简介:摘要:2019新冠疫情期间,很多地区的传统线下授课受到了严重影响,线上教学应运而生,这给大学英语教学也提供了新思路。本文从“线上”教学方式、可行性、教学效果等方面讨论了后疫情时代“线上”辅助教学在大学英语教学中的运用。
简介:摘要:聋生由于存在着听力缺陷,对直观具体事物较易理解,而对于理解抽象事物如数学概念、定理、公式等却存在很大障碍。因此,聋校教师在数学教学中面对学生的不理解,时常陷入被动无助的局面。而现代化多媒体的运用为聋校数学教学带来了春天。多媒体那生动、直观的视频影像及课件受到学生的欢迎,容易给学生留下深刻的印象,有利于激发学生的学习兴趣和积极性,大大提高学习效率,同时还有利于聋生观察能力、思维能力、创新能力及口语表达能力的培养,非常适合聋生数学的教学。但在聋生数学教学中运用多媒体一定要注意多媒体的运用必须是为有效完成知的掌握而用,为提高学生的认识能力而用,不是为了增加课堂的花哨而无目的地应用,因此,在聋生数学教学中要恰当、科学地运用多媒体。
简介:摘要文章介绍了一个网上教学系统的设计思想。该系统采用了一种全新网上教学方式,包含了在线学习、在线辅导答疑、在线考试等功能模块,通过局域网或Internet平台,并利用IE浏览器,学生可不受时间和空间的约束完成该门课程的全部学习任务,教师也可轻松地完成该门课程的全部教学工作。