简介：摘要：随着我国美术教学改革的不断深入，素质教育受到了各界的关注。在大学美术教学中渗透环境教育，可以培养学生的环境保护意识并使其付诸实际行动，对提高学生的综合素养和审美能力具有重要作用。大学生环保意识教育的科学性、实效性和创造性，将传授生态知识与社会实践相结合，培养大学生良好的环境和道德意识、价值观和态度以及技能和行为，是高等教育工作者关注和亟待解决的问题。

简介：摘要：立德树人作为当前教育的根本教学任务，对于教师而言就是教学指导目标的一种，每一个学科的开展，都要以培养学生的道德与学识的同步提升，以培养学生的全面发展为主要教学任务，让学生接受良好的体育知识与技能的同时，能够接受思想教育。

简介：摘 要：初级中学学生处于青春期，他们常常不服从纪律，心理发育不成熟，容易产生逆反心理。在网络时代，初级中学学生接触的信息越来越多，思维也越来越活跃，这给初级中学班级管理带来了很大的困难。如果继续采用以往僵化的管理模式，不仅难以达到预期的效果，而且会加剧矛盾。然而，将这一理念渗透到初中班级管理中可以更好地解决这一问题。为了提高初中班级管理的效果，本文研究了人本主义理念在初中班级管理中的渗透路径。

简介：摘要：教育的根本就是立德树人，因此在初中数学教学中如何将立德树人理念应用于实际教学中就成为了当前教育的重要内容之一。践行德育教学是新课改背景下所必须实施的方案，初中数学教学具有一定的思想性和逻辑性，对培养学生德育发展有着至关重要的影响，本文主要就初中数学教学中立德树人的应用进行分析。

简介：摘要：随着社会的不断发展，全球的自然环境问题越来越严重，由此低碳经济理念的发展是目前人类的共同选择，它不仅需要政府、企业的关注，也需要我们每一个人的关注。而初中阶段的学生作为未来社会发展的主人翁，在这一时期的教学中就将低碳经济理念渗透给学生是非常有必要的。因此，本文将针对初中地理教学中低碳经济理念的渗透进行分析，以供大家参考。

简介：【摘要】在新课程教育教学改革的大背景下，小学品德培养已成为现代教育教学的关键内容，良好的思想品德直接关系着小学生未来的成长、发展。在小学义务教育教学过程中，教师需要在班级管理中渗透立德树人理念，将小学德育培养作为教育教学的关键内容，这样教师在正确德育引导下，帮助小学生树立良好的价值观念，提高学生的道德素养，为小学生的健康成长、发展提供保障，文章针对小学班级管理中立德树人理念的渗透对策进行了分析。

简介：摘要：在初中化学实验课堂渗透绿色理念，一方面是对原有化学实验课堂的丰富与创新、突破与发展，另一方面则是响应国家教育要求，发挥化学实验主阵地，实施环保教育的重要举措。初中化学教师必须充分认识化学实验课堂渗透绿色理念的重要性，有效把握化学实验课堂教学的多个环节，从实验内容设计、微型实验开展、仿真实验创设、实验习惯培养等角度落实绿色理念在化学实验课堂的有效渗透。

简介：

简介：摘要： 根据《英语课程标准》对基础教育阶段英语课程的教学要求，和湘鲁版小学英语教材的编写特点，以及当今儿童学习外语的心理特点，教师在英语教学的同时要关注孩子情感的成长，在教学中应渗透人际关系、思想品质、爱国主义和社会主义等方面的教育。为充分挖掘和利用小学英语教材中的德育因素，本文主要从以湘鲁版小学英语教材为例进行论证。

简介：

简介：【内容摘要】 STEM理念已深入人心，在课堂上有效地渗透显得尤为重要。“立足现有教材，挖掘 STEM各方素材”、“任务中心驱动，融合 STEM综合素养”、“成果展示评价，开发 STEM高阶思维”等有效措施。力图在科学课堂这个 STEM教育的主阵地上培养学生综合素养，开发学生高阶思维。

简介：摘要： 2018年新高考将在全国大规模实施，全国各地也在不断的探讨如何在新高考下培养学生的核心素养。那么处在教育教学一线上的老师们，如何接下国家提出的新高考下核心素养的培养，让它落地生根呢？我认为主要从两个方面入手： 1、依然注重学生基本知识和学考基本技能的培养； 2、在此基础上不断培养学生在不同情境或者复杂情境中发现问题，解决问题的能力。

