简介:摘要目的调查脊柱手术患者术前焦虑水平,分析引起焦虑的各种因素。方法选择2014年3月—2014年7月我院脊柱外科收治的105例脊柱手术住院患者,于手术前1天在无任何干扰情况下填写研究者自制的脊柱外科手术患者信息调查表与焦虑自评量表(SAS),对信息调查表内的各种因素和SAS进行统计学分析。结果调查患者术前SAS评分为34.82±8.54,高于国内常模值29.78±0.46,差异有统计学意义(P<0.01),提示脊柱手术患者术前存在明显的焦虑状态。有11例患者SAS分值大于50,术前焦虑发生率10.48%。单因素分析显示患者术前焦虑的主要影响因素与家庭月收入、学历、医保、性格相关(P<0.05),而性别、年龄、婚姻状况、既往史、手术方式等对术前焦虑状态无明显影响。结论脊柱手术患者术前存在明显的焦虑,主要与患者收入、学历、医保和性格有关。
简介:摘要几乎每个有适龄宝宝的家庭都会面临送宝宝初入幼儿园时的哭闹现象,这时就会出现宝宝大喊大叫、家长心急火燎的情景。面对此情此景,我们要平心静气,针对不同宝宝寻找原因、想出对策,帮助宝宝尽快度过入园焦虑期,也抚平家长那颗惴惴不安的心。
简介:摘要学生在考试环境中出现的考试焦虑是由多种因素作用形成的,其焦虑水平也受多方面因素的制约。其中有学生自身的内部因素,同时也和学生生活学习的外部环境有密切的关系。适度的考试焦虑具有积极作用,但过度的考试焦虑不仅会影响学生的学习活动,也会给他们的身心健康造成极大的危害。