简介：摘要：采用标准化施工步骤，可减小桥梁断面沉降差的拼宽桥梁施工方法，施工时提升拼宽桥梁的基础承载力，采用灌注桩后注浆技术提高拼宽桥梁的桩基承载力；在现有桥梁上部结构和拼宽桥梁上部结构之间的拼接缝处设置整体现浇层，能够有效减小新建拼宽桥梁的沉降，减小道路桥梁的路面沉降差。

简介：摘要：城市河道陡坡转角位置长时间受水流冲刷，存在原堤岸破损情况，影响河道的防洪排涝功能，甚至面临一系列水安全问题。因场地受限、环境复杂的陡坡段河道升级改造工程采用旋喷-微型钢管复合桩支护方式，简化施工流程，施工便捷快速，钢管与旋喷加固土体紧密结合，支护可靠，保证施工期间基坑和边坡安全。采用生态砖砌块对混凝土岸墙进行绿化装饰，生态砌块为半开放结构，后期进行种植绿化，提升河道水安全的同时融入生态治理的理念，使其完美与周边自然环境相结合。

简介：摘要：该项目通过通风系统运行状态的模拟解网及其预测分析，多风井风机联合运转稳定性、风网风流稳定性分析，混合式通风系统抗灾能力分析与评价等是目前国内外“一通三防”研究中的主流方向。

简介：摘要：该项目通过通风系统运行状态的模拟解网及其预测分析，多风井风机联合运转稳定性、风网风流稳定性分析，混合式通风系统抗灾能力分析与评价等是目前国内外“一通三防”研究中的主流方向。

简介：摘要：伴随着我国社会和经济突飞猛进的发展与进步，各行各业都取得了令人瞩目的发展成果，社会对学生综合能力所提出的要求更加严格。在学生的综合能力中，英语属于重要内容之一。面对经济全球化背景，学生要想取得更加良好的发展，就应当具有相关的英语技能。在开展高校英语教学工作时，教师应当对当前的发展情况与教学情形有着正确的认知，面对教学模式所存在的缺陷，需要重点开展相关的研究与分析活动，充分利用混合式教学模式，促使英语教学活动中所存在的问题得到处理，提升高校英语课堂教学效率，加快推动学生的全面发展。

简介：摘要：本文介绍了一种以人工光源为后备电源，解决了低压设备状态参数在线监测的难题。取能线圈芯是由高磁铁基纳米晶合金制成，经过理论和模拟分析，得到了二次匝数与设计参数的合理匹配。在母线大电流时，采用了一种新型的漏流电路，可以很好地解决线圈在大电流时的饱和问题。试验证明，该供电系统能够在0~1000A母线电流的情况下，为后端设备提供可靠的电源，而在母线电流1000A时，该电源的起动电流只有1.49A，而不会出现饱和。

简介：摘要：随着信息时代和“互联网+”模式的发展，传统的课堂教学模式已经不能满足学生个性化学习的需求。目前网络和课堂相结合的线上线下混合式教学课堂正逐渐成为各类学校常见的教学方式。针对目前中职英语课堂教学中存在的问题，笔者结合混合式教学的实践与思考，来探讨中职英语SPOC混合式教学模式。

简介：摘要：本文梳理了前人有关VR技术与英语混合式教学方面的研究成果，课题研究理清了思路，为VR技术用于英语混合式教学进行了研究。

简介：摘要：组合式塔吊基础具有能提前安装使用、安装难度小等优势,极大地提高劳动生产率,减轻工人劳动强度,施工效益明显提高。格构式塔吊基础具有稳定性好，受基础开挖深度以及地下水位影响小的特点，可在主体结构基础施工前，全部施工完毕，确保基础施工不受塔吊安装影响。本文主要对组合式塔吊基础施工技术应用进行论述，详情如下。

简介：摘要：网络信息时代让智慧教学和智慧型人才的培养成为一种趋势和必然。本文从混合式智慧教学的内涵出发，探讨大学英语混合式智慧教学的实现路径，如何在课前预习、课中学习和课后评价及反馈几个方面实现“线上”与“线下”、“课内”与“课外”的有机结合，从而达到最优化的教学效果。

