简介：摘要：2019年教育部等13个单位正式提出“新医科”概念，“新医科”建设的提出为未来的医学教育指明了发展方向，更充分反映了未来经济、社会对医学人才的需求方向，为医院对青年医师岗位胜任能力评价提供了新的思路。本文聚焦“新医科”建设内涵，讨论了构建青年医师岗位胜任能力综合评价指标体系的一般原则和核心步骤。

简介：摘要：研究目的：了解医科达SYNERGY直线加速器PRF EN CHK连锁维修方法。研究对象：某医院医科达SYNERGY直线加速器。研究方法；实践研究某医院医科达SYNERGY直线加速器PRF EN CHK连锁故障，描述故障现象，提出故障解决措施。研究结论：通过本文研究发现，医科达SYNERGY直线加速器装置应用过程中，PRF EN CHK连锁故障问题比较常见。本次故障处理中，采用安全连锁电路维修以及电离室更换等方法解决，通过实践证明，处理方法具有明显效果。

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简介： 摘要：“新医科”突出以“四新”和“五术”的内涵强化医学生培养，高等中医药院校课程思政应围绕“新医科”的内涵意蕴，探索健全思政融合的工作路径，从基本规范体系、课程内容体系、教学研究体系、监测评价体系等方面着力，构建构建中医药院校课程思政体系。

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简介：摘要目的以学生视角评价"云上学习"对医学生理论学习和实操能力培养的效果。方法以2017级精神医学专业本科生为研究对象，运用头脑风暴法和问卷调查法，对南方医科大学本科生专业课程《外科学》"云上学习"体验进行评价。结果基于问卷调查结果，明确了"云上学习"的优缺点，并针对问题提出了对策。结论线上教学模式还需进一步地弃弊扬优，改善教学质量和学生体验，才能达到线上线下医学教育同质。

简介：目的了解中国综合性大学与医学院校合并后的管理模式和效果。方法通过文献评阅、网站搜寻等方式对各高校医学院管理情况进行汇总分析。结果中国综合性高校医学院管理模式可分为集权管理和分权管理两种。在高校合并初期,普遍采用的是分权管理模式。选取两种模式下具有代表性的8所高校,比较两种模式下高校新生质量、师资力量、教育教学和科学研究方面的情况,发现采用分权管理模式的高校在合并后得到了更大的发展。结论在中国,综合性大学实行分权管理模式更有利于其医学院系的发展。

简介：摘要了解综合医院中医科护理工作现状，如护理人力资源、护理安全、中医护理方案及护理技术实施情况等，对存在问题进行分析，找出相应的有效措施，从而提升中医护理质量。

简介：[本刊讯]为更好地发挥中医药特色，加强医院科研队伍建设，培养科技骨干服务于临床，江苏省涟水县中医医院近日举办了“中医科研课题的设计与实施”研讨会。该医院要求全院职工就中睦医院如何发挥中医特长展开深入讨论，确定研究课题，并将科研课题尽快落到实处，从而推动医院科研水平向前迈进。

简介：摘要：目前我国各大高校普遍使用教务管理系统来辅助教学管理，虽然在一定程度上实现了各种教学信息信息化和自动化，但是很多医科独立学院在实际应用过程中，也会出现一些使用效率低、用户体验差等问题。本文从医科独立学院教务管理系统的实际应用出发，针对医科独立学院教务管理系统使用过程中存在的问题进行分析并提出解决对策，以推动高校教务管理系统信息化研究与应用。 

简介：摘要目的阐明增强无形成本效益观在中医科护理管理中的作用,呼吁增强无形成本效益观，建立起适合我国国情的护理成本模式。方法无形成本效益观应用于护理管理工作中。结果无形成本效益观运用于中医科护理工作中后护理质量、以及工作积极性和主动性都有显著提高。结论重视无形成本效益能够促进医院经济、社会效益的不断提高。

简介：【摘要】目的：分析优质护理在中医科肿瘤晚期患者慢性疼痛患者中的应用效果。方法：选择2018年9月~2020年3月期间，入本院接受治疗的160例肿瘤晚期患者，采取抽签法均分为两组，分别采用不同护理措施，探讨优质护理的应用效果。结果：观察组患者治疗依从性、疾病认知度及护理满意度均优于对照组（P＜0.05）；观察组患者SAS评分与SDS评分明显优于对照组患者评分（P＜0.05）。结论：针对中医科肿瘤晚期患者，采用优质护理措施，能够有效缓解患者慢性疼痛感，效果治疗显著。

