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  • 简介:肾囊肿是临床上最常见的一种肾脏囊肿性病变,随着年龄增长.其发病率逐渐升高,50岁以上人群的发生率约为50%。肾囊肿可分为单发囊肿、多发囊肿和多囊肾,单发囊肿无临床症状者多不需治疗,有腰痛、血尿、高血压、水肿等症状者应尽快治疗。目前肾囊肿最佳的治疗方法是采用CT导引下经皮穿刺硬化剂治疗来替代原来的手术治疗。

  • 标签: 穿刺硬化剂治疗 CT导引 肾囊肿 疗效观察 临床症状 囊肿性病变
  • 简介:摘要:“快乐读书吧”是人教统编版小学语文教材中独具特色的内容,让课外阅读成为课程化的教学内容,在学生进行整本书的课外阅读时,教师要采取合适的阅读教学指导策略,激发学生的课外阅读兴趣、让学生获得深刻的阅读体验,拓展课外阅读的视野,做到自主、自觉阅读,从而获得快乐的阅读体验。

  • 标签: 快乐读书吧 整本书 课外阅读 教学策略
  • 简介:【摘要】幼儿园里最根本的就是安全,只有在安全得到保障的基础上,才能谈教育和多种模式,也只有在安全有所保障下,幼儿才能开心的在幼儿园里健康成长。自主游戏在孩子一日生活中具有重要的价值。孩子们在游戏过程中其想象创造能力发展,社会性交往能力提升、发现解决问题的水平完善等等。孩子诸方面能力得以发展的确是可喜的一面,然而在一次户外自主游戏“滑梯下的冒险”引发笔者进步的思考。在满足幼儿自主快乐的游戏同时“如何突破他们在游戏中的面临的安全隐患”。安全是底线,若缺失安全防守,谈何快乐游戏?本文通过笔者的实践研究,阐述了教师在自主游戏开展前、开展中、开展后教师如何进行安全导引、策略分享。从而师幼共同掌“安全”之能,驭“平安”之行,促快乐游戏。

  • 标签: 安全游戏导引策略
  • 简介:【摘要】目的 探讨八段锦对肿瘤患者睡眠障碍的影响。方法 将 30例睡眠障碍的患者随机分为试验组和对照组各 15例,试验组采用八段锦,对照组患者口服艾司唑仑,比较两组患者匹兹堡睡眠质量指数( PSQI)总积分。结果 两组 PSQI总积分比较差异有统计学意义( P<0.05)。结论 八段锦有助于改善肿瘤患者失眠的临床症状,疗效确切,方法安全。

  • 标签: 睡眠障碍 八段锦
  • 简介:摘要:本文探讨了在初中数学教学中有效运用问题串的方法,以促进学生的学习力增长。问题串是一种以问题为主线贯穿整个教学过程的教学方法,相对于传统的单一知识点教授,它更注重培养学生的思辨和解决问题的能力。本文分析了问题串与传统教学方法的对比,探讨了问题串的教学策略,包括问题串的设计、引导学生提问和合作学习。通过问题串的有效运用,可以激发学生的学习兴趣,提高他们的问题解决能力,从而促进学力的增长。

  • 标签: 问题串 初中数学教学 学力增长 合作学习
  • 简介:【摘要】目的:探析导引配合温针灸治疗肩周炎的临床效果。方法:将2019年4月至2020年4月期间于本院就诊的90例肩周炎患者依据就诊顺序平分为对照组和观察组。对照组给予电针治疗,观察组给予导引配合温针灸治疗。比较两组治疗前后的疼痛情况、肩关节活动度及生活自理能力。结果:治疗后,两组的疼痛情况评分、肩关节活动度评分及生活自理能力评分均低于治疗前,且观察组的疼痛情况评分、肩关节活动度评分及生活自理能力评分均低于对照组(P<0.05)。结论:导引配合温针灸治疗肩周炎的疗效显著,可明显缓解肩部疼痛及肩关节活动受限表现,同时可显著提升生活自理能力,值得进行推广应用。

  • 标签: 导引 温针灸 肩周炎
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  • 简介:【摘要】目的: 脊柱微调手法联合导引功法治疗腰椎间盘突出症临床观察。方法: 选取2019年8月-2020年8月在我院进行治疗的腰椎间盘突出症患者共80例,根据治疗方法的不同分为观察组、参照组,各40例。参照组应用常规理疗方法进行治疗,观察组应用脊柱微调手法联合导引功法治疗。对比两组临床效果、疼痛程度。结果: 观察组临床效果高于参照组,差异明显(P<0.05)。观察组疼痛程度低于参照组,差异明显(P<0.05)。结论: 脊柱微调手法联合导引功法治疗腰椎间盘突出症效果理想,且能缓解患者的疼痛,值得进一步推广。

  • 标签: 脊柱微调手法 导引功法 腰椎间盘突出症
  • 简介:【摘要】目的:研究中医呼吸导引康复技术对改善COPD急性期患者肺功能的疗效。方法:选取我院2020年08月-2022年5收治的80例COPD急性期患者,随机分为实验组与对照组,每组40例。结果:实验组患者治疗后肺功能指标高于对照组;血气分析指标优于对照组;临床症状评分低于对照组,两组数据对比有统计学差异,P<0.05。结论:COPD急性期患者应用中医呼吸导引康复技术进行治疗,可有效改善患者的肺功能与血气分析指标,缓解临床症状。

