简介：近年来,越来越多的领导人和合作人认为,美国学生不论在国际人才市场还是全球公民意识方面,都缺乏对世界足够的认知。因此,亚洲协会开始着手于与学校合作,建立全球课程学校网络（InternationalStudiesSchoolsNetwork）,推进以全球胜任力为导向的教育模式。在一个全球化的市场下,最好的职业机会总是垂青于既能够分析并解决复杂问题,又可以在多种语言文化环境下无障碍沟通的人才。

简介：

简介：校长对学校的管理首先就是对学校课程文化的管理,而他的办学思想是学校课程文化的一个重要组成部分。有什么样的课程文化,就会有什么样的教育运行模式。本校凝练的校训是"践诚修德,启智育才"。滋养"诚"的为人德性,培育"智"的才识才能,促进师生诚和智,德与才的平衡与和谐发展。校训核心:践诚修德,启智育才德育—教育的基础"践诚修德"所遵循的教育理念是:教师实践"诚"的品质,做学生的楷模;学校和教师用"诚"的态度与方式,内化学生"诚"的品质;学生以"诚"的品质为人生基石,来最终构建公民的完整道德品质。

简介：我国中小学学校课程发展的进阶路径为：从“预留地”自主开发到国家/地方课程的校本转化,进而发展到“本校课程”的整体规划与实施。“预留地”自主开发是在弹性时间完成“规定动作”,是学校课程发展初期较可行的做法。进而,学校可以通过增删、调适、整合、生成新课程,实现国家/地方课程的校本转化,使校本课程与国家/地方课程建立整体关联。在此基础上,再通过自主、整体的课程设计,如优化隐性课程等,形成个性化的“本校课程”。

简介：

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简介：摘要：在当前教育界将“课程思政”作为一个斩新的教学理念的大环境下，各种有关“课程思政”的话题如雨后春笋般面世，中职作为职业教育的一个重要战场，方方面面都将这一理论重视起来了。

简介：摘要：在当前教育界将“课程思政”作为一个斩新的教学理念的大环境下，各种有关“课程思政”的话题如雨后春笋般面世，中职作为职业教育的一个重要战场，方方面面都将这一理论重视起来了。

简介：【摘要】面对着日益增长的人才需求与毕业生就业质量参差不齐之间的矛盾局面，不少学校纷纷对所开设专业的就业市场与前景展开了全面分析，并构建出了一套具有实践意义的课程体系，以此探索出一条适应当代学生发展的课程教学道路。尤其是特殊教育学校所开设的烹饪课程，其主要是培养具有熟练的烹饪工艺、宽厚的烹饪理论技巧和丰富的餐饮管理知识的技术型人才。因此，文章结合了特殊教育学校学生的学习与心理特征，对烹饪课程展开了探索与实践，以期满足特殊学生的学习与将来就业的需求。

简介：摘要：在当前教育界将“课程思政”作为一个崭新的教学理念的大环境下，如何围绕“立德树人”这个教育的根本任务，深度挖掘所有课程蕴含的思想政治教育资源，解决好课程与思政相互配合的问题，发挥课程思政育人功能，构建全面覆盖、类型丰富、层次递进、相互支撑的课程体系，把思想政治教育体现在课堂教学中，使得教师在教学中有意识、有计划的融入思想教育要素，形成德育渗透，使学生成为符合国家发展要求的合格人才，成为当下中职学校的重要课题。

简介：翻译过程已经不仅仅是语言符号的转换，也包含了文化模式的转换，是一种跨文化交际的行为。当今主要使用的翻译手法中，常用的是异化和归化。但是无论哪种翻译方式，都必须和文化的物质及精神因素紧密联系，并最终以读者为检验标准。

简介：影响衣食住行民俗的因素有很多,这其中,自然地理环境因素、民族因素的影响作用比较突出。本文结合草原地区的蒙古居民以及民族自治地区的朝鲜民族的生活情况,阐述了地理环境因素、民族因素对衣食住行民俗的影响,并提出了如何利用地理环境、民族风情开发旅游资源的建议。

简介：近几年来,青少年犯罪有逐年上升的趋势.青少年犯罪对其自身、家庭和社会都带来严重的后果.多数研究者认为青少年犯罪是一种人格缺陷,本文将从家庭层面、同侪层面、学校层面、人格层面等因素来分析青少年犯罪的原因,进一步探讨青少年犯罪的预防对策.