简介：摘要：以新医科建设为视角，探讨医学院校大学生创新创业教育路径。通过以大学生创新创业竞赛为依托，搭建平台, 完善培养方案，加强实践教学，探索创新型人才培育的有效途径。

简介：护理道德教育是医德教育的重要组成部分,它是针对护理专业大学生人才培养的特殊要求,对学生施加一系列道德影响的活动,使其能够遵循护理道德原则和规范,最终培养出德才兼备的护理人才.笔者设计护理道德教育研究学生用、医护人员用及患者用三套问卷及学生访谈提纲对安徽医学高等专科学校护理专业3个年级8个班的学生及安徽省四家二级甲等以上医院的医护人员和病患采用不记名方式进行了问卷调查及访谈,统计分析调查、访谈结果表明：目前护理道德教育的现状表现为：高职医科院校护理道德教育不完善;医院对高职院校护理道德教育提出更高的要求;病患需要护理人员具备良好的护理道德水平,笔者同时提出提加强高职医科院校护理道德教育水平的三个对策：优化护理道德教育的课程设置;改革护理教育课程的教学方式;利用校园文化载体,实现多方位护理道德教育,该对策将为加强高职医科院校护理道德教育水平,提升大学生就业竞争力,促进和谐社会的建设提供新的研究思路.

简介：【摘要】目的：分析优质护理在中医科肿瘤晚期患者慢性疼痛患者中的应用效果。方法：选择2018年9月~2019年12月期间，入本院接受治疗的160例肿瘤晚期患者，采取抽签法均分为两组，分别采用不同护理措施，探讨优质护理的应用效果。结果：观察组患者治疗依从性、疾病认知度及护理满意度均优于对照组（P＜0.05）；观察组患者SAS评分与SDS评分明显优于对照组患者评分（P＜0.05）。结论：针对中医科肿瘤晚期患者，采用优质护理措施，能够有效缓解患者慢性疼痛感，效果治疗显著。

简介：摘要目的探讨SBAR交班模式在中医科危重患者晨会交班中的应用。方法依据SBAR交班模式结合中医科专科特色制定出SBAR交班模板，选择2017年2月-3月22例危重患者采用传统模式交班；选择2017年6月—7月22例危重患者采用SBAR模式交班，比较两组晨会交班质量。结果实施后交班质量高于实施前（P＜0.05）。结论在中医科危重患者开展SBAR模式交班，规范护士交班流程，显著提高护士交班质量，从而更好的保障护理质量及患者安全。

简介：摘要目的探讨医科达Synergy型医用直线加速器全碳纤维治疗床对放疗剂量的影响。方法将标准固体水模置于治疗床上，使固体水模中轴与治疗床中心纵轴重合。改变加速器机架角度，从不同角度照射并用剂量仪进行比对测量，计算出全碳纤维治疗床及其延长板对放疗剂量的衰减因子。结果6MV能量时，全碳纤维主床体对剂量的衰减在1.9%～7.2%平均衰减5.0%；延长板对剂量的衰减在0.5%～4.4%平均衰减2.2%；延长板衔接处对剂量的衰减在3.9%～43.1%平均衰减9.0%。10MV能量时，全碳纤维主床体对剂量的衰减在1.4%～6.8%平均衰减4.1%；延长板对剂量的衰减在0.3%～3.6%平均衰减1.5%；延长板衔接处对剂量的衰减在3.0%～40.1%平均衰减7.6%。结论全碳纤维床板在体部治疗的后野时床板对剂量衰减有影响，应做出修正与补偿；因延长板剂量衰减小，头部治疗时应选用延长板治疗，并考虑射野不能包含延长板衔接处，特别是110°-130°或230°-250°机架时，因衔接处有金属卡扣，剂量衰减达40.15～43.1％。相同床板6MVX射线剂量衰减率大于10MVX射线，相同能量下，剂量衰减率随床板厚度增加而增加。