简介：

简介：【摘要】 目的 研究案例模拟教学法运用于重症监护教学中的价值。方法 选择某院重症监护室2019年6月-2020年9月接受常规教学的33名护理实习生作为对照组，2020年10月-2021年6月接受案例模拟教学法的28名护理实习生作为研究组，比较两组教学结果。结果 研究组理论知识、实践操作、综合素质成绩均高出对照组（P＜0.05）。研究组的学习兴趣、沟通能力、思维能力、处理突发事件能力，理论联系实际能力均高出对照组（P＜0.05）。结论 案例模拟教学法的效果显著，可提升护理实习生的成绩，同时增强其处理突发事件能力，并锻炼其沟通以及思维能力，有效增强其学习兴趣，值得推广。

简介：[摘要]现代学徒制教育模式使康复治疗专业学生提前接触到病人，为充分利用这种教育模式的优势，采用案例教学法，可以更好地培养学生的专业技能，以提升学生动手操作能力和职业素质。本文介绍了案例教学法在康复治疗专业教学中的实施、意义和体会，从而更好地促进现代学徒制的实施发展。

简介：【摘要】目的 探讨以案例为基础的教学模式在消化内科护理教学中的应用价值。方法 将2021年2月至2022年2月我院的96名消化内科护理实习生纳入研究，将其按照随机数字表法进行分组，为常规组（n=48）与案例组（n=48）。为常规组实习生提供常规教学，案例组则开展以案例为基础的教学，教学4周后，对两组消化内科护理实际操作能力与理论性知识掌握情况实施比较。结果 带教后，案例组护理实习生的实际操作能力与理论性知识掌握优良率明显比常规组的高（P＜0.05）。结论 对消化内科护理实习生采用以案例为基础的教学模式能有效提高其实际操作能力与理论性知识掌握程度，可收获理想教学效果。

简介：【摘要】目的：分析泌尿外科临床护理教学用案例分析和PBL教学法的价值。方法：随机均分2023年2月-2024年1月本院泌尿外科中实习的护生（n=58）。试验组采取案例分析和PBL教学法，对照组行常规教学。对比教学质量等指标。结果：关于实践操作和理论知识考核成绩：试验组达到（91.59±3.24）分、（95.63±2.78）分，但对照组仅有（82.46±4.79）分、（84.71±3.64）分，对比发现：试验组数据更高（P＜0.05）。教学质量：试验组达到（98.73±0.82）分，但对照组却仅有（88.41±2.36）分，比较发现：试验组数据更高（P＜0.05）。结论：。泌尿外科临床护理教学用案例分析和PBL教学法，护生的考核成绩更优异，教学质量也更高。

简介：摘要：目的：探讨模拟案例教学的同伴互学法对产科学生临床思维培训中的作用。方法：选取我院2022年1-12月54名产科护士，随机分对照组、观察组，对照组利用传统教学方案教学，观察组采取模拟案例教学的同伴互学法教学，比较两组教学质量等差异。结果：观察组不良事件发生率低于对照组，干预前两组考核成绩、临床思维评分未见显著差异（P＞0.05），干预后观察组考核成绩、临床思维评分均高于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论：产科临床思维的培养难度较高，对实习护士进行模拟案例教学的同伴互学法教学效果更高，能够更加有效的培养学生的临床思维，值得重视。

简介：【摘要】目的：研究案例库联合PCMC在儿童静脉输液风险管理中的应用。方法：选择我院在儿科实习护生50例，将其按照随机分组方法分为对照组（25例，使用常规带教方法）和教改组（25例，在对照组的常规临床护理模式基础上，采取案例库联合PCMC 模式教学法），对两组的教学效果进行收集和分析对比。结果：教改组的静脉输液治疗理论成绩得分明显高于对照组，试验组的留置针输液及维护操作考核成绩明显高于对照组，并且教改组的Mini-cex考核成绩也高于对照组，差异均有统计学意义（P＜0.05）。结论：案例库联合PCMC教学法可以提高实习护生在儿童静脉输液风险管理中的综合实力，有利于护理教育的发展。

简介：摘要静脉输液是临床上最常见的护理操作之一，将护理程序应用于静脉治疗中，给病人以全身心的护理势在必行，我科自开展以病人为中心的优质护理服务以来，通过实践，逐渐将护理程序运用于静脉治疗当中，取得了良好的效果。