简介：摘要微课在职业技术学校酒店管理课程教学设计中应用的价值，突出表现在丰富课程教学资源，增强学生理解能力；弥补实训匮乏，提升学生实践能力；打造智能学习环境，构建特色服务体系等方面。本文结合职业技术学校酒店管理课程教学设计的需求，提出微课教学模式应用的方式，以期不断提升微课教学的质量，为职业技术学校学生带来全新的酒店管理知识学习体验。

简介：学校是为社会培养所需人才的专门机构，是培育人才的摇篮。学校教育管理科学与否，直接影响人才培养的质量规格，直接关系到国家、社会的前途命运。因此，要大力推行新课程改革，学校管理只有以人性化管理的新理念为指导，才能适应教育改革的需要，出色完成为社会输送优秀人才的重任。

简介：摘要：中学阶段是学生学习知识、丰富人生阅历、锻炼各项本领、实现人生飞跃的关键期。对于中学校园的管理者来说，用有效的管理方式，为全校师生提供一个良好的教学环境，对提高学生学业水平和学校教学质量，具有十分重要的意义。文章试图从管理层建设、教学管理理念、教学师资建设、制度建设等几个方面来探讨新课改背景下的中学教学管理策略。

简介：摘要:随着新课程改革的不断深入推进，使得学校的教育教学管理面临着更加严苛的挑战，因此为了有效提升教学质量和促进学生个性发展的目的。学校管理者需要意识到教育教学管理中存在的问题，并要及时采取更加科学完善的教育教学管理措施，保证管理的系统性和科学性，为学生提供良好的学习和成长环境，提高教师的教学质量，构建符合新课程的教学管理体系、管理体制和运行机制，以完善教学管理任务，深化课程改革以进一步突出学校教育教学的特殊性，促进学校的均衡发展，使教学和育人工作真正协调一致。

简介：摘要:随着幼儿教育的发展，幼儿园体育运动越来越受到重视。幼儿期是幼儿体质发育的重要阶段，体育活动对幼儿体质发育具有重要意义。从总体上讲，幼儿园体育能促进幼儿骨骼、肌肉、心肺等器官的全面发展，进而提高幼儿的体质。此外，体育运动也可以提高幼儿的协调性、平衡性和灵活性，促进他们的神经系统和感官系统的发育。体育运动还可以提高幼儿的免疫力和心理健康，增加他们的自信心和社交能力。本文讨论了幼儿园体育运动对身体素质发展的重要性，以及影响幼儿园体育运动与身体素质发展的各种因素，强调了适当的体育锻炼对幼儿身体素质、免疫力和心理健康的重要促进作用。

简介：宿舍是高校大学生学习、生活的重要场所,宿舍人际关系是大学生活中最重要的人际关系,和谐的宿舍人际关系为构建文明校园生活有着重要的作用。在影响大学生宿舍人际关系的因素中,网络因素日益凸显,深刻地影响着宿舍人际关系的形成。本文通过对福建省5所高校530名大学生的问卷调查与个别访谈,研究网络购物、网络游戏、网络社交等对大学生宿舍人际关系的影响,并对相关因素进行性别、年级比较差异,为构建和谐的宿舍人际关系提出合理建议。

简介：摘要：儿童、家庭、学校作为入学准备中的关键因素，在微观、中间、宏观等不同系统之中，发挥着或大、或小、或直接、或间接的影响，从人类发展生态学的视域下看待幼小衔接中儿童入学准备的问题，能够更清晰地观察到幼儿园、家庭、小学三个关键因素在其中的权责关系，厘清不同主体在每个环节中的责任归属，以便更好地分析现存问题的根源，从而整体优化幼小衔接工作。