简介：【摘要】目的：研究分析对高龄产妇开展产后知信行模式健康教育的价值。方法：选择我院2021年5月至2023年10月收治的60例高龄产妇，均于我院顺利分娩，随机数字表法分为研究组、对照组，各30例。对照组开展常规护理，研究组在常规护理基础上开展知信行模式健康教育，就两组高龄产妇心理状况、产后并发症发生率进行评定对比。结果：护理后研究组产妇SAS及SDS评分均低于对照组，产后并发症发生率低于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论：对高龄产妇开展产后知信行模式健康教育在改善负性心理状况、降低产后并发症风险方面的价值突出。

简介：【摘要】目的 分析老年护理学实习中应用PBL结合病理讨论带教模式（Pathological discussion and teaching model，PDTM）的效果。方法  将本院老年科2022年5月-2023年5月50名实习护生随机为A组（25名，常规带教）和B组（25名，PBL结合PDTM），对比两组效果。结果 B组带教效果评分高于A组（P＜0.05）。结论 PBL结合PDTM用于老年护理学实习中，能提高带教总体。

简介：[摘要]目的：分析量化健康教育模式对妊娠期糖尿病孕妇的临床应用价值。方法：选取我院2022年1月～2022年12月收治的妊娠期糖尿病孕妇86例作为研究对象，将患者随机分为实验组和对照组，对照组采取常规教育模式，实验组采取量化健康教育模式，对比两组患者护理效果。结果：实验组患者护理满意度、护理依从性均高于对照组，P＜0.05。实验组患者的空腹血糖、餐后2h血糖指标改善优于对照组，P＜0.05。实验组患者对健康教育人员的知识全面性、宣教态度、教育针对性、专业能力的认可度高于对照组，P＜0.05。结论：为妊娠期糖尿病孕妇采取量化健康教育，能够有效改善患者的血糖指标，提高患者对护理的满意度和依从性，保障母婴生命安全。

简介：【摘要】目的：分析康复医学科护理过程中采用护患无缝隙沟通模式效果的探讨。方法：选取280例康复科患者作为对象，在2021年10月至2023年1月实施研究，随机分成对照组和无隙沟通实验组，对比两组数据。结果：研究组跌倒事件发生率明显少于对照组，差异有意义（P<0.05）；研究组护理满意度明显优于对照组，组间差异显著（P<0.05）。结论：康复科跌倒风险分级管理的应用效果突出，可提高护理管理效果，可推广应用。

简介：

简介：摘要：目的：分析在输血护理靶向监控中通过运用信息化管理模式的临床价值。方法：随机抽取本院2022年1月～2024年2月160例输血病例作为研究样本，依据信息化管理模式的应用时间顺序进行分组，即对照组（信息化管理前，n=80例）、观察组（信息化管理后，n=80例），比较2组的4h内完成输血率以及输血前15min巡视率。结果：与对照组进行组间比较4h内完成输血率和输血前15min巡视率均为观察组较高P＜0.05。结论：通过运用信息化管理模式能够有效提升输血护理靶向监控质量。

简介：【摘要】目的：对缺氧缺血性脑病新生儿执行循证护理模式的效果展开讨论与分析。方法：研究以82例缺氧缺血性脑病新生儿为例，抽选时间即2022年9月-2023年9月，抽签法分组，比对组41例、讨论组41例，经常规护理干预比对组，经循证护理干预讨论组，对两种护理模式的效果展开讨论与比较。结果：讨论组新生儿的心理运动评分、智力发育评分均高于比对组，差异突出，P＜0.05。结论：相比常规护理缺氧缺血性脑病新生儿，循证护理模式的适用性更佳，在保障新生儿心理运动发育、智力发育方面有促进作用，临床应用价值很高。

简介：摘要：目的 分析在住院治疗的精神分裂症患者中实施人文关怀护理模式的方法与效果。方法 将本院收治的精神分裂症患者54例纳入研究，使用随机数字表法如研究对象实施分组。其中有27例患者住院期间接受常规护理，作为常规组，另外27例患者中采用了人文关怀护理模式，作为人文组。对两组患者的病情疗效实施分析比较。结果 两组患者在接受护理干预之前，精神病症状、病情严重程度、社会功能等指标差异无统计学意义（P＞0.05），状态均不太理想；在接受院内护理之后，人文组患者的BPRS（精神病病情评价量表）、SDSS（社会功能缺陷评价量表）评分均有大幅改善，效果比常规组明显更优（P＜0.05）。结论 人文关怀护理模式可以让精神分裂症患者的病情获得更好的控制，让其拥有更好的社会功能，能够促进患者更快更好地融入社会生活，值得推广使用。

简介：摘要：目的：探讨对患有股骨颈骨折老年患者实施系统化护理干预的效果。方法：选取2021年04月至2023年04月期间本院接收的股骨颈骨折的老年患者60例，采用抓阄的方式分为甲乙两组，分别采用常规、系统化护理两种模式干预，对不同模式的干预效果进行分析。结果：研究显示，乙组经护理后 SDS和 SAS得分较对甲组明显降低，对护理结果的满意度明显优于甲组，且P＜0.05。结论：对股骨颈骨折老年患者实施系统化护理模式，其临床效果显著，值得推广。

简介：摘要：目的：分析糖尿病患者采用社区家庭医生签约模式护理的效果。方法：在2022年6月~2023年6月期间选取100例糖尿病患者分别采用常规护理模式（对照组）和社区家庭医生签约模式（研究组）开展护理工作，记录并对比患者临床数据。结果：研究组护理后对于糖尿病知识的掌握水平与遵医行为率更高，血糖水平更低，生活质量评分更高（P<0.05）。结论：社区家庭医生签约模式护理有利于提升糖尿病患者的护理工作综合质量，其对于患者预后健康的恢复具有积极的促进作用。

