简介：学习力是现代人基础的文化素养之一，被广泛地应用于教育领域。通常认为，学习力包含学习的动力、学习的毅力和学习的能力三个方面。结合小学劳动与技术教育的培养目标，小学生的技术学习力应该包括四个方面：思维力、设计力、探究力和反思力，它们是相辅相成的，在教学中应该有目的地去培养学生的各种技术学习力。

简介：以金叶莸带腋芽的幼嫩茎段为外植体，进行组织培养研究。结果表明：不同浓度激素组合配比对金叶莸的分化、生根有显著影响。MS＋6-BA1．5mg、l＋NAA1．5mg／1为最佳分化培养基；最佳生根培养基为MS＋NAA0．7mg／1，生根天数为7天，生根率可达95％；金叶莸生根苗在不同的移栽基质中成活率不同，在草碳：蛭石：珍珠岩=7：2：1的基质中，试管苗的移栽成活率可达93％，可以进行大量生产。

简介：随着科学技术的不断进步,教育技术学已经成为目前各大高校专业培养过程中的重要科目之一。随着我国教育学相关领域研究的不断深入,新的教学方式与教学媒介应运而生。教育技术学就是伴随着教育学纵深发展的一门重要的专业。教育技术学的应用打破了传统模式下教育手段与教学方式,最终成为教师进行相关教学活动设计的重要凭借。据相关教育研究工作者研究显示,目前由于我国已经全面进入互联网时代,'互联网+教育'的教学模式随着时代的发展而产生,教育技术学的应用正是符合时代发展的重要趋势。笔者今天所要研究的主题就是,在信息时代中,我们应该如何培养教育技术学专业学生的相关素养,笔者着重强调教育技术学应用过程中的'视觉素养'的培养。

简介：〔摘要〕通用技术课是一门培养学生动手能力和创新能力的课程，它以提高学生的技术素养，促进学生动脑动手能力为目标。通用技术课程不是单纯的理论课程，而是一门立足于实践与理论相结合，注意技术与设计的综合课程，是培养学生创新能力的又一平台。下面就这一平台谈谈创新能力的培养。

简介：摘 要： 船舶工程技术是我国船舶制造业的重要组成部分，其能够为船舶制造提供安全保障。在当前时代中，我国对专用人才的需求正逐渐加大，尤其是船舶行业，但就目前情况来看，我国船舶工程专业人才培养体系仍然存在一定的问题，限制了船舶工程专业培养高质量应用型人才。基于此，本文对 船舶工程技术人才培养体系进行研究，并根据实际需求提出了具体的策略，仅供参考。

简介：师范院校在师资培养过程中,加强师范生现代化教育技术素质的培养势在必行.一、教师具备现代化教育技术素质的内涵教师现代教育技术素质主要应体现在以下几个方面.

简介：摘要：在信息技术不断发展的今天，各行各业都充斥着信息技术，在初中数学教学过程中，采用信息技术的教学方式对于培养学生的解题能力有着重要的作用。初中数学教学一方面是培养学生的数学核心素养，另外一方面就是提高学生的解题能力。本文主要分析了当下数学教学过程中所存在的一些问题，并提出了几条解决方法，以供数学教师参考。

简介：[摘要 ] 随着新世纪的来临 ,以多媒体和国际互联网为代表的当代信息技术 ,正以惊人的速度改变着人们的生存方式和学习方式。信息技术是当前各类学校教育的重要内容 ,也是教育改革的重要技术手段。

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简介：摘要： 在快速发展的当今社会 ， 信息意识已作为 核心素养 进入 高中信息技术 教育领域 。 信息意识简单来说 ， 就是我们对信息的关注度、敏感度。 信息意识是信息技术 核心素养 的 基础和前提 。 教学之中 注重培养学习者的信息意识 ，是作为教育者要去研究的。

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简介：放射治疗在肿瘤的治疗上地位越来越重要，医生制定的放疗计划最终是由放疗技术员具体执行操作的，其综合素质直接影响肿瘤治疗的效果，当今放疗技术人员配置不当，整体素质偏低，我校针对现状开设放射治疗技术专业，专门培养高素质的放疗技术人员，文章提出了专业培养的各方面要求。

简介：普通高中通用技术课程超越了单一的学科体系，具有高度的综合性和较强的实践性。现有的通用技术教师队伍存在较多问题，如何培养合格的通用技术教师已引起教育界的广泛关注。师范院校教育技术专业的培养目标、专业特点、课程设置与通用技术教师的培养目标有交集，在教育技术专业下开设通用技术教师培养方向，或许能够提升通用技术教师队伍的整体素质和水平。

简介：摘要进入新世纪以来，人才在促进国家、社会和经济发展方面的作用日益突出。加强人才和教育的培养，特别是教育的基本目的是培养大批高素质的社会实践人才，这是非常重要的。在此背景下，探索新时期的教育模式具有十分重要的意义。本文在机电维护技术的基础上，提出了一些人才培养模式及其应用方法，以不断推动我国教育事业的发展。

简介：摘要:随着时代的进步和科技的发展，人们对教育教学有了更高的要求，信息技术课程受到了广泛的关注。在开展小学信息技术教学的过程中要求培养学生的综合素养，在帮助学生掌握基础的信息技术知识的同时提升学生的信息素养，从而促进学生的全面发展。

简介：为改进排球教学训练,运用文献和实验研究方法,对技术动作连贯性训练的概念及其对排球运动员战术意识培养起到的积极作用进行探讨,证明这一思路和方法有较明显效果。

简介：本文探讨了＂双师型＂教师理念的形成和内涵,并以政法职业学院信息技术系教师实践技能培养的现状为样本,进行了分析和归纳,根据目前所取得的进展,给出了建议方案,并提出了四项措施和六项具体办法。

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