简介：摘要：本文旨在探讨以《班级建设人人有责》教学为例的班级建设责任意识培养的有效途径。通过深入分析责任意识在班级建设中的重要性，并结合制定明确分工、建立激励机制、引导学生反思和分享以及倡导师生共同参与等途径，为促进学生责任意识的培养提供实践性的方法。

简介：【摘 要】山东交通技师学院实行封闭式半军事化管理模式，院、系两级学生管理运行机制，学生管理主要依靠班主任队伍，实行“三同”管理（即同吃、同住、同活动）。2023年学院招生报名注册人数近8000人，学管队伍（班主任）数量严重不足，为使学生管理工作有序、顺利进行，安排职能部门人员兼职班主任，来补充学生管理人员不足。本文对职能部门人员兼职班主任工作存在的问题进行分析，并提出相应的建议。

简介：摘要：伴随着新一轮数学课程的改革、深化，在《数学课程标准》中把培育学生核心素养作为重要的教育导向，如何在数学课堂实践中全面渗透核心素养理念成为需要重点研究的教育问题。同样，初中数学教师也要跟随教育事业、行业的发展步伐，积极学习一些全新的教育观念、教育模式、教育方法。文章主要是对核心素养理念下初中数学课堂教学实践路径展开分析，希望对促使教育事业发展提供借鉴。

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简介：【摘要】青春期对于学生的发展来说至关重要，在青春期时段，学生的生理、心理发生了很大的变化，这关乎学生的健康，关乎学生的学习积极性，也关乎学生的全面发展。所以，教师要对青春期时段的学生进行指导，开展健康教育课程，从各方面引导学生健康生活，保持良好习惯，以积极心态对待心理、生理方面的变化。本文以青春期教育文化建设为主题，从多方面探讨青春期的教育方式，以期学生能够得到良好发展，树立正确的生活观、学习观。

简介：摘要：事实上，经验可以分析，不论选择工作和控制,综合表演舞台,表演者自己突然反应情况和相应的心理建设的舞台上。主要在于总结关键经验作者多年基层舞台上表演,希望他可以选择较低的演员作为声乐专业工作，基层演员也可以提供一些参考，帮助他们更快更好地适应舞台，并做好自己的工作。

简介：摘要：在城市化的当前时期发展背景下，乡村地区的留守儿童数目正在持续增长。留守儿童具有生存学习环境的特殊性，长期缺失父母关爱以及呵护教导的留守儿童就会容易存在不同层面的心理情绪困扰，进而表现为学习成绩较差、生活习惯不良、身心健康状况不佳等实际问题。对于留守儿童必须要构建全方位的关爱保护机制，确保留守儿童能够获得充满关爱的良好生活氛围。因此，本文探讨了对于乡村留守儿童建设关爱机制的完善路径对策。

简介：摘要：自从改革开放后，我国经济实现快速发展，大数据、人工智能以及云计算等先进技术层出不穷，智慧图书馆已经成为传统图书馆、真人图书馆以及移动图书馆后一种全新的潮流载体。其主要依托互联网模式推动图书馆智慧化需求，具备能够自由运用与真实感知等特点，促进智慧设备、智慧管理及智慧馆藏的全面整合，推动图书馆实现智慧服务。基于此，文章阐述了智慧图书馆的概念，并深入探讨了智慧图书馆体系建设与智慧服务的有效路径，旨在为全国智慧图书馆体系建设提供有力的依据。

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简介：摘要：在“双一流”、“双万计划”背景下，探究应用型本科院校一流本科课程的建设思路，充分利用智慧校园资源，以数据科学与大数据技术专业的高等数学课程为研究对象，以“现代教育技术+高等数学”的教学形式为依托，以大学生数学竞赛为出口，以构建新工科背景下高等数学课程教学体系为目的，从教学理念、课程目标、课程内容、课程组织与实施、课程质量管理与评价、教师队伍建设等多个维度进行探讨与分析。