简介：摘要目的

简介：摘要目的分析门诊输液反应的分析、应急程序及预防。方法回顾性分析我中心2013年6月至2014年6月门诊输液患者的一般资料，掌握并分析其输液反应情况。结果本组输液反应主要包括发热（65%）、急性肺水肿（15%）及过敏性休克（20%）；全部患者经应急处理和治疗后，均迅速缓解不良反应，整个过程中未发生严重后果。结论严格把控药品质量关，规范进行输液操作，遵循无菌原则并掌握药物之间的配伍禁忌，合理控制输液时间及速度，可有效避免输液反应的发生。

简介：摘要目的探讨急性心肌梗塞患者院前急救的转运程序及护理方式。方法回顾分析我院进行急性心肌梗患者的院前急救就和直接入院急救的病例资料。采取心电监护，院前溶栓处理，避免干扰，保持安静，及时吸氧，镇静止痛，安全转运。结果45例患者中42例患者在医护人员的急救下，被送进医院手术室，溶栓33例，死亡7例，院前急救死亡4例，入院24小时内死亡2例，入院7天内死亡1例。院内接诊25例，溶栓18例，死亡10例，其中24小时死亡5例，住院7天死亡3例，住院10天死于合并症2例。结论及时有效的院前急救对心肌梗死患者的治疗和救治就有明显的效果，死亡率明显低于直接入院没有进行院前急救的患者。

简介：摘要目的探讨70℃程序下低温真空甲醛灭菌的效果。方法采用山东海蛙医疗设备股份有限公司的90L低温真空甲醛灭菌器，灭菌介质采用0.125%甲醛浓度的灭菌组合物，灭菌时间分别设定10min、20min、30min和40min，被灭菌器械装入纸塑包装内，放在灭菌内胆中，开启低温真空甲醛灭菌箱的70℃程控灭菌程序。灭菌效果采用PCD生物指示剂进行监测，观察灭菌效果。结果70℃、0.125%甲醛浓度的灭菌组合物，只需20min即可将PCD生物指示剂完全杀灭。结论低温真空甲醛灭菌灭菌效果可靠，适合对细长管道、精密光学仪器的灭菌。

简介：摘要应对婴儿进行纯母乳喂养以实现最佳生长、发育和健康，运用护理程序，提高母乳喂养的护理，宣传母乳喂养的好处，制定护理措施及时解决产妇在母乳喂养中碰到的问题，最终使产妇安全渡过心理矛盾冲突期，确保母乳喂养成功。

简介：

简介：摘要目的护理程序对血透患者血管通路的保护作用。方法选取本院2013年2月~2015年8月72例血透患者平均分为两组，对照组对血管通路采取常规护理，观察组对血管通路采取护理程序护理。结果观察组满意度为100%，明显高于对照组的86.11%（P<0.05）；观察组的生活质量平均评分（84.2±1.9）分，明显高于对照组的（67.6±4.4）分，（P<0.05）；观察组并发症发生率13.89%，明显低于对照组的30.56%（P<0.05）。结论护理程序对血透患者血管通路的保护作用显著。

简介：

简介：目的探讨适合基层中医院肛瘘病人的护理程序,提高护理质量。方法对肛瘘病人根据不同时期,采取不同的护理措施和健康教育,实施相对固定的、全方位的、科学的全程护理。结果69例护理效果良好,除1例术后复发外,其余全部治愈,无护理并发症发生。结论基层中医院应用科学先进的、实用的护理程序可减少肛瘘病人手术后并发症的发生,提高手术的护理质量,提高患者的满意度,增强护士的责任心和荣誉感。

简介：摘要财务支出报销审批程序对任何一家企事业单位来说意义重大。传统的审批程序由“先批后审”改良为“先审后批”，但仍然存在诸多问题。本文提出要根据医院实际，结合预算和授权管理等来重新设计财务支出报销审批程序。

简介：摘要目的研究微生物标本的临床技术检验程序内容，提高临床微生物技术水平的研究。方法采用念珠球菌作为临床微生物标准，采用生物检验的技术方法对检验程序进行分析。结果念珠球菌是白色的，采用沙氏葡萄糖进行养基的培养。生长状态温度控制在35℃，将显色基置于25℃环境下，菌落是乳白色的。菌落是浅绿颜色的。在吐温玉米粉培养基、沙保罗琼脂基上进行生长状态控制调整。念珠球菌的发酵式样以阴性为主，通过尿素试验分解完成。结论微生物种类繁多，生化特性不同，但是检验的基本程序是一致的，需要对标本进行分离，确定菌种的鉴定标准，药敏试验等，完成微生物的检验程序的判断。

简介：摘要首先，确定医疗成本核算的对象。其次，对发生的成本费用进行分类。再次，基本成本(直接成本、间接成本)、管理成本(管理费用)的归集和分配。最后，科室直接成本、科室间接成本、科室基本成本、科室全成本、管理成本、医院全成本的形成。