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  • 简介:习惯犹如是一个人存放在神经系统的资本,养成好习惯,“养习于童蒙”、“少成若天性,习惯成自然”,足见人生幸福在于良好习惯的养成.一、农村小学生行为习惯的现状分析1.家长无暇顾及.学生父母每天早出晚归,孩子的生活、学习处于无人管理状态.2.家长素质偏低.农村父母大多文化程度低,他们对孩子的功课无法辅导,不懂得如何正确教育孩子,一旦孩子成绩下降或达不到要求,动辄加以训斥、打骂致使学生的学习习惯得不到良好的教育.父母的文化程度对学生的人际交往行为也会有一定影响.

  • 标签: 养成教育思考 农村小学生 小学生行为习惯
  • 简介:养成教育是培养个人养成良好习惯的教育,成败关系到科教兴国重大战略能否实现。地方文化是长时间积淀而形成的具有当地特色的生活习惯、精神情感、价值观等,可以尝试在大学生养成教育工作中融入地方文化这一宝贵资源,为教育提供人文基础、素材和环境。从设立研究所、丰富教育体系、优化课程设置、营造环境、强化实践五个方面提出对策。

  • 标签: 地方文化 养成教育 策略
  • 简介:养成教育已经成为对大学生进行思想政治教育的重要方法。养成教育的开展可以提高学生的能力和素质,促进专业知识的学习;养成教育有利于帮助学生内化社会主义核心价值体系,形成正确的价值观念;养成教育也可以反过来促进辅导员的工作水平。大部分高校开展思想政治教育时总会面临一些困难,比如形式单一,学生配合积极性低,教育内容与实际脱轨等。因此教师要重视对养成教育的有效开展,利用变换形式手段,教育与学生生活、学习相结合等,以达到养成教育促进学生发展的作用。

  • 标签: 大学生 养成教育 思考
  • 简介:乔治·贾诺塔基斯(GeorgeGhanotakis)博士是加拿大儿童哲学研究所的创始人,不列颠哥伦比亚省和安大略省的教育部门特别顾问。他的有关儿童思考与培养的书籍受到教师与家长的好评并获得很多奖项。本期中本栏目将继续选登他的《我的小小“道德观”书》中的一系列看似平常的小问题。请您也用这些问题问问自己的宝宝,看看他有怎样的判断,这一定是个有趣的过程。

  • 标签: 濒危动物 周围事物 评审小组
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  • 简介:随着改革开放的深化,经济飞速发展,社会各个领域屡创辉煌,万众欢呼雀跃。然而,领略着这份喜悦的同时我们也感受到了我们的道德社会出现了严重的道德冷漠问题,比如老人倒地却无人扶起,儿童落水却无人救起,孕妇坐车却无人站起等等让人件件揪心的事件。我们不禁惊叹,生活富裕了人与人之间的关心关爱却没有了,经济进步了人们之间的信任度却下降了,眼看奔向小康了人们之间唯利、虚伪、冷漠日趋严重,病态社会出现,我们发现这个道德的社会已经出现不道德了。长此以往,我们努力建设的“道德大厦”坍塌,社会主义小康遥不可及。因此我们必须探究“道德冷漠”的成因及其对策。

  • 标签: 道德冷漠 成因 对策
  • 简介:摘要德乃人之根本,初中阶段的教育是对学生实施思想道德教育的启蒙阶段,初中阶段是人生成长的重要时期,对于其德育教育的重要性自然是不言而喻。初中班主任作为初中生在校的人生导师,对初中生能否树立正确的人生观、价值观有着重要的引导作用,其中工作重点就是对学生进行德育教育。

  • 标签: 班级管理德育初探
  • 简介:教师职业道德是教师职业活动范围内具有教师职业特点的行为规范和职业要素。作为教师,我们肩负着党和人民交给的重任,应该严格遵守职业道德

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  • 简介:高校思想政治教育话语引领主要通过学科引领、舆论引领、生活引领实现。其中,学科引领用灌输的科学性、互动性、层次性、多样性实现;舆论引领通过培养"意见领袖"、坚持"第一时间"引导实现;生活引领则通过思想政治教育话语的生活话语表达和生活化评价机制实现。