简介：摘要：本研究采用失效模式护理预防冠状动脉造影并发症，取得了显著效果。相较于常规护理，失效模式护理组病患的急诊滞留时间、救援时间、复灌时间及住院天数均显著减少，同时下肢静脉栓塞、尿潴留及疼痛等并发症发生率也明显降低。此外，该组病患的心功能指标及护理效果满意程度均优于常规护理组。这表明，基于失效模式的冠脉造影并发症预防与护理方案能够有效改善患者的治疗效果和生活质量。因此，该护理模式具有广泛的应用前景和重要的临床价值，值得进一步推广和应用，以更好地服务于广大病患，提升医疗质量和患者满意度。

简介：【摘要】目的：分析精细化护理管理模式对管理门诊输液护理人员的影响效果。方法：选取2023年1月至2023年12月间380例门诊输液患者，按照随机数字表法分为研究组（精细化护理管理模式）与对比组（常规护理）各190例，比较两组护理满意度评分及护患纠纷发生率。结果：研究组护理满意度评分高于对比组，护患纠纷发生率低于对比组，呈P<0.05。结论：精细化护理管理能够提升护理人员的护理质量从而提高护理满意，可有效降低护患纠纷情况的发生，可于门诊管理护理中推广使用。

简介：【摘要】目的：探讨耐多药肺结核患者护理中完全管理模式的运用及意义。方法：2022年1月-2022年12月期间，纳入80例耐多药肺结核患者，结合护理方案差异进行分组，以常规护理为对照组，完全管理模式纳入观察组。比较两组护理前后生存质量、满意度、治疗依从性评分。结果：观察组上述各项指标均比对照组好，P＜0.05。结论：完全管理模式用于耐多药肺结核临床护理效果确切。

简介：【摘要】目的：探究心血管手术患者应用全面护理模式对于心理状态以及睡眠质量的改善效果。方法：纳入我院在2022年2月至2023年2月期间就诊的66例心血管手术患者，根据随机数字表法分为两组，对照组和观察组各为33例，接受常规护理的小组为对照组，接受全面护理模式的小组为观察组，将两组心血管手术患者的干预效果对比。结果：观察组的SCL-90症状自评量表评分更低，与对照组相比，（P＜0.05）。观察组的PSQI匹兹堡睡眠质量指数更低，与对照组相比，（P＜0.05）。结论：心血管手术患者采用全面护理模式可以提高心理状态，改善睡眠质量，应用价值较高。

简介：【摘要】目的：探究家庭医生签约模式下对社区高血压患者的影响效果。方法：将2021年9月至2022年7月的84例高血压患者，依据干预先后顺序分为观察组（家庭医生签约模式）与对比组（常规护理）各42例，比较最终的干预效果。结果：观察组的血压水平控制效果优于对比组，患者的护理依从性高于对比组，呈P<0.05。结论：家庭医生签约模式的实施，能够加强对患者血压的有效控制，提高其护理依从性促进健康的恢复，可予以广泛推广使用。

简介：摘要：目的：分析血液透析患者中应用规范化护理管理模式的效果。方法：纳入2021年1月～2023年1月研究时间段内入院糖尿病肾病血液透析患者76例为研究对象，随机均分设置对照组、观察组，各组38例。透析治疗期内对照组接受常规护理，观察组联合规范化护理管理模式。比较患者护理效果。结果：观察组患者对健康知识的掌握评分显著高于对照组，依从评分提高且显著高于对照组，差异显著，P＜0.05。结论：血液透析患者中应用规范化护理管理模式的效果确切。

简介：摘要：随着我国医疗技术的不断进步，临床路径和基于问题学习模式（PBL）在医疗领域得到了广泛应用。特别是在骨科临床教学中，这两种方法的有效结合不仅能提高效果，而且对培养优秀的人才具有重要意义。本文将就临床路径联合基于问题学习模式在骨科临床教学中的应用进行分析，以期为未来的教学提供借鉴和参考。

简介：摘要：目的：分析消化内镜护理中运用"五常法"护理模式的效果。方法：选取2022年1月至2023年9月间我院收治的80例消化系统疾病患者，根据不同护理方式分为基础组（传统护理）40例和实验组（"五常法"护理）40例。对比组间消化内镜护理质量。结果：本研究中，实验组的消化内镜护理质量评分高于基础组，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论："五常法"护理模式对提高消化内镜护理质量有积极影响，建议推广。

简介：【摘要】目的：研究分析人性化带教模式在妇科护理带教中的实施效果。方法：将2023年1月至2023年12月期间入院进行带教实习的52名妇科护理实习生作为此次研究的对象，并以双色球法进行分组，每组均26例。比较两组的考核成绩和带教实习评价。结果：与对照组相比，研究组护理实习生的考核成绩更加优异，对带教实习的评价也更高，P＜0.05，存在统计学意义。结论：在妇科护理带教中实施人性化带教模式的效果显著，值得推广利用。

简介：【摘要】目的：分析基于全科理念的随访护理用于高血压的价值。方法：随机均分2022年1月-2023年12月本科接诊高血压病人（n=92）。试验组采取基于全科理念的随访护理，对照组行常规随访护理。对比血压等指标。结果：关于血压改善情况和护理质量：试验组数据优于对照组（P＜0.05）。结论：高血压用基于全科理念的随访护理，病人的血压降低更加明显，护理质量提升更为迅速。