简介：摘要：本文针对企业招工难与高职大学生就业难的社会现象，探讨了智能技术在职业

简介：摘要：本文探讨高职会计基础课程思政建设的路径与意义。首先，考察高职会计基础课程的重要性，它为学生打下理论基础，为未来会计工作提供支持。其次，探讨思想政治理论教育在高职教育中的地位与作用，强调其对学生思想政治素质的培养。研究的意义在于促进高职会计基础课程中思政内容的融入，提升学生的综合素质与职业道德水平。实践路径探索包括课程设置与内容设计，教学方法与手段创新，以及教师队伍建设与培训。最后，实践效果评估旨在评价学生的知识水平提升和思想政治素质的提高，以及教学方法的有效性和学生满意度，从而全面推动高职会计基础课程思政建设的进程。

简介：摘要：随着社会的进步和教育的发展，学前教育在幼儿成长中的重要性逐渐被人们认识和重视。高职教学法课程是高职学校学前教育专业的一门必修课程，它对提高高职学校幼儿教育水平起着至关重要的作用。然而，当前的高职学前教育专业教学法课程的教学模式存在一些问题和不足，难以满足社会对高素质幼儿教师的需求。因此，对高职学前教育专业教学法课程教学模式进行改革和创新，成为当前亟待解决的问题。本文结合高职学前教育专业的概述，阐述教学法课堂的教学模式，以期推动学前教育的发展。

简介：摘要：学好音乐，能大大提升学生的音乐素养，促进学生全面发展。因此，高职院校音乐教师要对学生的音乐课学习给予高度重视，采用科学合理的教学模式开展教学活动，才能更好地帮助学生吸收音乐知识。众多教学实践证明，使用戏剧教育模式开展高职院校音乐教学，能让课堂氛围变得轻松愉悦，调动学生学习音乐知识的积极性，提高学生的音乐水平。本文就戏剧教育模式在高职院校音乐课堂中的应用展开详细论述。

简介：摘要：在我国现阶段，为满足社会对于高端技能型助产人才的需求，助产核心课程群的教学水平、助产师资团队的教学能力就显得十分重要。本文分析了高职助产专业 “双师型”师资队伍面临的问题，提出要立足于“三个素养” 和 “五个能力”来培养“双师型”教师。通过完善院校交流、医教与考评结合的人才培养体系来实现人才培养目标。进而构建一支“学识渊博，技能精湛”的“双师型”助产教学队伍。

简介：摘要：行动导向教学模式在高职电工电子教学中的运用，旨在提高学生的实践能力和解决问题的能力，以及激发学生的学习兴趣和主动性。这种教学模式强调实践操作的重要性，通过具体的实践活动来巩固学生所学知识，提高学生的综合素质。本文探讨了行动导向教学模式在高职电工电子教学中的运用。行动导向教学模式以实践为核心，注重学生主体性的发挥，有助于提高学生的实际操作能力和综合素质。文章分析了行动导向教学模式的理论基础及其与高职电工电子教学的契合性，并提出了实施策略及可能遇到的挑战。通过这一教学模式的应用，旨在提升高职电工电子教学的效果，培养出更符合社会需求的高素质技能人才。

简介：摘要：众所周知，高职教育的重要性是不言而喻的，当前我国高职教育的发展速度非常之快，我们在吸收更多高职学生的同时，也要全面提升高职教育教学的质量。现阶段，社会各界对于高职学生的心理健康问题非常重视。班主任教师必须要从自身做起，全面提升自己的心理健康教育的专业能力，从积极心理学的视角来为高职学生提供更加良好的教育引导和服务。基于此，本文主要对高职班主任管理过程中学生心理辅导策略进行了简要的分析。

简介：摘要：班主任是班级的领导者，同时也是教育的组织者，不仅有着管理班级的职责，同时还要培养学生树立高尚道德情操的责任。尤其是对于高职班主任而言，其责任要比普通高中班主任所肩负的责任更加重要。因此，这就需要高职班主任在教学过程中以学生为主体，将德育教育积极渗透到课堂教学当中，促进学生综合水平的提升和学习成绩的进步，为社会培养出高素质的现代化技术人才。

