简介：　　（二）多媒体课件的使用困境　　在基础理论课程的多媒体教学中,多媒体课件的制作是基础理论课程多媒体教学的重点内容,而利用多媒体设备进行案例展示则是在基础理论课程教学中非常行之有效的教学方法

简介：摘要在新的课程标准下，很多教学方法都得到了改善和提高。在初中物理教学中引进多媒体教学方法带动了学生学习物理知识的积极性，使之前抽象化的物理知识更容易理解。学生将生活中的物理现象与课堂知识相结合的应用策略，解决了很多之前不知道的问题，使自身能力得到了提高，也使整个教学环节都到了优化。

简介：媒体形象广告语有以下几种叙述角度,②由于媒体广告语一般为叙述语言,而媒体形象广告语便是塑造媒体形象的

简介：摘要多媒体教学最大的优点就是能给学生提供直观的材料，通过画像、图片、声音等综合性多媒体技术，带给学生的是生动的、直观的印象。

简介：摘要： 多媒体教学，在小学美术课堂中经常会用到，他起到了极其重要的作用，能够让学生身临其境，更加直观的有针对性的了解事物。更加激发了学生的学生兴趣和学生潜能，大大提高了学生的学习能力，创新能力和表现能力。

简介：摘要在信息时代利用信息化的手段，在小学生的学习和发展过程中提供一个良好的教育环境。为学生的学习和发展提供丰富多彩的教育环境和有力的学习工具。现阶段的多媒体技术，主要指以计算机数字化技术为主，使教学内容从静态教学转变为动态的交流，比如通过视频、图片、文本、声音等多媒体手段极大地活跃课堂气氛，也更有利于教学。基于此，本文以小学语文教学为例，探讨多媒体技术在语文教学设计中的应用，旨在激发学生学习语文知识的兴趣。

简介：舆论受众社会信息媒体传统深度报道新闻问题　 ,因为对非突发性事件如社会现象、社会问题的报道及深入挖掘,深度报道在抓住重大的社会问题后

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简介：摘要现代信息教育技术的实施，对推动基础教育的均衡发展、转变教师观念、提高教育教学质量，产生了积极的推动作用。让我们看到了小学教育发展的又一个春天。作为小学语文教师，我们要充分利用信息教育资源，激发学生学习语文的兴趣，创设课堂教学情境，采用多样化的练习方式，提高语文课堂教学的效率。

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简介：　　应用电脑多媒体进行体育田径运动项目的技术动作教学与训练,必定需要指导学生掌握专项的运动动作技术,促使学生比较快地掌握正确的技术动作

简介：新媒体艺术是一种创造媒体本身的新型艺术,新媒体艺术在人们的文化生活中具有重要影响,媒体艺术是一种创造媒体本身的新型艺术

简介：摘要随着社会的进步，我国教育体制改革也取得了创新。物理是一门理论性很强、很抽象的学科，因此物理对许多学生来说是一门很难的课程。将多媒体技术引入课堂是当代教育的基本要求，也是提高教学质量的最佳途径。多媒体技术可以形象地演示物理模型，有利于资源共享，提高教学任务的完成速度。在利用多媒体技术时，教师可利用多媒体进行基础的演示教学，保持学生的学习兴趣，进行多媒体授课，利用多媒体讲解重点知识。

简介：安理会对中国地震救灾反应迅速给予肯定,中国的迅速救灾行动,中国政府对四川地震的迅速反应令人钦佩

简介：摘要随着新媒体时代的到来，寓教于乐被赋予了新的时代特征和表现形态，不仅冲击着学校教育教学方法的改变以及学生学习方式的变革，同时也具有日益重要的德育现实价值。一种新型的教育模式——在智能手机和平板电脑上的音乐辅助学习迅速进入了当代音乐教育的视线。移动学习，可以满足师生更加丰富和多样化的弹性学习需求。

简介：网络新闻媒体的核心特征在于它是提供新闻信息服务的网络机构,网络新闻媒体核心的特征在于它是提供新闻信息服务的网络机构,其中多媒体和直播虽然不是网络新闻媒体常规性的新闻发布方式

简介：网络新闻媒体的核心特征在于它是提供新闻信息服务的网络机构,网络新闻媒体核心的特征在于它是提供新闻信息服务的网络机构,网络新闻媒体的本质特征在于其是提供新闻信息服务的网络机构

简介：摘要随着现代科技的发展，人们生活水平的提高，传统的教学模式已跟不上时代，现在的教学模式也逐步多媒体化。现代教学媒体有几种形式现代化，多元化和规范化，现在的英美文学教学也必定是走向现代教学媒体。

简介：摘要现阶段，我国竞技体育水平有大幅度的提升，在奥运会等大型国际赛事中的成绩也越来越好并受到世界的关注。但是，随着信息技术的发展，随之而来的体育危机也日渐增多。因此，在新媒体时代体育危机事件发生之后如何进行正确的媒体应对、处理体育危机事件，已经成为我国由体育大国发展为体育强国的一个“难点”。