期为相关工作提供参考。

  • 标签: 企业 基层政工师 工作能力 提升策略
  • 简介:摘要:立足幼儿学生的心理特点,幼儿的班主任应做好以下几点:做班主任,一定要和学生平等。做班主任,一定要全面细致。做班主任,爱高于一切;做班主任,要关注特殊学生。

  • 标签: 幼儿 班主任 平等 全面细致
  • 简介:摘要:爱玩好动是孩子的天性,《幼儿园工作规程》指出:游戏是对幼儿进行全面发展教育的重要形式。自主游戏是幼儿在一定的游戏环境中根据自己的兴趣和需要,以快乐和满足为目的,自由选择、自主开展、自发交流的积极主动的活动过程,是一项顺应幼儿天性且满足幼儿成长需求的重要教学活动。有效的幼互动是使活动产生教育效能的关键,教师对于不同级别的幼儿,采用的方式是不可能一成不变的,深入探究建立更多的同伴关系、示范指导、隐性支持、引导式互动,保障自主游戏的教育效能。

  • 标签: 自主游戏 师幼互动 分级别 教育效能
  • 简介:摘要:当前受制于各地区区位因素以及经济发展水平的不同,小学教育资源也不相同,经济发达地区享有更好的教育资源,而落后及山区地区甚至出现一个老师担任多种课程教学的情况。当前出现了“双教学”模式,通过创新性的方式来促进教育公平。本文通过研究在小学数学中推广双教育的模式分析双教学的可行性。

  • 标签: 微课 小学数学 双师课堂 教学模式
  • 简介:摘要:幼儿园幼互动质量的提升对幼儿综合发展至关重要。本文强调互动对幼儿的积极影响,包括促进语言发展、建立情感安全感和激发学习兴趣。实践方面,建立互信关系、提供积极反馈、创设互动性学习环境、个性化教育和持续专业发展被提出为有效的措施。实际案例表明,这些方法可行且有效,有助于提升幼互动质量。综上所述,幼儿园教育需要重视幼互动,通过这些实践方法,为幼儿的全面成长提供更好的支持与引导。

  • 标签: 幼儿园 师幼互动 质量提升 实践与探索
  • 简介:【摘要】随着我国社会经济的发展,人们对幼儿教育的重视程度越来越高。幼儿教育是帮助幼儿启发智力,养成良好生活学习习惯的重要手段。幼互动质量是影响幼儿教育质量的关键,因此,在幼儿教育当中,保证幼互动质量尤为重要。本文首先对幼互动质量进行相关概述,然后分析了当前幼互动现状以及影响幼互动质量的因素,最后探究幼互动质量提升策略,以供参考。

  • 标签: 师幼互动 幼儿教育 质量提升 实践研究
  • 简介:摘要: 随着农业大力发展,我国对农学人才的要求开始不断提高。在创新创业背景下,提升高校农学专业教学水平,培养创新技能型人才的关键是加强高校教师的师资队伍建设。 而高校“双型”教师团队的建立,能保障我国农学人才培养质量。在此基础上, 本文分析了高校“双型”教师团队建议意义,探讨了当前高校“双型”教师团队存在的问题,并提出几点参考建议,希望为相关人士提供参考借鉴。

  • 标签: 创新创业 “双师型”教师团队 农学专业
  • 简介:摘要:新课程改革以来,随着现代教育教学理念的推进,“双课堂”这一教学模式逐渐兴起,被视为克服传统的教学弊端和实现优质教育资源共享的有利形式。尤其是 2020 年新冠疫情期间,教育部发布的“停课不停学”的指示要求,助推了这一形式的快速普及,引起教育学界的广泛关注。“双课堂”教学模式打破了传统的教学模式局限,是一种由线上教师与线下教师协同教学的模式,由线上与线下两个教学环境构成,线上教师是教学主体,线下教师是辅导主体,双方通过合作与互动,共同对学生进行教学,在此过程中,最为重要的就是让学生能够掌握学习的方法,从而提升学习效率,并进一步达成教学目标。在智慧平台的辅助下,双课堂的构建打开了新教育时代学生自主学习探索的新大门。本文以初中语文学科为例,进行了深入的探究。

  • 标签: 初中语文 “双师”课堂 智慧平台 策略
  • 简介:摘要:随着经济全球化和科技进步,社会当中的各个行业想要获得更好的发展,就需要拥有更多的高素质技能人才,作为重要的培养阵地,高职院校所具备的教学能力和水平会对高素质技能人才的培养带来重要的影响,这同时也是高职院校实现高职教育现代化的必然选择。因此,高职院校双型教师队伍建设问题备受关注。本文首先对双型教师的概念进行阐述,从而对双型教师队伍建设中现存的问题及具体的建设路径进行探究。希望通过本文,能够为高职院校双型教师队伍建设发展提供一些参考和帮助。