  • 标签: 中医呼吸导引康复技术 COPD急性期 肺功能 血气分析
  • 简介:摘要:八年级语文教学是语文教育的重要环节,如何提高八年级语文教学效果是教育工作者一直探讨的问题。分层教学法是一种教学方法,是针对学生的不同学习需求、能力和兴趣,对教学内容、教学方式、教学评价等方面进行分层设计,实现个性化教学。在教育教学领域,分层教学法已经得到广泛的应用,不仅可以促进学生的自主学习和自我发展,还可以提高教学效果。

  • 标签: 八年级语文教学 教学策略 分层教学视角 课堂设计
  • 简介:【摘要】目的 研究整脊推拿疗法结合导引治疗神经根型颈椎病的临床效果。方法 选取我院2022年1月~2023年10月收治的70例神经根型颈椎病患者为研究对象,按照随机数字表法将其随机分为2组,每组各35例,对照组患者采用整脊推拿疗法治疗,观察组患者采用整脊推拿疗法结合导引治疗,对比两组患者的疼痛情况、颈椎生理曲度以及治疗效果。结果 观察组患者的VAS评分低于对照组患者的VAS评分(P<0.05);观察组患者的颈椎生理曲度高于对照组患者的颈椎生理曲度(P<0.05);观察组患者的治疗有效率显著高于对照组患者的治疗有效率(P<0.05)。结论 神经根型颈椎病采用整脊推拿疗法结合导引治疗,能够有效缓解患者的疼痛情况,改善患者的颈椎生理曲度,达到较为理想的治疗效果。

  • 标签: 整脊推拿疗法 导引治疗 神经根型颈椎病
  • 简介:摘要:高效的引战配合是以获取丰富而准确的弹目交会信息为前提的。对于精确打击弹药而言,制导引信一体化技术是提高引战配合效率、进而提高武器系统整体作战效能的有效手段,也是当前引战配合技术发展的重要趋势。目前,制导引信一体化技术大致分为硬件一体化、信息一体化和功能一体化等3种类型,本文对制导引信一体化技术发展现状及趋势进行综述性分析。

  • 标签: 制导引信一体化 引战配合
  • 简介:展示行为是教师在课堂上通过运用一定的技术手段进行的一种辅助教学行为,它能有效地促进教师课堂教学,同时促进教师自身发展。教师应有效运用板书展示、物体展示、声像展示、行为动作展示等,优化教师教学展示行为,实现教师有效教学。

  • 标签: 教学行为 展示行为 有效教学
  • 简介:自最高人民法院2013年公布的22号指导性案例开始,法院受理的先行行政行为案件数量呈迅速上升趋势,该指导性案例成为各级法院司法审查先行行政行为案件的判例指导,但在司法审查过程中只以"形而上学"的角度去看待行政行为的"原因"和"结果",并没有以辩证法的眼光关注于"原因"与"结果"之间的"动态"联系。在实践中后续行政行为与先行行政行为之间的关系复杂且特殊,而以对典型案例中所遇到的问题为基础构建的"吸收说",有利于对先行行政行为的性质认定以及法官裁判的同一性。

  • 标签: 后续行政行为 先行行政行为 多阶段行政行为
  • 简介:本研究采用结构性行为取样的方法,对4个年龄段的儿童在校欺负行为进行观察和分析,结果表明:学龄前儿童欺负行为的发生频率要高于学龄儿童,不同年龄段的欺负者、受欺负者及旁观者人数均有显著差异;欺负者中男生明显多于女生,受欺负者中女生明显多于男生,旁观者中各角色也存在显著的性别差异;在欺负行为中,5岁之前以攻击欺负为主,5岁之后以被动欺负为主;5岁之前儿童主要是身体欺负,5岁以后以言语欺负为主,7岁以后关系欺负行为增多。

  • 标签: 儿童 欺负行为事件 行为反应 学前教育
  • 简介:繁荣文化事业、发展文化产业无疑是战略机遇期宣传思想战线面临的重大任务之一。党的十六大报告第一次把文化事业和文化产业作为两个概念提出来,这在文化产业理论上是一个重大突破,是我们党在文化建设问题上思想认识上的统一和飞跃,给文化事业和文化产业的更大发展提供了重要的机遇。随着文化经济一体化程度的加深,文化产业成为新的经济增长点、成为未来社会主导产业已越来越被人们所认同。

  • 标签: 文化产业 文化事业 产业政策 文化体制改革 人才培养
  • 简介:摘要:行为目标评价模式,作为传统的教育评价模式之一,一直在幼儿教育中占据主导地位。随着课程改革的发展,行为目标模式的局限渐渐显示出来。本研究采用个案研究的方法,针对幼儿行为,分析行为目标评价模式存在的不足之处,并给予优化建议。

  • 标签: 行为目标评价模式 幼儿行为 课程