简介：【摘要】班会是学校开展德育工作的重要载体，更是落实《中小学德育工作指南》活动育人的主要手段，成为落实立德树人工作不可或缺的一环。文章旨在通过抓班会设计的重要环节，提高班会育人的针对性和实效性，从而提升学校的整体育人工作。

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简介：摘要：在幼儿教育实践中，如何培养幼儿的独立性是每一个教师都应该思考的问题。对于幼儿的成长而言，独立性是必不可少的教育内容，因为只有幼儿具备了良好的独立性，才意味着幼儿从一个嗷嗷待哺的婴幼儿变成了一个能够独立完成各项事务的优秀儿童。所以，教师需要针对幼儿的独立性进行重点培养，帮助幼儿在趣味化的独立性训练中逐步养成良好的独立能力。

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简介：摘要：研究性学习的方法是多种多样的，我们要根据不同的案例特征采用适当的方法，借此激发学生的学习兴趣，提高学生学习积极性，使学生自觉学习，愉快学习。

简介：【内容摘要】激励性评价是教师激发学生学习欲望和动力的最有力语言。教师恰如其分地使用激励性评价能激励学生潜藏的能量，给予学生自尊和自信，让学生感受到老师的真情，在愉悦的课堂氛围中爱上语文。所以教师对学生激励的评价一定要充满真诚，传递尊重，还要恰如其分，富于幽默。这样才能激起学生的学习欲望，才能碰撞出学生智慧之花，才能使整个课堂充满生机。学生就能在这平等的、自由的环境中尽情地绽放。

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简介：摘 要：学生是学习的主体，数学知识的理解、数学素养的形成、数学能力的提高都需要学生积极的智力参与和活动体验.《新课程标准》倡导：预习是学习的个体一种独立的探索活动.因此，学生数学预习的有效性关乎教学效果！本文将从初中生数学预习现状、数学有效性预习的作用、提高数学预习有效性策略三方面进行探讨.

简介：摘要：小学阶段是学生系统的接受数学教学的初期阶段，对于学生各种数学思维能力的形成和培养起到关键的基础教育作用，伴随着新课改后对义务阶段各科教学的要求提高，对于数学学科教学中，发散性思维能力的培养也成为数学核心素养教学中的重要内容，并在教学中越来越受到人们的关注，当前我国在这方面的研究应用中，虽然取得了一些研究成果，但在实际应用中，对学生这方面的思维能力培养仍受到多方面因素的影响，存在各种不同的问题，亟需在教学策略方面进行研究，以更好的实现学生发散性思维的培养目标。

简介：摘要：写作是学生学习语文必须掌握的一项重要技能。统编教材对习作教学指导有了方向，我深入钻研教材，联系学生的实际情况，从示范引领、开展活动、以文导写、师生共读、及时点评、作品展示等五个方面进行探索实践，让学生在丰富多彩的生活中汲取写作材料，在名篇佳作中吸收营养，丰富学生的写作素材，提高习作水平，让作文教学真正见实效。

简介：摘要：课堂教学有效性已成为课改之路上的值得总结与反思的话题，更加科学地利用课堂内外时间引导学生主动参与提高课堂教学效率，是我们追求的目标。

简介：摘要：在新课改背景下小学数学阅读理解能力的提升，已然成为当前小学数学教学目标体系中的重要组成部分。文章分析如何在小学数学课堂上实现学生阅读理解能力的提升问题，以引导小学数学教学质量得以不断提升。

简介：【摘要】现代教育的最终目的说到底就是为了培养孩子的生存能力，提高他们的生存质量，让他们学会生存。所以本文着重从以下三个方面来诠释这一内容：1、生存教育是二十一世纪教育的主基调，是二十一世纪教育发展的必然方向。2、实施生存教育是提高学生素质教育的要求。3、实施生存教育是培养学生创新能力的需要。

简介：【摘要】:文本背景植入教学的有效，关乎课程、课堂、生成价值实践的有效。它的时机选择与几个文本解读的处理有关。只有厘清几个文本解读的特点与关系，才能对背景作理性的植入。

简介：摘要：在新课改背景下小学数学阅读理解能力的提升，已然成为当前小学数学教学目标体系中的重要组成部分。文章分析如何在小学数学课堂上实现学生阅读理解能力的提升问题，以引导小学数学教学质量得以不断提升。

简介：摘 要：近些年来，国内以及国外对于草木染的相关研究变得更为深入，针对草木染的相关研究已经形成了系列的染色谱系，但是其中很多都属于单色的染色形式。本文主要从影响草木染的染色基本因素进一步出发，依照媒染染色的主要方式以及套染染色的主要形式来提出同色同媒、同色多媒以及多色多媒的基本染色形式，有效增加草木染在实际生活之中以及艺术创作等相关领域指捏染色的多样性以及可能性。

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简介：摘要：数学学科在教育领域中占有重要的位置，是小学基础教育中一门重要的课程，主要是培养学生的逻辑思维和科学精神，提升学生的唯物主义意识。在新课程改革工作不断推广过程中，数学老师的教学要求越来越严格，要求老师构建高效课堂教学环境，围绕学生的兴趣点设计教学目标和内容，增强课堂教学的趣味性。本文是探究小学数学趣味性教学，以此来培养小学生数学素养和数学思维。

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