简介：摘要：本文提出应从切实的角度出发，加大对高校实习的扶持力度，强化校企联合，共同建设实习基地的设想。在高校的整个培养过程中应坚持以实践性教学为主线，建立行之有效的实践性教学与经营机制，并应强化教师与实践性教学与科研基地的配套。构建规范的体制机制等。这将促进理论与实际相结合的教育目标在高校中得以有效地实现，并保证高校实践教学环节和“杰出工程师教育培养计划”的有效实施。

简介：摘要：教师要胜任教育工作，不仅要有较强的教学能力，还需要良好的职业道德。因此，学校要为教师提供成长和发展的环境，让他们在参与培训活动、学习中华优秀传统文化的过程中，不断健全自身的人格，并通过言传身教，促进学生的成长与发展。

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简介：摘要：随着课程的不断变革，小学阶段教育不仅要重点培养学生的综合学习能力，还要提高其文化素质，使其成为共产主义的接班人。随着教学要求的逐渐提升，德育教育已经成为现代小学教学重点。少先队是由中国共产党建立的儿童组织，其创建目的是为弘扬中华民族伟大精神，推动民族发展，促进社会进步。本文以少先队阵地建设与活动的创新为主题，主要探究其建设的重点要求和实施路径。

简介：摘要：国企党校教师作为教书育人的桥梁，是培育中国特色社会主义建设接班人的重要载体。师德师风是对教师专业素养、职业道德、思想政治综合反映，目前国企党校教师师风师德教育还存在国企党校教师责任感缺失、行为失范，在职教育不足、道德素养偏低，缺乏道德培育观念，导致人才培养失衡，考评体系片面化，无法准确评判师德师风，监督严惩机制不足，导致负面教育缺乏等问题。本文结合国企党校师德师风建设的重要意义，有针对性地提出新时期国企党校教师师德师风建设新路径，包括：加强国企党校师德师风管理长效机制，压实主体责任；提高教师综合素养，强化在职培训；完善师德师风考评机制，发挥师生能动性；优化国企党校教师监督惩罚机制，营造尊师重教氛围。

简介：摘要：在技能型人才的培养过程中，中职院校是其中的重要阵地，而教师则是其中的主要资源，通过教师教学创新团队的建设能够进一步提升中职院校的教学质量，从而为社会培养出更多的高素质技能型人才。因此，有必要对中职学校教师教学创新团队建设进行深入研究，提出有效的策略和方法，以推动中职学校教师教学创新团队建设的健康发展。本文首先对中职学校教师教学创新团队建设的重要性进行阐述，同时对其建设的目标进行分析，最后对具体的建设策略进行研究。希望通过本文，能够为中职学校教师教学创新团队建设提供一些参考和帮助。

简介：摘要：在高校的发展中，安全问题是一个大问题，直接关系着教学工作和科研工作能否顺利开展。随着社会的快速发展，一些高校内发生了影响恶劣的刑事案件，故此，高校的安全问题逐渐受到了社会的广泛关注，有必要进一步加强高校保安队伍的建设。当前来看，保安队伍是保障高校安全不可或缺的力量，针对当前高校保安队伍建设中存在的问题，一定要引起高度重视，并积极探寻有效的解决办法，不断提升高校校园的安全性和稳定性，保障高校校园的正常教学秩序。

简介：摘要:2022年2月，中共中央办公厅印发了《关于加强新时代廉洁文化建设的意见》，对廉洁文化建设工作做了统筹安排，要求以理想信念强基固本，以先进文化启智润心，以高尚道德砥砺品格，惩治震慑、制度约束、提高觉悟一体发力，推动廉洁文化建设实起来、强起来。国有企业是国民经济发展的中流砥柱，加强廉洁文化建设有助于企业安全生产，本文主要从廉洁文化建设原则、教育机制、核心观念等方面入手,探索规范廉洁文化建设工作的策略。

简介：

简介：摘要：理清内涵是研究金课建设逻辑关系的前提条件。金课建设的逻辑起点、逻辑内核和逻辑目标反映了新时代金课建设的方法、步骤、路径和次序。作为高质量课程，金课是以课程作为基础和发力点，即金课建设的逻辑起点；在“两性一度”的基础上，有高度、有难度、有深度、有创新是金课的关键特征，也即金课的逻辑内核；实现以学生为中心的高阶性学习则是金课的逻辑目标。