  • 标签: 高校思想政治教育 话语 学科引领 舆论引领 生活引领
  • 简介:随着教育技术的快速发展,多媒体在各个学科教学中的应用越发普遍。灵活应用多媒体,改革课堂教学模式,将教学环节有机结合在一起,不仅可以提高教学质量,还能减轻学生的学习负担。在小学语文课堂教学中活用多媒体,打造轻负高质的语文课堂,是语文教师与小学生的共同期待。反思当前的多媒体应用情况,努力开发新的方法,才能让小学语文教育向更好的方向发展。

  • 标签: 多媒体 小学语文课堂 应用
  • 简介:爱国爱乡,无私奉献的大爱精神、与时俱进,开拓创新的革新精神、科教兴乡,以教育人的教育精神、同根同源,凝聚共识的团结精神是嘉庚精神的重要内涵,是社会主义核心价值观在厦门的区域化表达。弘扬和践行嘉庚精神是推进厦门城乡一体化发展的内在要求和时代诉求。践行嘉庚精神,通过传承特色文化、凝聚改革共识、汇聚各方力量、提供制度保障等引领厦门城乡一体化发展。

  • 标签: 嘉庚精神 社会主义核心价值观 厦门 城乡一体化
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  • 简介:针对目前导学案使用的不合理情况进行深入思考袁以“硫的氧化物”一课为例,对导学案进行优化设计。问题是教学过程的核心,也是激发学生学习思维的有效途径。以“收集问题、解决问题、深化问题”为主线,提出以问题为引领的教学模式。同时注重问题的宽度、深度和强度,帮助学生调整学习方式、方法,提高学习水平,促进教师备课方式的改变。

  • 标签: 问题 导学案 教学案例 硫的氧化物
  • 简介:古典诗词教学在高中语文教学中的地位十分重要。教师不可忽视经典古诗文中所蕴含的美学特质,要发掘并利用经典古诗文中所蕴含的审美因素,唤起学生的审美感知力,培养学生的审美鉴赏力,激发学生的审美想象力,以此丰富古典诗词学习的内涵,增强古典诗词教学的效果。本文简要阐述了高中古典诗词美之所在,并对加强高中古典诗词审美教学提出了自己的建议。

  • 标签: 审美感知 审美鉴赏 审美想象
  • 简介:研究习近平总书记语言风格的意蕴,是源于人民大众对习近平总书记语言风格的认同和喜爱,在本质上是人民大众对中国特色社会主义道路自信、理论自信和制度自信的高度认同和认真践行。文章从习近平话语风格的总体特征、习近平话语风格的历史唯物主义和辩证法内核、习近平话语风格的实践引领三个方面对习近平话语风格的意蕴进行研究。

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  • 简介:摘要班主任工作是一项复杂而又艰苦的工作,是学校教育教学工作的重要组成部分。要做好班主任工作,必须具备强烈的事业心、责任感;事事以身作则,率先垂范,以自身人格魅力影响学生;要爱护每一个学生,特别是学困生和单亲家庭学生;对学生要管如严父,爱如慈母;善于发现学生特长;发挥沟通学校、社会、家庭的桥梁作用。

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  • 简介:摘要以创新德育工作理念、协调德育工作力量、绿色引领德育风尚、开放德育工作渠道、共享德育工作成果为统领,全面推动学校德育工作深化改革,开创德育工作新局面。

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  • 简介:我园是一所农村省级示范幼儿园,多年来,一直重视幼儿美术教学研究,先后进行了“想象画与幼儿潜能开发研究”“学前儿童绘画教学方法的研究”。随着研究的不断深入,我们逐渐领悟到了艺术教育无可替代的教育价值,感受到了艺术文化的非凡魅力,我园的校园文化也逐渐凸显出来。

  • 标签: 艺术教育 办园特色 和谐发展 美术 示范幼儿园 教学研究