简介：对马克思哲学思想的考察和研究的结果表明,马克思实现的哲学变革不是唯物主义,而是实践观。正是实践观成为马克思历史观的核心内容,并使马克思主义哲学一百多年来保持着经久不衰的理论活力和革命精神,成为时代哲学的精华。

简介：马克思洞明资本时代的实际要求,以"抓住事物的根本"的理论自律性和彻底性,实现了以改变观察历史的方向、提出切中现实生活实际的基本原理、转换历史问题的提问方式为理论内容的革命变革。在此基础上,历史唯物主义作为人类解放的精神武器,切近诊治资本文明的缺陷,开辟了新的哲学路向,当之无愧地成为资本时代"理论上的良心",引领着时代文化的前进方向。

简介：摘要：时空史观是历史学科核心素养的一部分，利用时空史观开展初中历史教学不仅可以体现历史特征，还能帮助学生形成用时空观念把握历史知识的意识，增强学生分析历史与解释历史的能力。但部分初中历史教师并不了解如何利用时空史观开展教学，因此，文章将对此展开研究。

简介：摘要：马克思主义群众观是马克思理论具有先进性和科学性的集中体现，也是历史唯物主义的中心内容。对马克思群众观进行研究，深入把握其形成轨迹，对于加深马克思主义对中国的革命影响，全体党员自觉实践群众路线有着至关重要的作用，有利于推动我国特色社会主义事业持续发展。

简介：摘要：所谓全局历史观，就是人们在了解历史的同时，不能把自己局限在单一的事件上，而必须把认知的历史事件放到全局的环境中进行学习和理解，才能对历史有一个全面的认识。历史事件，让我们真正“从历史中汲取教训”。在初中历史课上，教师要有意识地培养学生的整体历史观。只有在全局中学习历史，学生才能真正理解不同历史事件背后的真正含义。

简介：摘要：树立正确党史观是党推动党史学习教育活动取得扎实成效的重要保证，是厚植中国共产党执政根基的必然要求，是提高党员干部政治素养的重要途径。要引领党史学习教育活动走深走实，必须坚持“党史姓党”，树立大历史观，并运用马克思主义哲学学习党史。

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简介：摘要：高中历史教学相较于初中历史教学的死记硬背，不求甚解的方式有着非常大的提升与不同，更加注重学生对于题目的理解和分析能力，既要做到对相关历史时期与事件的熟练掌握，还要运用唯物史观的历史规律去发掘题目给予的现象与本质，不仅仅要将生产力与生产关系、经济基础与上层建筑、社会存在与社会意识这些历史规律了解熟悉，更要用这些历史规律去解释对应的题目。这对学生对于历史知识的掌握和历史规律的理解都将是极大的挑战，因此，促使学生掌握社会史观，认清社会发展的规律与动力，明晰社会发展的结果能够帮助学生构建历史思维，将历史分析用于做题处理中，从而减少对于历史学科的学习压力，进而对历史产生喜欢，从而使得高中历史教育阶段的教学对于孩子的人文素养的提升和社会科学的启蒙产生积极的意义。

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简介：摘要：红色文化资源作为中国共产党领导下的革命和建设过程中的产物，不仅承载了丰富的历史信息，更蕴含了深厚的文化内涵和时代价值。大历史观作为一种宏观的历史研究方法，强调从长远的视角审视历史，注重历史与现实、中国与世界的联系。本文旨在探讨红色文化资源与大历史观之间的内在联系，分析红色文化资源在大历史观研究中的价值，并探讨如何借助大历史观的研究方法更好地传承和弘扬红色文化。

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简介：唯物主义与唯心主义两大派别一直是贯穿整个哲学史的两大基础学派,二者的派别冲突也是贯穿整个哲学史的最基本的哲学问题,可以说,唯物主义与唯心主义的斗争,带动也促进了哲学史的发展,要想理清哲学的基本问题,更加深刻地理解马克思主义哲学,首先,就要理清唯物主义与唯心主义两大派别的概念,理清他们的观点、立场,以及他们争论的焦点,本文主要就唯物主义与唯心主义进行系统的分析论述,希望为唯特主贸然与唯心主义的研究,提供一些参考。

简介：摘要解决数学优生越来越少、后进生越来越多的问题，必须用唯物辩证方法进行数学教学，提升农村初中数学后进生的素养，促进学生全面发展、特长发展、创新发展。

简介：一．单项选择题：1.繁荣发展哲学社会科学必须加强哲学社会科学的传统学科、新兴学科和交叉学科建设，推进哲学社会科学与自然科学之间、哲学社会科学内部不同学科之间的交叉渗透。这意味着在现代化建设中（）①要把繁荣发展哲学社会科学作为党的首要任务来抓；②应提高全民族的哲学社会科学素质；③哲学社会科学是第一生产力；

简介：本专题的内容主要包括哲学概论，辩证唯物论和认识论的基本观点，是历年高考考查的重点。主要考点有：世界观与哲学的含义以及二者的关系；哲学与具体科学的关系；哲学的基本闻题与派别；马克思主义哲学的产生与特征；物质与运动；规律；物质与意识的辩证关系；一切从实际出发，实事求是；意识的能动作用；实践的含义与特征；

简介：《张永和:唯物主义》是关于当代中国第一位具备广泛国际影响力的建筑师张永和与他的"非常建筑"工作室的一次大型综合回顾展,囊括了他众多极具开创性的、跨学科合作的作品。在此次展览中,张永和与"非常建筑"将把尤伦斯当代艺术中心(UCCA)的大展厅变为由六个庭院般的模块组成的胡同。它们也代表着张永和六个不同的关注及实践方向,分别是居住方式、建筑秩序、城市化、传统、感

简介：唯物史观是马克思的两大发现之一,它在马克思主义发展史中经历了＂历史科学—唯物主义历史观—历史唯物主义＂的过程,具有历史观和世界观的双重意义,是马克思新世界观的理论内核。

简介：在中国共产党的革命历程中,以毛泽东为代表的中国共产党人通过将马克思主义普遍真理与中国具体实际相结合,在总结中国新民主主义革命经验教训基础上形成了实事求是的思想路线。实事求是从其诞生伊始,就成为指导中国革命和建设的重要原则,并逐步发展为贯穿于毛泽东思想的各个组成部分、各个历史发展时期的根本立场、根本观点和根本方法,成为中国革命和建设各项事业不断取得进步的重要思想武器。

简介：人类认识事物有多种世界观和方法论，有的也有其“合理内核”，但当今世界唯一能正确揭示事物本质，把握客观规律，认识世界和改造世界的是辩证唯物主义。要按照科学发展观的要求实现安全发展，履行企业安全职责，圆满实现安全目标，就必须在思想上牢固确立辩证唯物主义的世界观和方法论。