简介：摘要：随着深基坑施工越来越来普遍，塔吊基础施工按照常规施工工艺很难满足地下结构施工需求，传统的塔吊基础施工，受基础开挖深度以及地下水位制约较大，考虑到结构安全以及施工便利，格构式组织基础逆作法施工越来越普及，本文以上港滨江城总体开发建设项目为例，对组合式塔吊基础施工技术进行阐述，以供参考。

简介：【摘要】名著教学与写作教学是语文教学中的两块重要内容，并且两者紧密连接、不可分割。名著阅读应该让学生在阅读中开阔视野、增长见识、发展思维、滋养精神，得到向上的力量，在此基础上写作，折射出思想的力量。本文从读写现状与读写策略着手，以《红星照耀中国为例》，读写结合，开展新型名著阅读教学新模式。

简介：摘要：由于数学学科本身的单一性和抽象性，数学学科的学习对于许多初中生来说难度较大，因此教师在教学方式和授课方法上要有所创新，采用多样性的教学方式能够让学生客服数学的难题。本文将从混合数学课堂教学内容，拓展知识学习的深度与广度、丰富数学课堂教学形式，提升学生数学学习的动力与热情、混合数学课堂中的教学工具，为学生创造多样性的教学情境中三个具体内容来对初中数学混合式教学的具体运用策略进行分析和探讨。

简介：摘要:目前，高校的Python课程教学存在着基础薄弱、自主学习能力差、教学形式单一、实践教学比例低等问题，影响了学生资讯素养的提高。为了提高Python教学的效率和质量，本文主要研究了Python课程的混合教学法。

简介：摘要：混合式教学，其主要在于“混合”，将线上和线下的学习方式融合起来，形成一种全新的学习方式，以帮助孩子们提升学习积极性和教师的教学效果。自从进入互联网时代以来，混合式教学也在不断地创新和融合新理念，旨在于，为小学生们营造一个更加真实沉浸的学习环境，让学生们能真正的参与到课堂中去，不再由教师主导课堂的节奏，全面培养学生自主学习的能力。混合式学习从本质上来说，是随着社会科学和经济的进步衍生和不断创新的新教育理念，是顺应时代发展的教学模式，通过线上线下同步实现教学的方式，也推进了信息技术的不断进阶，是在当代社会大背景下未来教育的主流趋势。本文将从小学语文教学的角度出发，浅析混合式学习教学方式的转型策略。

简介：摘要:深入贯彻落实军民融合发展战略是推进新时代军事斗争准备的重要举措。军民融合模式下组织国防光缆建设运用，有助于释放民用通信资源巨大潜能，更好促进国防光缆保障战备训练和作战指挥需求，为军队战斗力提升做出实质性贡献。

简介：摘要：随着我国公路运输行业不断发展，早期修建的道路桥梁已不能满足交通量的增长需要。还需对原有道路桥梁进行改扩建，进而提高通行能力。新建的桥梁在通车初期会有较大沉降，使得桥面之间有着较大的沉降差，造成桥面开裂而影响行车的舒适度。所以如何采取合理措施减小桥梁之间沉降差就成为问题的关键。本文主要从作者实际施工经验入手，分析道路桥梁工程组合式的施工方法进行分析，希望对有关从业人员带来帮助。

简介：

简介：摘要：根据某工程设计的组合吊具，可以满足该工程所有构件的的吊装要求，通过吊具的组合和拆减，既能满足节段箱型梁的吊装，又能满足T梁、小箱梁等的吊装，使得既能适应节段拼装架桥机，又能适应步履式公路架桥机，保证吊具的专用性和通用性。

简介：摘要：本文主要对《线性代数》课程混合式教学的实践进行研究，对该课程的教学现状，学情分析，混合式教学思想，课程资源搭建，课程思政的融入，具体实施过程等进行探讨，提出了混合式教学的具体实施方案，并将考核贯穿整个教学过程，对教学效果进行更全面的检验，并提高学生的自主学习能力。