简介：摘要：在自读课文中，教材编写者往往会紧扣课文内容，依据学生需求，精心设计一些旁批。从助力学生“深阅读”的角度分析，这些旁批犹如一种支架，能够让学生深度分析文章结构、深度分析语言特点以及深度剖析思想情感。旁批的巧妙运用，能够让“深阅读”触手可及。通过“深阅读”，学生能逐渐训练思维品质、开展文化视野、夯实语言基础等。以旁批为支架的“深阅读”，能够对学生语文学科核心素养的发展起到推动作用。

简介：摘要：随着中国特色社会主义事业的不断发展，党建工作也变得越来越重要。在此背景下，企业党校教育工作的质量和水平都面临着新的机遇和挑战。而新媒体作为一种新兴的传播方式，对于推进党校教育工作的创新和改革起着至关重要的作用。

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简介：劳动价值也体现在对闲暇的态度当中。中国现代美学家十分重视休闲的美学价值,视之具有促进个体生命力发展、开辟主观自由的积极作用。不仅如此,他们还特别要求通过艺术(美术)慰藉国民,使生活趣味化,以达到普遍具有美感能力的改造社会之美育目的。这种休闲审美论是深刻的且具有十分明显的理想色彩,但是又因极其切近中国人的生活实际而发生,从而成为独特的现代美育话语。

简介：【诊断】常有同学向我诉苦：“老师要我们把作文写出新意，可是，说来说去还是那些材料，写来写去还是人家早就说过的观点，可做的题目早就被人做完了，我怎么创新呀？”

简介：周作人在《人的文学》中曾经提到过这样一个观点：“文学即是人学。”中国人自古以来有着“文以载道”的思想观念，文学为人类提供了丰富的生活经验与独特的生命体验，理应被赋予人类的情感态度与道德取向，具有不可泯灭的艺术价值。在社会发展的新时期里，重新挖掘文学作品中的优秀品质，充分把握文章中的精神要义。成为当前文化发展的迫切需要之一。

简介：摘要：通过潜移默化的教育形式，将“爱国”“民主”“敬业”深深植根于学生的思想品德之中，并鼓励学生在生活中积极践行是本文的探讨中心。通过文献资料研究法、问卷调查法、实践研究法，对所收集到的数据进行分析研究，发现很多师生对班会课的德育意义重视程度不高，班会课的形式与内容过于松散，教学形式过于单一。对此，教师应该增加班会课的趣味活动环节，将学生置于课堂活动的主体地位，将道德教育贯穿于基础教学实践之中，在潜移默化中将“爱国”“民主”“敬业”根植于学生的品质之中。

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简介：摘要：本文针对当前化学教学中存在的问题，提出了一种立足深研的教学模式。该模式注重培养学生的化学学科素养，通过独立设计和实施化学实验，提高学生的实践能力和科学思维能力。同时，引入问题教学的方法，引导学生深入思考和研究化学问题，培养学生的探究能力。研究发现，这种教学模式能有效提升学生的学科素养，激发学生的学习兴趣和创新意识。因此，建议将这种立足深研问题教学模式应用于化学教学实践中，以提高学生的化学学科素养。

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简介：授人以鱼，不如授人以渔，教学前对教材的深挖，教学前对教学的精心设计，教学中教师对教学机智的成熟运用，教学后理性反思都会使我们的教学异彩纷呈。如果，我们无论在单篇教学还是复习教学中整合教学，采用平向勾连，深向纵横之法，会收到异想不到的效果。

简介：献祭,是宗教仪式的重要组成部分,作为供奉给祖先的礼物,祭品在献祭仪式中充当着沟通神灵、传达感情以及缅怀祖先的媒介作用。立足于广西昭平县仙回过山瑶度戒仪式的田野调查,对献祭仪式中的祭品进行了民族志的描述与解读,并在此基础上对祭品的象征意义进行了深描。认为,作为沟通凡俗世界与神圣世界的媒介,度戒仪式正是通过祭品的圣化与牺牲,完成了世俗通往神圣场域的建构与解构。

简介：摘要： 国企对国家建设与发展有着强劲的保障与助推作用，在长期的生产实践中我们也不难看出坚持党的领导才是国企持久发展的根本。在世界经济全球化、行业竞争愈发激烈的大背景下，做好国企基层党建工作、集中体现国企优越性就显得异常重要，如何顺应新形势变化，稳固推进国企基层党建工作的改革与创新已经成为人们热议的话题。本文就对新形势下国企如何将基层党建工作做深、做实进行研究，希望对相关工作者有所帮助。

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简介：含参不等式恒成立问题一直是高考考查的重点和热点内容．文[1]提到“对于含参恒成立问题学生普遍习惯用分离参数法求解，笔者发现，但皆因中途函数在某点处的极限难以求出以至解答半途而废，

简介：摘要：《童年的发现》是部编版教材小学语文五年级下册第八单元中的课文，是这个单元中难度最大的课文。本论文首先引导学生对梦进行了交流，并补充了大量的描写梦的词汇，继而在大量词汇补充的基础上，第一次引出句型：“他真是一个（ ）的孩子！”通过大量词汇的补充，为同学增加词汇量的补充，更为下面的教学做好词汇方面的铺垫，从而初步实现从“教课文”到“教语文”的转变；然后通过三个层次的剖析，引导学生输出：小作者真是一个（ ）的孩子！并进而引导学生总结作者是怎样写清楚一个梦的，从而通过疑问论证深度实现从“教课文”到“教语文”的转变；最后，总结运用类比法能把复杂的事情很容易说清楚，简单明了。对课文的最后一个自然段，教师尊重孩子们的感受，从孩子的视角去看问题，将孩子的切身体验与文本产生链接，达成本节课目标：从终身学习角度我力图实现从“教课文”到“教语文”的转变！

简介：越来越多的调查数据显示，虽然“北上广深”还是就业季里的热门选择，但在90后已成为毕业生主体的当下，他们选择就业和创业的城市时，所持的态度和标准逐渐发生了一些细微的变化。

简介：地方性知识的提出，首先与人们对知识的实质的认识发生变迁密切相关，也是吉尔兹针对法律现代性霸权的盛行提出来的。但是，强调法律是地方性知识，并不意味着法律形式的单一性及封闭性。从苗族习惯法可以清晰看出，地方性的法律在社会进步过程中，同样会借鉴和吸收区域之外的法律制度。

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