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简介：摘要人文精神泛指人文科学体现出的对人类生存意义和价值的关怀，是一种以人为对象、以人为中心的思想。“提倡人文关怀，提高人的素质，弘扬人的精神”是人文精神的核心，也是思想政治教育的一个新热点、新亮点、新视点，同时也是整个素质教育的重要的有机组成部分。

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简介：〕体育课进行思想素质教育，这是《学校体育工作条例》中规定的学校体育工作的基本任务之一，也是当前加速由“应试教育”向“素质教育”转轨提出的必然要求。

简介：摘要对初中学生进行法制教育，是实施素质教育的重要组成部分。作为一名语文教师，我在语文教学中注重渗透法制教育，让学生在潜移默化中学法，懂法，守法。

简介：初中数学是学生在小学数学的基础上，把数的范围扩充后，学习一些用字母表示数，代数式，初等方程，不等式和函数，及一些常用的数学思想和方法，发展学生对数量关系的深度认识，培养学生严密的逻辑思维习惯，提高学生的运算技能和辩证思维的数学模式．从而综合提高学生的数学素养。

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简介：摘要历史学科的德育功能是十分重要的，它可以通过鲜明的史实，从情感上感染与警示当代的青少年。那么如何实现历史学科的德育功能呢？这是值得每位历史教师探讨与研究的课题。

简介：摘要《语文课程标准》指出，语文教学在培养学生学习语言、运用语言的能力的同时，还应该“重视提高学生的品德修养和审美情趣，使他们逐步形成良好的个性和健全的人格，促进德、智、体、美的和谐发展”。那么，如何在语文教学中渗透思想品德教育呢？本文将试做阐述。

简介：摘要在美术教学实践中，探索出在教学内容上充分利用德育资源，优化课堂中德育效果，通过课堂作业的德育渗透，合作学习的影响，技法训练的德育渗透到活动中去，中职学校德育工作起到了积极的作用。

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简介：英语是一门语言学科，也是一门重要的人文学科，有别于语文、政治、历史和地理等人文学科，有着自己的鲜明特征。英语学科在课程设置、教材内容、学习方式等方面所具有的特点，使得英语教学在理想教育上具备一些独特的优势。我认为，中学英语教学在理想教育方面应该关注以下三点。

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简介：以往各版本的初中数学教材往往比较注重几何图形的“形状”特性分析及相关应用，而对几何图形的“面积”特性仅限于一般的面积计算，没有进一步研究其应用价值，使得学生在解决一些数学问题时，常常不能用“面积”这一重要特性打开思路．事实上，用“面积”特征解决相关问题，主要体现在数学内容、数学学习的过程中，尤其是在高中、大学学习阶段，面积法体现得更广泛．苏科版初中数学教材一方面注重几何图形“形状”特征的学习，另一方面又较大程度地渗透了图形面积法的运用．充分利用面积法来解决相关问题，突出面积法作为一种数形结合的数学思想方法在数学学习中的重要作用．下面以具体例子加以说明．

简介：摘要从教师层面来说，要突出学生的主体地位，从根本上摆脱“为了应试而教”的束缚，立足于提高学生的整体素质，特别要注重人文教育，教会学生做人，健全学生人格。从学生层面而言，要正确认识自我、超越自我，变被动学习为主动学习，在学习活动中体验和内化。