简介:摘要:目前,随着我国信息化技术的快速发展,小学信息技术模式需要与时俱进,将人工智能技术灵活的运用于小学信息技术课堂,可以让学生快速地了解问题,解决问题,同时,创新学习模式,激发学生的探究欲望。本文从人工智能的概念出发,将小学信息技术与人工智能课堂有机结合展开论述,希望能对当下小学信息技术课程教学带来帮助。
简介:摘要:进入新时代,高职外语教师信息素养偏低,缺乏对数字化资源获取的能力,且当前教师的评价体系不完善。本文中将结合人工智能背景下高职外语教师信息素养现状,构建构建多元化的评价体系对教师信息化能力进行评价,以期提升高职外语教师信息素养和信息化教学能力。
简介:【摘要】随着新课标改革的不断深入推进,对于面向全体学生的综合素质教育也越来越受到人们重视,教育是面向全体同学的,这也就要求教师必须重视每位学生的发展过程,并根据同学身心发展的个性差异和不平衡性进行有针对性地教学,在教学过程中注意扬长避短,重视每位学生在发展过程中的不平衡性,挖掘学生的潜能,促使其不断发展。由于教育的复杂性和教育对象的广泛性,在教学过程中由于种种原因出现了一种新的学生群体---后进生。教师也要注重这部分学生的发展,在教学过程中通过手段的运用,帮助他们找到转化的方法,挖掘每位孩子身上的潜力与无限可能。因此,本文就班主任在育人工作中如何对后进生进行转化的策略进行探析研究。