简介：

简介：要提高初中历史课堂教学的实效性,就要从教师和学生这两个基本因素上着手,教师应充分挖掘教材资源,不断提高教学技能,吸收教学经验,在充分了解学生基本情况的前提下,逐步展开有利于学生身心的初中历史课堂教学。本文结合提高初中历史课堂教学实效性的意义,从有效培养学生的通史感、创造性地使用教材、重视课堂练习三个方面探讨具体策略。

简介：摘要:文章通过实验调查、资料查阅、经验总结等方法就基于信息化教学提升中职数学教学实效性的具体方法进行探讨。结果表明，当前中职数学教学存在师生互动少、教学方式守旧、教学内容狭隘等问题，对教学水平的提升造成一定的阻碍。基于此，文章从加强师生互动、创新授课方式、优化教学内容三个视角出发就利用信息技术提升教学实效性的方式方法进行简要概述。

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简介：摘要：在小学语文教学中，教师需要关注情境教学，激发学生学习语文知识的兴趣和需要。在新课改的不断深入下，教师需要不断创新教学模式，促使学生进行实践操作，更好地理解和掌握知识，不断提高自己的学习技能。

简介：摘要：实效性课堂是与传统课堂相对而言的一个概念，即效率最大化、效益最大化的课堂。初中历史教师构建实效性课堂，应增加学生在单位时间内的知识获得量，并使其在学习兴趣、习惯、能力与思维品质等多方面受益。新时期的初中历史课程内容丰富，教学目标有所增加，对学生的要求更加严格。基于此，本文将对提高初中历史教学实效性的教学策略进行分析。

简介：党的十七大报告指出：要全面贯彻党的教育方针，坚持育人为本，德育为先。我们学校要把以德树人作为教育的根本任务。但长期以来，我们学校的“德育资源”是比较枯燥乏味的，远离鲜活的现实生活；德育方法也多是单一的灌输方式，造成了学生普遍反感，德育工作的实效性差。我们通过不断探索，在综合实践活动中开设了研究性学习这一课程，它不仅可以培养学生自主、

简介：摘要：近年来，我国深入开展优质教育，中职艺术课受到社会的广泛关注。新课程改革对美术教学提出了更高的要求：教师在美术教学过程中需要培养学生的创新能力和审美理解力，因此必须充分重视美育。然而，现阶段教师和家长对美育还缺乏正确的认识，认为美育是可有可无的，不能帮助学生提高成绩，甚至会阻碍其他学科的学习活动。因此，中职美术教师在教学过程中需要更加注重美育。本文阐述了中职美术课美育的现状,分析了中职美术课美育的重要性,探讨了美育的具体策略,希望能为相关研究提供借鉴和参考。

简介：摘要：本文探讨了航天领域如何着力提升教育培训的针对性和实效性。针对当前航天教育培训存在的问题，文章提出了因材施教、实战化培训及优化教学方法等策略，以提高培训质量。通过个性化培训计划、实战演练和多样化教学手段，可以更好地满足不同层次、岗位人员的需求，增强学员解决实际问题的能力。这些举措对于提升航天人员的专业素养，推动航天事业的持续发展具有重要意义。文章还展望了航天教育培训未来的发展方向，为实现行业人才的高效培养提供了有益参考。

简介：【摘要】小学时期是学生练字学习书法的初始时期，写字教学在小学语文课程机制中具有重要的意义，也是小学教育体系的基础。在农村小学教学中，通过对学生进行写字训练，不但能够有效提高小学生对写字的重视，还能够提高小学生的各项综合能力。鉴于此，本文主要分析如何提高农村小学写字教学质量，并给出相应的建议。

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简介：《义务教育语文课程标准（2011年版）》指出：＂语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程。语文教学应致力于培养学生的语言文字运用能力,提升学生的综合素养,为学好其他课程打下基础。＂这个定位非常鲜明地强调了学习语言文字运用的重要性。阅读教学中,课堂训练安排得合理,落实得有效,不仅能让语文课变得更加灵动和亮丽,还能有效提升学生的“语用”能力。因此，教师在教学中要对文本进行全面的分析，找准语言训练点，巧妙挖掘训练“泉眼”，把力用在刀刃上，力求练在关键点上，练出精彩，练出效果。

简介：【摘要】课程的改革,教师加大了对课堂教学效率的注重程度。小学数学,是小学教育体系中重要的一个科目,提高小学数学课堂教学的实效性,需要教师改进教学思想，创新教学方法。课堂教学效率的高或者,可能直接影响着小学生的数学成绩。而当前的小学数学教学中教师的教学方法还比较单一、枯燥，教学的观念不合理的缺点。需要提高小学数学课堂教学实效性,才能提高小学数学课堂的效率和质量。本文将概括小学数学课堂教学中如何提高实效性。

简介：摘要：新课程理念把“以学生发展为根本”作为新课程的中心原则，提出“改革实则是为了更迭学习被动的现状，机械式的照本宣科，推崇的是让学生热情参与，奋发向上，乐于挖掘”，在这样的前提条件下一览无余地彰显出新的教学内容，演进学生的学习方式，改善师生以往交互的方式。总的来说，新课程改革要求教师要做学生的领头羊、激励者和导师，而学生则应该摆脱被动的局面，不单单要主动地研习基础知识，还要无所畏惧地徜徉在知识的海洋中。

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简介：摘要随着社会的发展，教育事业也在进行不断的变革，但是改革的最终目的就是提高教育教学的实效性。小学语文教学是基础教育阶段中十分重要的一环，如何提高小学语文课堂的教学实效性也是我们需要面对的问题。本文就提升小学语文课堂教学实效性进行分析和研究。

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简介：【摘要】小学生正处于身心发育的萌芽时期，对这个世界充满了好奇，对新事物的接受度非常高，但是由于认知能力不够，在面对信息技术带来了的多样化信息时，很难正确判断其品质的优劣，一旦在成长过程中受到不良文化的影响，形成了错误的观点和思想，就会阻碍学生的健康发展。为此，小学教育工作者需要着重加强学生的德育教育，通过各种途径对学生的价值观、人生观和道德观等进行正确的引导和培养，确保小学生的健康成长和综合发展。本文以农村小学语文教学为例，对其教学中的德育教育实效性的提升策略进行了简要的分析。

简介：摘要本文阐述了新课程小学语文阅读教学。一方面要科学合理地安排阅读训练，另一方面要加强朗读基本功训练，这样才能有效合理地达到教学目的。