简介：摘要：高职院校实施开展教学管理与学生管理协同育人模式是人才培养的需要，也是高职教育改革发展的需求，能够实现提升高职院校人才培养质量，推动高职学生的全面发展，有助于实现高职院校学生管理的专业化发展。因此，高职院校的领导以及相关教师要加大对教学管理与学生管理协同育人模式实施与开展的重视，在管理过程中能够形成统一的育人目标，同时能够加强协同育人资源的共享，完善相关的课程体系，最大程度发挥教学管理与学生管理协同育人的作用，保障高职院校人才培养的质量。

简介：

简介：摘要：在当今社会，高职院校学生面临着日益增加的就业压力和挑战，他们需要更多的支持和指导来更好地适应这个竞争激烈的就业环境。建立健全的就业心理指导机制变得尤为重要，以帮助他们克服焦虑和困惑，更好地规划自己的职业道路。通过探索和构建高职院校学生就业心理指导机制，有望为广大学生提供更有效的帮助，引导他们实现自身职业发展和心理健康的双重目标。

简介：摘要：专业英语的学习中，学生出现学习困难的很多。本文从主观心理认知、学习方式方法以及对英语学科的认识等方面，展开解析，分析了学生的心理状态，并提出了正确的认知方法。从学生和教学两个方面提出了应对学习困难的指导方法。

简介：摘要：美育是情感教育与价值观的教育，立足于培养审美鉴赏力，提高学生的审美情趣和文化修养。高职教育应该贯彻以美育人、以文化人，把培育和践行社会主义核心价值观融入学校美育全过程。

简介：摘要：本文深入探讨了高职院校经济贸易类实践教学模式的构建与应用。文章首先分析了当前高职院校经济贸易类专业实践教学存在的问题，包括实践教学与企业需求脱节、实践教学方法单一等。接着，文章提出了针对性的实践教学模式，该模式强调理论与实践的紧密结合，注重培养学生的实践能力和创新精神。文章还详细阐述了实践教学模式的应用策略，包括加强校企合作、优化实践教学内容、创新实践教学方法等。最后，文章总结了实践教学模式的优势及实施中应注意的问题，为高职院校经济贸易类专业实践教学改革提供了有益的参考。

简介：摘要：高职高专校园文化建设是我国高校校园文化建设探讨的一个永恒课题。在二十一世纪国际大环境异常复杂的新的历史时期，我国高职高专院校应如何不断地引导红色文化资源进入校园，使其更好的融入和发挥校园文化建设在高职高专人才培养和社会服务中的独特作用，是摆在我们在每一个高职院校人面前的亟待认真思考和踏实践行的时代课题。

简介：摘要：随着我国高等教育政策的改革，高校近年来不断扩招，致使高职生毕业人数的数量逐年增加、就业问题变的非常严峻。本文主要对当代高职生的就业能力现状及其提升策略的问题进行了研究，分析了当前我国高职生就业能力的现状及存在的问题、当代高职生就业能力不足的原因；针对当代高职生就业能力的不足，提出几点高职生就业能力的策略。

简介：摘要：随着信息技术的快速发展，高职英语教学面临着新的挑战和机遇。本文旨在探讨信息化背景下高职英语教学模式的探索，以期提高英语教学质量，培养具有国际竞争力的复合型人才。首先，本文分析了传统高职英语教学模式的局限性，指出了信息化技术对英语教学的影响。其次，本文介绍了信息化背景下的高职英语教学模式，包括数字化教学资源、网络教学平台、移动学习等新型教学手段的应用。最后，本文总结了信息化背景下的高职英语教学模式的优势和不足，并提出了一些改进建议。

简介：

简介：摘要：高职护理教学与临床实践的深度融合与创新对于培养适应现代医疗需求的护理人才具有重要意义。本文探讨了深度融合与创新的必要性，并提出了优化课程设置、加强实践教学以及建立校企合作机制等措施来实现深度融合。同时，引入信息化教学手段、实施案例教学以及培养学生创新能力等举措也被提出作为护理教学的创新方向。通过本文提出的改进措施，期望能够提高高职护理教学的质量，培养出更多符合现代医疗需求的护理人才，并为护理事业的发展注入新的活力。

简介：摘要：高职院校的作用是为国家和社会培养高水平专业技能人才。人才培养不能墨守成规，需要根据社会需求的变化进行相应的调整。对高职造价专业人才培养要以此为目标，使教育理念贯彻到整个教育规划和教育执行中，在观念、能力、习惯等多方面构建教学体系。造价专业学生的培养要提高对实践能力的重视程度，教学内容紧跟时代发展，改进教学方式方法，提升教学效果，促进高职造价专业学生的能力培养和个人发展。