  • 标签: 双师型 教师队伍 建设路径
  • 简介:摘要:师德教育最关键的地方就是爱心,因为爱是传递在每一位学生身上的。所以在我的学生眼中,我始终将对自己充满关爱的目光投入学生的心中。平时,我一方面尽可能地主动向学生们了解学校生活,并听取学生的看法。另一方面帮助我了解学生的思想动态,另一方面又可以更有效认识并协助解决问题。教育孩子是爱的职业。习近平总书记曾讲过:教师要成为培养学生品格、品行、品味的“大先生”。只有老师发自内心地爱学生,关注每个孩子个体差异的成长,努力发掘“特殊”的儿童身上的闪光点,重视每位孩子的成长,才能使学校每一朵花都如期地盛开。

  • 标签: 德育 师爱 学生 班级管理
  • 简介:摘要:本文通过研究了中国的工程执业资格管理制度和我国对等院校电气工程专业教育改革的特点,论述了中国电气工程专业教学改革与注册工程执业资格管理制度相适应的可行性,并指出了关于电气工程专业教学改革的建议,以便更有效的培训有市场需求的工程人员。

  • 标签: 注册电力工程师 电气工程 教学改革
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:摘要:幼师以及学生的互动过程会贯穿整个教学活动,对幼儿的成长和发育造成了相应的影响,而在幼互动的过程中,幼之间的关系构建对互动的形成以及互动质量会产生重要的意义。一般来说,高质量的幼互动能够顺利地完成预期的教学目标,同时也能够使幼儿在学习的过程中产生更高的认知以及更强的学习兴趣,为后续幼儿的发展创造更好的条件。

  • 标签: 师幼互动 幼儿教育 科学教育活动
  • 简介:摘要:在直播电商环境下,双型教师扮演着关键的角色,本文探讨了双型教师的特质,强调他们的教育背景和直播电商领域的专业知识。其次研究了直播电商平台中双型教师的发展策略。这包括提供培训和教育资源,以帮助教师提升教育技能和了解直播电商业务,研究旨在深入理解直播电商环境下双型教师的角色、职责和发展策略,为教育和电商领域的从业者提供有益的见解和指导。

  • 标签: 直播电商 双师型教师 专业发展
  • 简介:摘要:在知识创新的二十一世纪,计算机网络已经成为人们生活中的一部分,他为人们的生活提供了很大的方便。当然对于我们的教育,随着课改的深入发展,更是要求中学普及计算机网络技术教育,因为恰当的使用现代信息技术辅助教学,能生动、形象、直观地把课堂知识展示给学生,有助于学生对知识的理解、记忆和创新,更好地突出教学重点,突破教学难点。特别是在在美术学科中,他们的结合可以发挥更大的作用。

  • 标签: 网络 计算机 美术教学 整合
  • 简介:摘要:企业政工高效开展思想政治工作,要结合企业实际情况,制定科学合理的工作方案,提高思想政治工作的质量。文中分析政工做好思想政治工作的必要性,结合实际情况给出高效开展思想政治工作的措施,切实发挥思想政治工作推进企业健康发展的作用。

  • 标签: 政工师 思想政治 开展措施
  • 简介:摘要:党的二十大精神明确标榜了新时代的职业教育必须在全面推进时代新人培育的基础上,实现对学生思想政治教育的全覆盖,当前各民办高职院校为推进对技能型人才实施有效的思想政治教育,落实“时代新人铸魂工程”,必须充分调动坚守在学生思想政治教育和日常管理一线的辅导员队伍的建设,打造一支既能推动学生基础管理,又能走进课堂传播思政力量的信仰坚定和具有丰厚理论知识“双型”大思政队伍,让思想政治教育真正实现日常管与深入教的高度融合,使基层辅导员能在最充分了解学生日常思想生活状态和未来期待的基础上,采取点面教育与集中教育的方式,让思想政治理论带着“温度”进入学生的思政课堂,真正成为学生理想信仰的领航人、排忧解难的知心人以及成长成才的摆渡人,实现职业教育人才培养的高质量输出。

  • 标签:
  • 简介:摘要:随着新时代高职教育的发展趋势,双型教师队伍的建设已经成为高职院校提高办学质量的关键。结合当今高职院校在双型教师队伍建设过程中的一些问题和薄弱环节,通过双型教师的认定与职称评审制度改革、校级教师竞赛制度建立、深化校企合作、建立健全评价机制等措施,推进高职院校双型教师队伍建设。

  • 标签: 高职院校  双师型教师  管理制度
  • 简介:摘要:在转型发展以及提质培优的过程中双型教师被反复提起,学校逐步加快双型教师队伍改革进程,突破职业教育在发展中的各种瓶颈,实现内涵式发展以及深化改革。长江融合背景下的双型教师队伍改革工作产生了明显的变化,改革要求更加严格,难度系数偏高。学校需要将理论体系研究与实践对策创新相结合,全面落实好双型教师队伍改革试点工作,主动总结经验教训,促进现代化改革成果的有效推广,构建立体成熟的双型教师队伍培养机制和体系,真正实现与时俱进。

  • 标签: 产教融合 “双师型”教师队伍 深化改革