简介：摘 要：为了实现新课改背景下的教学目标，推动学生综合素养及能力全面发展，对学生开展德育教育是必不可少的教学环节。但是，就目前初中德育管理情况而言，在实际管理中还存在诸多问题，导致德育管理难以落实到位，尤其是在励志教育理念下，更是呈现出诸多问题。基于此，本文就初中德育管理中励志教育理念的渗透问题进行简单分析，希望可以为初中德育管理工作更好开展提供一定帮助。

简介：摘要：随着新课程改革的不断深入，高中音乐这门学科得到了高度重视。开展音乐教学活动，不仅能够陶冶学生情操，缓解学生学习压力，还是实施德育教育的重要途径。在促进学生全面发展的过程中，德育属于主要组成部分，是帮助学生养成良好学习习惯的重要方式，教师应考虑学生的实际情况，运用正确的方式对学生进行引导，将德育教育融入其中提高学生的综合素养。本文首先分析开展音乐教学活动的意义，针对实际情况融入德育教育，满足学生全面发展的需求。

简介：摘要： 在传统的教学模式中高中音乐教学并没有受到教育工作者较多的重视，这种忽视直接导致音乐教学中的德育理念功能没有发挥作用，做不到陶冶学生的道德情操。然而近几年随着教育部门对新课改的重视，高中音乐课程的价值也逐渐被大家发现，如何正确的帮助学生树立音乐道德观，如何在音乐教学中渗透德育理念等问题开始渐渐变成高中音乐教师的重要教学任务，本文将就高中音乐教学中德育理念的渗透思路进行探讨。

简介：摘要：篮球运动是初中学段体育课堂的重要运动项目，它对学生的身心锻炼有着独特作用。但相较于自由活动、田径项目，学生参与篮球运动的积极性并不高，尤其是女生存在严重的抵触情绪，导致初中学段篮球教学有效性较差。为解决这一问题，提高初中篮球课堂教学有效性。初中体育教师就必须将“快乐理念”渗透在篮球教学实践中，让学生能够快乐参与篮球运动，感受篮球魅力、体会运动快乐。文章也将深入理解快乐体育理念内涵及特点，从“快乐体育”理念出发，探析初中体育篮球教学新方向。

简介：摘要：随着时代的发展，我们越来越重视对学生的道德教育。当前，学校在加强学生知识教育的同时，更加注重对学生的道德教育。小学生要树立道德观念，加强小学德育工作具有重要意义。但从教育的现状来看，这一点需要加强。本文将阐述小学德育的现状，以及在语文教育中如何加强德育工作。

简介：摘要:随着时代的进步和发展，人们的生活水平不断提高，对于教育的需求也不断增加。小学阶段的学习是九年义务教育学习的重要部分，在人生的教育生涯中，占据着重要的开创地位。而语文是中华民族传统文化的结晶，学习语文是对传统文化的传承和发扬。在小学阶段，学生对于文化知识的理解能力有限，在课本的理论知识培养之外，更要重视的是对学习方式和精神品质的塑造。人的知识储备可能会随着时间的推移而逐渐被遗忘，但是人的内在修养是根深蒂固，对于人生有着重大影响的。因此，在小学语文教育教学中加入德育理念，是顺应时代发展的必然需求。

简介：摘要：语文这门课程不仅仅是一门学科，更是我们人与人之间沟通的一种语言工具，同时也是我们人类文化进步的一种象征，对提升学生的思想品质以及爱国情怀具有非常重要的作用。所以，随着核心素养这一教学理念的提出，我们作为一名初中语文教师来说在日常教学中不但要传授学生基础语文知识，还应该注重对学生开展核心素养教育，在知识内化的过程中促进学生行为举止以及思想品德向着积极的方向发展，为社会输送全方位人才。

简介：摘要：城市建筑设计的质量影响着城市的发展及人们的生活品质，要想实现城市的高速发展，应注重对建筑的合理设计。在智慧城市理念的产生下，城市建筑设计要求也逐渐提升，为了进一步满足社会的发展需求，应将其渗透到城市建筑设计之中，为建筑设计带来良好的条件。应明确智慧城市理念在城市建筑设计中渗透的重要，了解智慧城市理念的特点，分析智慧城市理念在城市建筑设计中的具体实施内容，为建筑设计的发展提供保障。